超重與失重演示裝置的改進

王 維

(亳州市第一中學,安徽 亳州 236800)

超重與失重演示裝置的改進

王 維

(亳州市第一中學,安徽 亳州 236800)

對原超重失重實驗裝置進行了改進，利用蓄電池和小燈泡等簡易材料設計了觸發電路，當重物出于失重狀態時，綠燈亮；當重物出于超重狀態時，紅燈亮，同時燈的位置也發生了相對改變，更明確地演示了超重和失重現象．

超重；失重；演示實驗

超重、失重不是重力的增加或減少，而是物體對支持物的壓力或是對懸掛物的拉力發生了變化，物體的重力依然存在且大小不變. 學生對此的理解學生往往困難較大，所以筆者借助自制演示儀幫助學生理解超重與失重的本質.

1 實驗原理

自制實驗儀演示超重與失重現象如圖1所示． 該實驗通過紅綠燈的位置演示超重和失重現象(綠燈固定在彈簧秤的面板上，而紅燈固定在研究對象的重物上)． 開始實驗前，紅燈與綠燈處于相同高度，左側定滑輪下方懸掛適量的鉤碼．

圖1 超重與失重自制簡易實驗儀

圖2 超重與失重自制簡易實驗儀實物圖

若鉤碼質量大于右側定滑輪下方彈簧秤及電路模塊的總質量時，閉合開關，綠燈亮，由靜止開始釋放鉤碼，鉤碼往下做加速運動，彈簧秤向上做加速運動，彈簧秤的指針相對刻度面板向下運動，與指針固定的連接紅燈的導線觸點與彈簧秤刻度面板左側3個觸點中的最下方的觸點相接，紅燈便亮． 此時，可觀察到：紅燈在下方，綠燈在上方．

減小重物配重，鉤碼質量小于右側物體質量時，閉合開關，綠燈亮，釋放鉤碼，鉤碼向上做加速運動，右側重物向下做加速運動，彈簧秤的指針相對刻度面板向上運動，與指針固定的連接紅燈的導線觸點與彈簧秤刻度面板左側3個觸點中的最上方的觸點相接，紅燈便亮． 此時，容易觀察到紅燈在上方、綠燈在下方．

通過觀察紅燈與綠燈位置，便演示了超重與失重現象，現象明顯且易于觀察．

2 實驗步驟

1)調節水平調節螺絲B，鐵架臺立柱為垂直．

2)取適量鉤碼，將鉤碼與彈簧秤-電路模塊分別繞過定滑輪懸掛于兩端，紅燈與綠燈起初位于相同高度，手持細線使得整個裝置初始處于靜止狀態．

3)閉合開關，點亮綠燈，松開細線，鉤碼向下運動，重物向上運動，觀察紅燈與綠燈的相對位置變化．

4)鉤碼與重物下落一段時間后，握住細線，讓物體停止運動，斷開開關．

5)減少鉤碼的個數，使鉤碼向上運動，重物向下運動，重復上述步驟3)與4)．

6)實驗結束，整理實驗器材儀．

3 理論分析

由速度和加速度不同方向產生4種組合：向上加速、向上減速、向下加速和向下減速． 取重物向上加速運動情況分析．

設重物的質量為m，以加速度a加速上升． 對彈簧秤下重物受力分析如圖3所示,根據牛頓第二定律F-G=ma,所以F=G+ma. 根據牛頓第三定律，物體對彈簧秤的拉力F′=G+ma>G,所以，該現象為超重現象．

圖3 分力分析

其余3種情況，作類似分析，將結論歸納于表格1中.

表1 物體超重與失重分析

由表格經分析可知，超重、失重與加速度有關，與速度無關． 當物體具有向上的加速度時，產生超重現象；但物體具有向下加速度時，產生失重現象．

4 注意事項

1)鉤碼個數選取要適量，不宜過多或過少．

2)實驗開始前，紅燈與綠燈要處于相同高度．

3)物體運動過程中，注意不要使物體撞擊地面，防止實驗器材損壞．

[1] 馮一兵. 超重與失重演示裝置[J]. 物理實驗，2003，23(10)：31.

[2] 宋艷芝，李衛東. 超重、失重演示裝置的制作[J]. 物理實驗，2003，23(2)：33-35.

[3] 孫永華. 對超重和失重演示實驗的改進[J]. 物理實驗，2005，25(4)：34.

[責任編輯：尹冬梅]

Improvement on the demonstration device of overweight and weightlessness

WANG Wei

(No.1 Middle School of Bozhou, Bozhou 236800, China)

The traditional demonstration device of overweight and weightlessness was improved. The improved device used some materials, such as accumulator and bulb, in the trigger circuit. When the object was weightless, the green light turned on; when the object was overweight, the red light turned on. With the color change of the light, its position also changed. So, the phenomena of overweight and weightlessness were demonstrated clearly.

overweight; weightlessness; demonstration experiment

2016-09-25

王 維(1980-)，男，安徽亳州人，亳州市第一中學高級教師，學士，從事中學物理教育工作.

G633.7

A

1005-4642(2017)03-0060-02