建設特色課程 培育核心素養*
——江蘇省邳州市明德實驗學校“課外閱讀課程化”教學改革
【編者按】江蘇省邳州市明德實驗學校,以建設高品位有特色的“書香校園”為落腳點,以培育和提升學生的核心素養為旨歸,根據當下學生的閱讀現狀和能力發展需求,從多個層面開展課外閱讀課程化建設。課程實施過程中,學校多維建構課外閱讀課程管理機制,落實課外閱讀課程化常規性措施,編制系列閱讀教材,優化課外閱讀指導策略,建構系統的監控、考核、評價體系。該校同時加大課外閱讀常態教學與研究的管理力度,注重搭建閱讀、積累、展示平臺,打造校本課程實踐系列專題精品活動。這些探索和實踐提升了學校的文化品位,促進了學校的內涵發展。