運動讓生命流光溢彩
——體育節閉幕式主持詞

江蘇省張家港市暨陽實驗小學 陸 玲

運動讓生命流光溢彩
——體育節閉幕式主持詞

江蘇省張家港市暨陽實驗小學 陸 玲

(大屏幕播放在體育節里拍的各種照片，背景音樂《健康歌》，主持人上場)

甲：運動收獲快樂。

乙：運動收獲健康。

甲：我們在游戲中結交朋友，

乙：我們在比賽中展現自我。

甲：快樂體育節，

乙：精彩連連看。

合：“運動讓生命流光溢彩”——體育節閉幕式現在開始。

第一篇章 游戲讓運動煥發活力

甲：游戲與運動相遇，

乙：碰撞出趣味火花。

甲：游戲與課間相伴，

乙：醞釀出快樂芬芳。

甲：課間游戲別出心裁，

乙：傳統游戲樂趣無窮。

合：請欣賞六年級隊員們帶來的跳皮筋游戲展示《馬蘭謠》。

（在歡快的背景音樂中，隊員們分成多組展示跳皮筋的不同方法）

甲：一首簡簡單單的兒歌，

乙：一根細細長長的皮筋，

甲：躍動著輕快的腳步，

乙：傳遞著無窮的樂趣。

甲：操場上有隊員們跳動的身影，

乙：操場上有足球運動員的颯爽英姿。

合：請欣賞五年級隊員們帶來的球操表演《我愛足球》。

（五年級的隊員們表演球操）

甲：足球承載著中國夢想，

乙：足球寄托著少年情懷。

甲：我們熱愛足球，

乙：我們期待明天。

合：請欣賞四年級隊員們帶來的健身操《啦啦寶貝》。

（四年級的隊員們表演健身操）

第二篇章 比賽讓運動精彩紛呈

甲：忘不了運動員們的風姿，

乙：忘不了啦啦隊員們的口號。

合：讓我們一起重溫那些振奮人心的聲音。

（各中隊在體育委員的組織下依次喊出中隊的加油口號）

甲：每一個無比精彩的瞬間，

乙：都飽含著隊員們辛勤的付出！

甲：請欣賞三年級隊員們的情景劇表演《超越自我》。

（三年級的隊員們表演情景劇）

乙：你敢挑戰自我、超越自我嗎？

甲：隊員們，激動的時刻到了！

乙：“一分鐘趣味挑戰賽”即將拉開帷幕，你們準備好了嗎？

甲：比賽中會有什么樣的精彩場面呢？讓我們拭目以待。

（在裁判員的組織下，隊員們依次展開一分鐘踢毽子、跳繩、轉呼啦圈、顛球、仰臥起坐挑戰賽。比賽結束后，輔導員為冠軍們頒發獎狀）

乙：緊張激烈的比賽，

甲：充滿魅力的運動。

乙：我們激情澎湃，

甲：我們自信滿滿！

合：讓我們再次高呼體育節的口號吧！

（全體隊員起立齊呼體育節口號）

第三篇章 堅持讓運動成就夢想

甲：堅持運動讓我們身體健康。

乙：堅持運動讓我們圓夢理想。

甲 ：忘不了“堅持21天，成就夢想”活動。

乙：21天的堅持，帶來了美麗蛻變。

甲：有請本月“運動小明星”和大家分享他們的故事。

（三位隊員依次分享：隊員甲每天堅持跑步2000米，一個月成功減肥5斤；隊員乙每天堅持跳繩1000個，在跳繩挑戰賽中獲得冠軍；隊員丙每天堅持投籃50個，成功入選學校籃球隊）乙：運動，讓我們鍛煉意志、成就夢想。甲 ：運動，讓我們變得更高、更快、更強。乙：請聽二年級隊員們的朗誦《運動成就夢想》。

（二年級的隊員們表演朗誦《運動成就夢想》）

甲：莎士比亞說，只有運動，生活才會不斷進步。

乙：居里夫人說，科學的基礎是健康的身體。甲：達芬奇說 ，運動是一切生命的源泉。乙：我們要說，運動讓生命更加富有活力。

合：請欣賞一年級隊員們帶來的歌曲《健康歌》。

（一年級的隊員們演唱《健康歌》）甲：來吧，親愛的隊員們，

乙：讓我們肩并肩來到陽光下。甲：來吧，親愛的隊員們，

乙：讓我們手拉手走進運動場。

甲：從此刻起，

乙：讓運動成為我們終身的興趣愛好。甲：從此刻起，

乙：讓運動成就生命的精彩和美好。

輔導員講話：

親愛的隊員們，運動能使我們擁有強健的體魄，快樂地投入學習、迎接挑戰。讓我們在運動中學會團結，體驗成功，磨煉意志，分享快樂；讓我們用運動來充實自己，創造精彩的人生！

（欄目編輯 王曉穎）