新媒體語境下播音主持的特征及發展路徑

安慰

摘 要： 播音主持是電視廣播藝術體系中的重要組成元素，是廣播電視節目中不可缺少的關鍵要素。伴隨著現代化科技的發展，社會步入了全新的新媒體時代，新媒體的誕生和創新為播音主持帶來了極大的影響，為其發展提供了新的可能。基于此，文章就新媒體的內涵出發，緊緊圍繞新媒體語境下播音主持特征及發展路徑這一課題展開探討與分析。

關鍵詞：新媒體語境；播音主持特征；發展路徑

中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）05-0118-01

一、新媒體的內涵及其特征概述

新媒體，既是一種相對的時間概念，又是一種寬泛的發展概念。所謂新媒體，顧名思義就是一種立足于傳統媒體，依托新技術而發展起來的新的媒體形態，是一種利用數字技術、網絡技術、移動技術，向用戶提供信息和娛樂的媒體形態，其與傳統媒體所不同之處在于傳播渠道新、傳播技術新。新媒體是在信息化科技高速發展下所衍生出來的科技產物，其不是一直存在的。可以說，新媒體的誕生代表著時代的發展和進步。同時，新媒體的誕生還推動了傳統媒體形式的變革，實現了傳統單一信息傳播模式的轉型，讓信息的傳播形式逐步向多元化、多樣性方向發展。

二、新媒體語境下播音主持的特征

如前所述，新媒體具備了傳統媒體所無法比擬的一些優勢，這也使得新媒體語境下的播音主持也呈現出了新的特征：（1）時代特色。新媒體的快速發展，不僅改變了傳統播音形式，更引發了社會大眾消費方式的轉變。廣播媒體超越時間和空間的信息傳播方式使得播音的途徑從傳統的電臺走進了千家萬戶的家庭中，走到了電視、廣播、互聯網等廣播媒介的屏幕前，如果播音主持不能夠很好地體現出時代特色，將難以跟隨時代發展步伐。（2）審美特色。新媒體語境下，受眾對播音主持的審美特色愈發重視，在收看播音主持節目的過程中，主持人的語用能力，以及播音語言是否具有社會美、藝術美直接影響到受眾對該節目的喜愛程度。對于從事播音主持職業的播音員、主持人等來說，他們必須要不斷地加強自己的修養培養自身的藝術氣質，才能更好地發出表情達意的聲音，才能更好地發揮情感的導向性作用。（3）開放特色。互聯網、電視等廣播媒介傳播信息的便捷性使得藝術接受群體的范圍不斷擴大，廣播電視真真正正做到了“家喻戶曉”。這些借助網絡平臺而進行的廣播節目不僅能夠從視覺上給觀眾帶來新的享受，還能夠讓觀眾從多維度出發欣賞節目。新媒體的開放性，使播音主持面臨著新的挑戰，播音主持只有具備開放特色才能滿足新媒體語境的發展要求。

三、新媒體語境下播音主持的發展途徑

（一）明確播音主持原則

在新媒體的影響下，播音主持逐步陷入了一個文化傳播娛樂化的環境。尤其是普通話引領現代語言發展的今天，山西地方方言由于受到自身傳播力度低、熟知人口少等因素的影響，遭受到了外界的排斥。為滿足新媒體時代的發展需求，播音主持必須要進一步體現自身的主持特色，建立新的原則。而在此過程中，播音主持人要將時代特色作為新媒體語境下播音主持的首要原則，充分利用新媒體所擁有的交互性、廣泛使用性，使播音主持不僅能夠呈現出地方方言的特色，還能夠通過新媒體這個載體進行更大范圍，更加寬泛的傳播，使播音主持語言能夠汲取普通話的語言精華，以及實現語言文化的交流，將屬于山西地方方言的語言文化通過播音主持節目平臺傳播到世界各地，使之實現質的突破。

（二）牢固樹立開放性理念

開放是新媒體平臺的最大特征，播音主持要想更好地適應新媒體語境，就要借助新媒體這個平臺，樹立開放理念，進一步提升自身的開放性，主動和受眾進行交流，認真傾聽社會大眾對播音主持的意見和建議，讓受眾能感受到播音主持人特有的親和力。當然，播音主持還要結合當前的社會發展態勢，把市場經濟理念引入到播音主持體系中，進行“服務意識”和“商品意識”的融合，將播音主持作為一種文化商品，打造一種文化服務品牌，把山西地方方言特有的文化傳播開來。同時，在新媒體語境下樹立開放性理念，播音主持人自身也要不斷提升自我內在修養，尤其是文學素養、藝術修養的培養，確保所使用的語言得體、合理。

（三）推動播音主持互動

新媒體由于自身所具備的海量性、交互性、互動性、共享性功能以及“無孔不入”的影響力，使之成為了文化傳播的“寵兒”。新媒體語境下，播音主持必須要加大對“互動性”這一顯著特征的重視力度，加強與社會受眾的全方面互動。譬如說：針對當前互聯網高速發展的態勢，我們可以建立專題網站、網上論壇、運用微信、微博互動等，以擴大播音主持節目的影響力。 這樣一來，不僅可以實現播音主持的互動性，還可以使播音主持更具創新性，更有利于地方方言文化的傳承與發展。

四、結語

綜上所述，在現代化科技的推動作用，我們已經步入了新媒體深入應用的新時代，其對當代播音主持語言傳承與發展所帶來的影響是不容忽視的。新媒體語境下，我們必須要充分認識到播音主持的新特征，根據新時代的發展要求，明確原則、樹立新理念、推動互動，實現播音主持的多元化發展，才能更好地適應新媒體語境，推動播音主持良性發展。

參考文獻：

[1]駱志方.創設播音主持復合型人才培養模式初探[J].今日南國（理論創新版，2010（01）.