用一束光，溫暖孩子的心

李良旭

還有一年不到的時間，這批學生就要進入中學讀書了。時光匆匆，我想抓住這時光的尾巴，讓時光能走慢點、再慢點，讓我和這些孩子們待在一起的時間能長些、再長些。可是，時間仍向前飛速流逝著。我的心里常常溢滿了歡喜，又灑下絲絲惆悵。

剛開學不到一個月，我就得知一個不幸的消息，學生趙子涵的媽媽因病去世了，這對年幼的趙子涵的心靈一定是個巨大的打擊。

趙子涵的媽媽生病已有兩年了，我曾到子涵家探望過她。她躺在床上，臉色蒼白，身體瘦削。她抓住我的手，只是不停地念叨子涵，說自己最放心不下的是子涵。

我告訴她，子涵很懂事，學習很好。我看到她的眼里閃過一絲光芒，但很快又黯淡下來。

子涵媽媽那目光深深地印在我的腦海里。沒想到，死神還是毫不留情地帶走了她，讓子涵過早地失去了母愛。

我對子涵充滿了同情，希望她不要因為母親的去世而影響了學習，因為憑子涵的成績，考取重點中學希望很大。可我很快發現，子涵上課時常常目光呆滯，不知在想什么。有幾次我喊他站起來發言，他一臉茫然的樣子，還有他已有兩個多星期沒做作業了，這在以前是不曾有過的事。

下課了，同學們都三三兩兩離開座位，或說說笑笑，或竊竊私語，抑或走出教室。我看到子涵還坐在座位上，不知盯著書上看什么。

我走了過去，看見子涵正在看書中夾的一張照片。照片上是個美麗的女人，她穿著淺灰色的衣服，齊耳短發，露出淺淺的笑靨，女人身邊緊緊依偎著個小男孩，小男孩的臉上也露出甜甜的笑容。

我心里一顫，伸手去拿那張照片。子涵一驚，抬頭看見是我，低聲喊了聲：“老師！”

我看見子涵的眼睛里噙滿了淚水，輕輕地問了句：“想媽媽啦！”

子涵輕輕地點了點頭，淚水一下子滾落下來。我情不自禁地伸手擦去他臉頰上的淚水，輕輕地摟住了子涵的肩膀，我感到子涵在輕輕顫抖著……

第二天我剛進教室，立刻吸引了同學們的目光，幾個女同學輕輕笑道：“老師今天怎么變樣了？”

我莞爾一笑道：“老師是不是變漂亮了？”

同學們笑嘻嘻，沒有回答。

我一改往日的裝扮，將披肩長發剪成齊耳短發，穿著一件灰衣服。我看到子涵的眼里閃爍著一絲驚訝的光芒，他緊緊盯著我看，一眨不眨。

我發現，這堂課子涵聽得格外認真，全神貫注。看著子涵那專注的神態，我的心里不禁暗暗高興，我為自己的精心設計感到高興。

沒有同學知道我為什么要這樣打扮，我想只有子涵心里清楚。我這樣打扮只為一個人，那就是子涵。

子涵變了，他不再沉悶在悲痛之中，他學習更加刻苦、自覺，成績提高很快。他還積極參加班級各項活動，每項活動都有他的身影。曾經的那個子涵又回來了。看到子涵身上的可喜變化，我心里流淌著一股幸福的暖流……

小升初考試，子涵以優異的成績被重點中學考取了，這也是當年子涵母親生前的愿望，我心里似乎有一塊重重的石頭落了地。

我收到子涵給我寫的一封信，信中說：李老師，當您用一身我媽媽生前的打扮出現在我面前時，我被您真摯的情感所打動。您是在告訴我，媽媽并沒有離開我，她就在我身邊。老師您就是媽媽的化身，我沒有理由一味地沉湎于悲痛之中，我只有以優異的學習成績積極地對待自己的人生，才是對母親最好的懷念。老師，您用一束光，永遠溫暖著我，并一直照耀著我走好人生的路……

不知不覺，淚水模糊了我的雙眼。我想，孩子是聰明的，有時用一束光就可以溫暖孩子的心，成為其前進的動力和源泉。