“球球”嘉年華

宋楠

我是一個(gè)活潑、愛運(yùn)動(dòng)的小孩兒。如果有機(jī)會(huì)，我想創(chuàng)設(shè)一個(gè)節(jié)日——“球球”嘉年華。

當(dāng)“球球”嘉年華這一天到來時(shí)，每一個(gè)孩子都不用背書包去上學(xué)。在這一天里，孩子們不用上語文課、數(shù)學(xué)課……走進(jìn)學(xué)校，孩子們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，校園完全變了個(gè)樣子，這里簡直就是一個(gè)“球球”的海洋！操場(chǎng)上，全是各式各樣的“球球”：黑白相間的足球正在自由自在地滾動(dòng)著；雪白的排球、棕色的籃球也被擺滿了一地；色彩鮮艷、長著一對(duì)“長耳朵”的羊角球，整齊地排著隊(duì)，靜靜地等待著小朋友過來玩耍……孩子們?nèi)宄扇旱卦诓賵?chǎng)上玩兒著，盡情地蹦蹦跳跳，盡情地歡笑打鬧。在“球球”嘉年華這一天里，孩子們真是快樂極了！玩兒累了，他們就順勢(shì)躺下來休息……

在“球球”嘉年華這一天，大人們也不用去上班。他們工作的工廠、公司，也都成了球的海洋。足球、籃球、排球，應(yīng)有盡有。除此以外，更讓人興奮的是，這里還有保齡球和高爾夫球！大人們一進(jìn)工廠、公司，就像回到了童年，忘記了所有的壓力，盡情地玩兒起來。更讓人期待的是，大街上、公園里，以及你能想得到的所有地方，都跟往常不一樣了。在“球球”嘉年華這一天，世界上的每一個(gè)角落，都變成了“球球”的海洋；每一個(gè)人，都投入到了“球球”的游戲當(dāng)中……

這就是我想創(chuàng)設(shè)的節(jié)日——“球球”嘉年華！

（指導(dǎo)老師 楊素琴）

[小編輯點(diǎn)評(píng)]

小作者以豐富的想象力，寫出了小孩兒、大人們?cè)凇扒蚯颉奔文耆A這一天里歡樂嬉戲的場(chǎng)面。文章語言生動(dòng)，讓人有身臨其境之感，值得我們學(xué)習(xí)。我也被小作者描寫的場(chǎng)景深深地吸引了。

（趙文濤）