電視文化類節目價值導向功能分析

文/林小麗

文化是中華民族的血脈，文化類的電視節目通過多種形式將文化內容呈現給觀眾，滿足時代發展的旋律，能夠為社會主義文化大繁榮大發展提供支持，使人們對中國的傳統文化有更加深入的認識與了解，并積極弘揚中華民族優秀傳統文化，挖掘其中的思想價值，讓其優秀的傳統文化成為鼓舞人民群眾前進的重要動力。此外其原創性、富有民族文化、形式多樣也是深受廣大電視觀眾喜愛的重要原因。

一、電視文化類節目的價值體現

(一)認同民族文化，弘揚愛國精神

當今世界中，文化競爭就是國家綜合國力的競爭，在文化發展中要積極走出去，加強文化貿易的發展，提高國際傳播能力，使國家的文化軟實力得到提升。電視文化類節目的出現與興起使傳統文化在多元文化競爭中受到廣泛關注與認同，有助于本民族文化尊嚴的維護。

如《中國詩詞大會》是中央電視臺自主研發的文化益智類節目。以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨[1]，通過詩詞知識的賞析與比拼，使全民能夠重溫古詩詞，感受古詩詞的美與趣味，從古人的情懷以及智慧中吸收營養，凈化心靈。每一場比賽都有經過特別設計的開場詩詞，百人團齊聲朗誦《望岳》、《將進酒》、《送杜少府之任蜀州》等10首人們耳熟能詳的佳作，配上燈光舞美顯示出特別的韻味。主持人董卿以及4位點評嘉賓康震、蒙曼、酈波、王立群的妙語連珠，會使節目錦上添花。在喧囂的現代社會中，這樣一次與傳統文化的美麗的“邂逅”，將使中華文化的基因慢慢蘇醒，在危機中的微熹顯得彌足珍貴。

當前我國學生從小學到大學，古詩詞學習的時間嚴重不足，小、初、高的學生由于課堂學習接觸古詩詞，大學生對古詩詞的學習和研究少之又少，很多學生花費大量的時間和精力研究外語，時間久了，對于國民的價值、心理等會產生嚴重的影響。因此必須要在全球化發展的背景下，結合我國的實際情況，吸收多樣化的經驗與觀念[2]，在文化領域積極開展教育，使東方文化的認同得到提升，而電視文化類的節目能夠更好地弘揚中國傳統文化，進一步傳播愛國主義精神。

(二)形成正面能量，培養堅強、獨立的精神

當前社會信息量巨大，其中含有很多低俗、虛假甚至是有煽動性的負面信息，嚴重影響青少年的身心健康，會誤導其價值觀的形成。這種背景下就需要有更多正能量出現，為彷徨迷茫的人們指明方向。文化類電視節目就是時代的最強音，將傳統文化以及民族精神作為主基調，滿足時代發展的主旋律。如《中國詩詞大會》、《中國謎語大會》、《中國成語大會》等節目不僅是考察詩詞，更重要的是傳承文化與精神，每首古詩詞都有其自身的文化內涵，能夠反映出一定的時代背景以及名人典故，專家的點評其實是在繼承中國傳統文化的基礎上指導人們形成正確的思想認識、價值觀以及精神等。

《開講啦》也是一種向社會青年傳達正能量的重要方式，節目中邀請在各行業內成功的人士，讓他們以過來人的身份與青年朋友一起分享成功道路上的苦澀，用自己的真實經歷和心路歷程為青年人指明前進的道路，給予青年人最為真摯的鼓勵和人文關懷。如王剛——每一次轉角都是命運；黃曉明——努力，是為了尊嚴；毛萬標——用怎樣的心態去看待失??；韓美林——我們憑什么不自信等，這些獨立、堅強等精神正是當前青年人需要堅持并且追求的價值取向[3]。

(三)強化創新意識，為中國夢助力

電視文化類節目播出過程中難度比較大的問題就是“叫好”與“叫座”的統一，節目過于專業化、學術化可能相對娛樂節目而言比較枯燥，收視率也會受到影響，但是如果節目過分娛樂化、商業化，就會陷入到“娛樂至死”的局面[4]。因此文化類的電視節目就需要將傳統文化作為核心內容，創新節目形式，避免娛樂化過度。

《開講啦》是通過創新型的方法將主流意識形態表達出來。演講與訪談相結合能夠將嘉賓的真實形象展示出來。嘉賓背后是大的電子屏幕，前面與階梯教室類似，燈光聚焦在舞臺上的嘉賓身上，沒有演講稿、沒有提示器，是一個有很強壓迫感、高度緊張的環境。在這種環境下，嘉賓的腦子中的雜念就會清空，能夠敞開心扉，不會反復拿捏，表達更加真誠。演講之后，嘉賓會收到在場觀眾的小紙條，并被8位青年提問，這些青年代表著全國各地性格迥異的青年學生，有留學生，也有偏遠產區的學生，有學霸也有學渣，但是他們都是思維先進，觀點明確，對生活有自己思考和見解，敢于向權威發起挑戰，犀利提問的人。在與嘉賓的對話中，能夠展現出當代青年的特點以及思想觀念。不僅是節目中的嘉賓值得青年學習，節目中的青年代表也將成為青年觀眾的榜樣。

二、文化類電視節目的發展路徑

(一)注重原創

近些年來，電視熒幕上出現了很多從國外引進的節目形式，存在著嚴重的同質化現象。而文化類的電視節目與其相反，不斷摸索原創，也獲得了很好的成績，并且成為影視文化產業中的代表。原創類的節目種類形式上是存在差異的，能夠避免出現同質化的競爭問題。文化類的電視節目多從中華文化中取材，對于國人而言，一些國外節目的形式未必適合。我國新聞出版廣電總局下發《關于積極開辦原創文化節目弘揚和傳承優秀傳統文化的通知》[5]，倡導各地的廣播電視機構要創辦以繼承弘揚優秀傳統文化為目的的原創節目。在節目創作過程中，要避免出現為了收視率而一味迎合觀眾的情況，立意確定要比較高，使觀眾的情趣審美等得到提升，使觀眾的收視習慣被逐漸改變，進一步優化電視節目的生態環境。

(二)創新節目形式

電視文化類的節目是比較嚴肅、傳統的，要想有突破，就必須要在形式上下功夫，使形式更加豐富，提高其趣味性。環節設置上可以增加懸念、競技等，把握好娛樂與文化之間的契合點。好的文化類節目都需要創新，如《開講啦》不使用傳統傳播式的課堂模式，嘉賓與青年代表可以現場對話，這在是電視演說類節目中是一種新的形態。再如《一本書一座城》，將讀書、故事、旅行、紀錄片以及文化等相結合，使電視讀書類的節目得以重新發展。

(三)實現娛樂專業主義

我國有著豐富的文化，但是讓大家很好的接受文化的方式還存在不足，有些電視人不僅無法將說教的東西生動化，還會把原本很生動的內容變得很枯燥、無味。電視文化類的節目在制作過程中也需要提倡娛樂的專業主義，在節目中邀請明星、設置懸念等，使節目有更多的看點。如《中華好詩詞》第二季中每一期都邀請一位高人氣的“神秘嘉賓”助陣，使電視節目更具活力。

(四)實現多元化互動

如今社會不斷發展，電視媒體也呈現出很好的發展，為了更好的在激烈的競爭中獲得好的發展，就需要緊跟時代發展的步伐，與手機登移動客戶端的用戶進行聯動，使電視節目的互動性更加凸顯。

如《中華好詩詞》這個電視節目，利用新媒體的優勢提高節目的影響力，有官方數據顯示，首播當晚，“詩詞接龍”的微信互動一共收到了10746條信息，微博的轉發、關注以及閱讀量達到數萬條，微話題的數量接近200萬[6]。在新媒體時代下，不僅要在電視節目播出的過程中加強互動，還可以將互動貫穿于節目的策劃、海選、播出以及播出之后，互動的方式可以是短信、微信、微博投票等短暫性的互動，還可以利用二維碼、APP等進行持續性的互動。持續性的互動能夠使觀眾在日常參與中持續關注節目，吸引更多的觀眾。

三、結束語

當前，網絡數字技術不斷發展，電視媒體也實現了專業化的發展，并逐步實現制播分離。文化類的電視節目能夠很好地傳播中國傳統文化，讓觀眾對傳統文化有更加深入、全面的了解，并結合觀眾的需要以及情感訴求等，積極創新文化類電視節目的內容以及形式，充分發揮文化類電視節目的價值與精神，使電視文化類節目更好的發展，能夠實現持續的進步。

[1]杜靜芬.文化類電視節目的價值堅守與模式創新——以《朗讀者》為例[J].出版廣角，2017(16)：66-67.

[2]鄂貝甜.文化類電視節目策劃的策略研究[J].西部廣播電視，2015(07)：5+9.

[3]駱世查，齊特.文化認同視域下文化類電視節目的融合發展[J].今傳媒，2015，23(06)：140-141.

[4]蘇媛.原創文化類節目的價值堅守——以《成語英雄》為例[J].中國廣播電視學刊，2015(11)：117-120.

[5]楊晶.《朗讀者》：文化類電視節目的創新[J].中國廣播電視學刊，2017(04)：38-41.

[6]李淑慧.文化類電視節目價值與發展解讀[J].西部廣播電視，2016(13)：17.