文/李明明
1998年10月1日《中華人民共和國獻血法》正式實施,《獻血法》第七條規定“國家鼓勵國家工作人員、現役軍人和高等學校在校學生率先獻血,為樹立社會新風尚作表率。” 高等學校在校學生成為國家執行無償獻血政策初期的先鋒隊,他們代表著最先進的流行文化,代表年輕有活力的一族,是推動社會進步的棟梁之才。事實證明,高校學生在無償獻血發展的進程中確實起到了重要作用。
無償獻血開展初期,信息交流比較慢,高校學生信息來源比較局限,主要是來自于所生活的環境。高校無償獻血理念傳播方式主要是以校園為陣地,通過聯合學校的力量來完成的。無償獻血宣傳部門與校方配合,共同商定高校無償獻血宣傳工作宗旨和工作方法,確定獻血形式。校方根據無償獻血工作要求,把獻血內容納入學校的工作計劃。一是在教師中展開宣傳,由教師進入各班級進行宣傳動員;二是發揮學生社團的作用,通過“學生志愿者團隊”“青年協會”等先進學生組織開展活動,在校園內開展活動,擺攤設點,發放無償獻血宣傳資料,開展動員活動;三是宣傳部門積極配合學校安排,為學生開展知識講座,現場答疑等活動,為學生們送上最權威的獻血知識講解。
當前,“90”后人群構成了高校學生的新主體,他們是伴隨信息時代成長起來的一代,由于受成長環境影響,他們的個性、思想行為、價值取向、心理和需求等方面都呈現出許多新特點。90后大學生總體上個性張揚、樂于表現、目標明確、意識客觀,他們是改革成果的完全受益者,信息時代的優先體驗者,和諧社會建設的親歷者;他們心態開放,易于接受新鮮事物,充滿自信。面對這樣的特點,高校無償獻血的宣傳也要適應這種宣傳對象群體的變化,與時俱進。
校方的大力配合是做好無償獻血工作的基礎。對于高校學生來說,在校學習期間,學校就是第二個家,學校對學生負有部分管理責任,學生的生活和學習,很大一部分都是在學校的指導下完成的。學校教育影響著學生的思想和行為,校方對學生的影響是比較權威的。爭取校方支持和認可,在教師中普及獻血知識,樹立無償獻血意識是極其重要的工作。
90后高校學生是伴隨著社會電子信息化而成長的,隨著新媒體時代的到來,網絡隨時隨地影響著他們的生活、娛樂和學習。新媒體尤其是網絡互動平臺的廣泛使用對90后高校學生的生活學習方式帶來巨大的影響。無償獻血在高校學生群體中的宣傳也應該緊隨時代腳步,把握時代脈搏,運用學生喜聞樂見的方式,開展工作。血站除了傳統的宣傳方式方法外,還應該大力發展自媒體,利用微信微博等陣地增加與高校學生間的互動,抓住社會新聞熱點,找準宣傳契機,讓無償獻血的宣傳適應現代媒體“短”“頻”“快”的特點,吸引年輕人的關注。
高校學生思想活躍,團隊活動豐富。學生干部是全校學生的代表,是聯系學校和學生之間的橋梁和紐帶。學生干部具備一定的政治素質,工作顧全大局,服務意識較強,除此之外,相較于一般學生,學生干部組織策劃能力較強,有很好的執行力,在學生中具有一定的威信。高校無償獻血宣傳活動中,學生干部是血站和學生之間的橋梁和紐帶。學生干部來自于學生,他們是最了解學生的需求和心理的人,能夠及時地把學生最真實的想法反饋給宣傳人員,以利于血站針對學生工作做出最快速的調整。同時,學生干部也能夠在學校獻血活動前期,親自參與到宣傳組織工作中去,運用在學生中的威信,發揮積極的影響力,起到獻血前期動員組織的作用。
高校學生朝氣蓬勃,精力旺盛,直率熱情,強烈關注自身的發展,希望有更豐富的自我體驗。無償獻血宣傳工作者應該認識到高校學生的這些特點,為他們搭建更多表現自我,檢驗自身價值的平臺。比如在高校中成立“無償獻血俱樂部”,任命有能力有熱情的學生為俱樂部領頭人,負責高校獻血的宣傳動員和組織,血站定給予表彰,以肯定學生的能力,提高他們工作的積極性。
高校學生是無償獻血者隊伍重要的組成部分,他們不但是臨床用血的重要保障,更是社會潮流和先進文化的代表,不但引領下一代獻血理念,更能激發社會獻血熱情,在獻血群體中起著承前啟后的作用。所以,新媒體時代做好高校無償獻血理念的傳播工作,是無償獻血事業發展的需要,任重而道遠。