談散文閱讀題如何概括層意和主題

王亞博

一、主題概括方法

1.關(guān)注標(biāo)題

標(biāo)題是文章的窗口，是文章的眼睛，透過這個(gè)窗口，我們就能比較簡便地“窺探”散文的“心靈”——中心。

標(biāo)題的作用：（1）設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者興趣。（2）標(biāo)題點(diǎn)明文章的線索，全文圍繞標(biāo)題怎樣展開。（3）一語雙關(guān)，突出主題，對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。

提問模式：如何理解文章標(biāo)題？請結(jié)合全文分析。

答題模式：（1）題目的基本含義；（2）題目根據(jù)文中的隱含含義；（3）題目與主旨（思想感情）的關(guān)系；（4）題目與文章結(jié)構(gòu)（線索）的關(guān)系；（5）題目與文中形象的關(guān)系；（6）手法與效果

2.關(guān)注開頭與結(jié)尾

開頭的幾種模式：（1）欲揚(yáng)先抑；（2）先言他事他物，從一種現(xiàn)象起筆引入；（3）對比、映襯。這幾種開頭都是巧妙地引起下文，為下文作鋪墊。有時(shí)還具有增添情趣、引起讀者興趣的作用。問題常設(shè)置為“文章開頭這樣寫（安排）有什么作用？”答時(shí)基本可分三步進(jìn)行：首先答出這是一種什么手法，然后答這種表現(xiàn)手法的一般作用，最后結(jié)合文章的具體內(nèi)容寫出具體的作用。

結(jié)尾：有的照應(yīng)文題，有的呼應(yīng)開頭，有的點(diǎn)明主旨而深化中心，是謂“卒章顯志”。很多散文都是在層層鋪墊遞進(jìn)后揭示主旨的。還有的文章結(jié)尾處故意宕開一筆，間接、含蓄的抒情，或戛然而止，言有盡而意無窮。

3.緊抓主旨句、文眼句不放松（主要是議論抒情句段）

主旨句主要是指那些思想深刻、含義豐富且能體現(xiàn)文章主旨的語句。

4.關(guān)注散文的寫作背景

任何作品都是社會的反映，絕不是空中樓閣。它來源于生活又高于生活，有許多作品只有在了解了它產(chǎn)生的背景后才能深刻地理解內(nèi)容與感情，把握作者的寫作意圖，準(zhǔn)確地概括作品的主題。

5.逐層歸納段意，總結(jié)文章主題

在閱讀文章的過程中，給每一段標(biāo)上序號，邊讀邊概括每一段寫了些什么，即所謂這一個(gè)段落的段意，然后運(yùn)用合并的方法總結(jié)出文章的主題。

二、歸納要點(diǎn)

提問模式：請概括某一段（或全文）的內(nèi)容。或：作者從哪些方面來寫的？或：請從某某角度概括文章的行文思路（作者情感變化）。

答題模式：四步法。

一是審清題意，確定問題區(qū)間位置。

二是借助標(biāo)志抓住關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞如關(guān)聯(lián)詞、表順序的詞、指代性詞語、插入性詞語，關(guān)鍵句如中心句、首括句、總結(jié)句、過渡句、呼應(yīng)局、設(shè)問句、反問句等。

三是認(rèn)真比較，去偽存真。

四是認(rèn)真組合，重組輸出。根據(jù)提干要求和內(nèi)容，分條陳述，忌疏漏和重復(fù)。此外，分條是應(yīng)根據(jù)分值大小確定，分值愈大，條數(shù)愈多。一般為2分一條，偶爾也1分一條。

三、概括文章主旨

提問模式：聯(lián)系全文，概括文章主旨。或：有人說本文主要反映了……的主旨（思想感情），你同意嗎？為什么？

答題模式：本文通過“……”的記敘（描寫）（從手法和內(nèi)容上），表達(dá)了作者“……”的觀點(diǎn)，抒發(fā)（表現(xiàn)）作者“……”的情感、觀點(diǎn)。或：不是，因?yàn)椤啊敝皇俏恼聝?nèi)容的一個(gè)方面，并非全文主旨，本文的主旨是“……”

（指導(dǎo)教師：周靈靈）

（作者單位：河南省內(nèi)黃一中）