班主任隨筆

內蒙古自治區呼倫貝爾市海拉爾區鐵路三中 趙艷秋

班主任隨筆

內蒙古自治區呼倫貝爾市海拉爾區鐵路三中 趙艷秋

一、愛的表達

1.對學生要充滿愛心

愛是最好的老師，有了愛，再粗心的人也會變得細心。此外，班主任的情感投入要面向全體學生，不能對某幾個學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢？班主任只有把愛心奉獻給全體學生，教育才會展示出驚人的魅力。一般來說，作為人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情來說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，也大都希望能得到他人的諒解。如果學生因為犯了錯誤本應該受到責罰，老師反倒沒有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，作為學生一定會對老師心存感激，從而會認真反思自己的錯誤，這樣的心理情感人們都可以理解。

2.你的愛一定要讓學生知道。

作為教師一定要善于表達對學生的愛，特別是要在你的一言一行中體現出來，愛是最好的教育。

3.把握好嚴與愛的平衡點

愛不是一味的縱容，而是要在愛的前提下去嚴格要求學生。只有這樣，學生才會讓學生覺得老師是真心為他好，而不是在處處為難他，才不會引起抵觸情緒，他才會容易從心里接受.如果在學生們犯錯時總是對他們進行十分嚴厲的批評，毫不留情，就會導致師生關系緊張，教育也就無從談起了。

二、告訴家長：您的孩子很優秀

班主任工作離不開家長的大力支持，每一次與家長接觸，一定要告訴家長，孩子又有了哪些進步，然后才是需要改進的地方。在家長面前夸獎孩子，等于是打開了一座與家長溝通的橋梁，再不好的孩子在每一個家長的眼里都是獨一無二的寶貝，都是閃閃發光的珍珠。有了家長的大力支持，積極配合，對學生教育會容易得多，一定要告訴家長：您的孩子很優秀。

三、解決問題：不當西醫當中醫

作為班主任，每天遇到最多也是最頭疼的問題就是學生不學習，不認真完成作業，課堂上不準守紀律，怎沒辦？作為老師是一次次請家長，批評還是有其他的辦法？絞盡腦汁想各種辦法來懲罰學生，結果就是學生越來越逆反，抵觸，自暴自棄，甚至輟學。在學生有了情況的時候，班主任要做一個稱職的醫生，不當西醫當中醫，找出病因才能開出好藥方，不能頭疼醫頭，腳疼醫腳，治標不治本，也就是一定要問題的根源所在，這樣才能解決學生學習上存在的根本問題。

四、做為班主任，學習是一件很美好的事情

1. 向學生學習

在與學生朝夕相處的過程中，我們會發現他們身上真的有許許多多值得自己去學習的地方，讓你感到驚喜，讓你激動不已，感動不已，你會發現這個過程是那么的美好。

2. 向其他老師學習

尺有所長，寸有所短，每個人都需要向他人學習，相處時間久了，你會發現我們身邊的每一位同事身上都身懷絕技，不學習豈不是極大的浪費。

五、把學生的利益看得高于一切

班主任要善于協調與任課教師的關系，要能站在一定的高度處理各種問題，積極做好學生和任課老師的紐帶。

六、要有一顆平常心

我們常說教師的心理健康很重要，班主任更是如此。每天早出晚歸，付出很多卻不一定有回報，有時甚至是付出越多傷心越多，因此一定要隨時注意調節自己的情緒，否則會嚴重影響到自己的工作熱情，工作態度，導致工作效率低下，而最終受影響的還是無辜的學生。做一名班主任不容易，有人可能會抱怨班主任工作辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意從事班主任工作。我個人的感受是，如果你已經選擇了班主任工作，就不要抱怨，重要的是要有一顆平常心，要學會從苦中尋求快樂。凡事要換一種角度想想，合理排解自身的消極情緒，學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，才能痛并快樂著去從事這天底下最神圣的工作，教書育人。