文/胡波
隨著我國在進行經濟建設的過程中不斷發展,我國人民的科學文化素養有了空前的提升,并且在提升的過程中有了多元化的發展趨勢。雖然我國人民不斷的進行科學文化思想方面的學習和發展工作,但是相對于國外的其他國家,我國人民在發展的道路上需要走很長的一段路。因此,做好在群眾中傳播科學思想的工作,已經成為了當前我國重點關注的問題。做好群眾的科學思想的傳播工作,不僅有利于促進我國人民素質的提升,同時對于我國國際競爭力的提升,也有著極大的幫助。因此,必須做好我國人民群眾的科學思想的傳播工作。
科學思想的形成和發展,是社會發展的產物,同時也是人類在發展過程中的智慧結晶。如果人民群眾在發展過程中進行科學思想的傳播工作,有利于促進科學思想輻射作用的提升,從而通過科學思想的發展,促使人們在發展的過程中加強交流和溝通,對于人們科學文化知識水平的提升,也有著極大的影響。進而人民群眾和提高了自身的科學文化知識之后,就會進一步的深入到促進科學文化思想。簡單來說,群眾所形成的文化作為一種社會性質的文化形式,它的發展與繁榮會直接帶動社會科學水平的提升,即國際科學水平的提升[1]。如果一個人在發展的過程中想要促進自身科學文化知識的發展,就需要通過相關科學文化知識的學習。只有這樣才能進一步的鞏固自身的科學文化知識,進而將所學的文化運用到實踐之中,從而促進自身事業的發展。
人民群眾是國家的主人,因此國家在推動科研領域發展的過程中積極發揮人民群眾的力量,不僅能夠促進人民群眾自身科學思想的進一步發展,同時也能夠促進國家在推動科研領域的發展。科學作為第一生產力,在世界不斷進行發展的今天,一個國家要想獲得足夠的競爭力,不僅要加強經濟和政治方面的競爭,同時還要將更多的精力投入到科學的競爭之中。因此,如果在傳播科學思想的過程中加強人民群眾科學思想的傳播工作,就能夠在促進國家發展的同時,進一步的發揮人民群眾的聰明才智,積極主動的投入到科學思想的傳播之中,就有利于幫助人民群眾通過科學的眼光看待發展之中的問題,對于人民群眾的科學文化素養的發展,也能夠得到進一步的豐富[2]。同時,由于我國在長期的發展歷程之中,所實行的制度為封建主義制度,從而使得我國人民在發展的過程中,深受傳統封建的文化的影響。從而導致我國人民在發展過程中所形成的生活理念過于生活化、實際化,因此導致人民群眾對于科學文化缺乏足夠深刻的認識,成為了我國人民在發展過程中的短板,影響了我國人民群眾的進一步發展。因此,如果在對我國人民群眾進行科學文化思想方面傳播工作,就能夠幫助我國人民獲得更多的科學文化知識,提高科學文化水平,有利于豐富人民群眾的科學文化素養,為我國的發展提供更多的幫助。
隨著我國經濟水平的不斷提升,我國人民群眾在不斷的發展過程中,生活質量有了空前的提升。人民群眾物質生活方面得到了足夠的滿足,但是在精神方面存在著諸多不足之處。因此,人民群眾在發展的過程中為了促進自身精神文化的豐富多彩,從而積極的投入到了科學思想的學習和傳播過程中。因此,如果在群眾中傳播科學思想,不僅有利于促進我國人民生活質量的進一步提升,同時也能夠在精神方面獲得相應的滿足,有利于滿足我國人民群眾的科學文化需求。從而幫助人民群眾滿足了精神方面的需求之后,積極的投入到傳播科學知識和思想的道路中,對于培養人民群眾的科學創新能力和探究能力,進而為推動我國社會主義文化建設與發展,有著重要的促進作用。因此,為了促進人民群眾的發展,必須在群眾之中做好傳播科學思想方面的工作。
隨著我國經濟的不斷發展,人民群眾生活水平有了空前的提升。雖然人民群眾物質生活方面得到了足夠的滿足,但是在精神方面存在著諸多不足之處。因此,為了促進我國人民群眾精神方面的發展,做好在群眾中傳播科學思想方面的工作,對于群眾精神的發展,有著極大的促進作用。因此,為了能夠進行科學思想的傳播,可以通過以下的方式進行相應的傳播工作。
自1999年8月以來,我國首次組織了“科學思想研討會”方面的工作,對相關的科學思想進行深入的探討,從而在探討的過程中,使得人民群眾對于科學思想有了進一步的認識,讓“知識就是力量”這種思想觀念逐漸的深入人心,有利于做好人民群眾的科學思想的傳播工作。因此,為了進一步的促進科學思想工作的發展,我國可以在人民群眾內部進行科學思想研討會組織方面的工作,通過組織科學研討會,讓人民群眾積極的加入到討論之中,從而在討論科學思想的過程中提高科學內在的思想、方法和精神的重視,以減少人民群眾對于科學知識外在功利作用的影響,從而做好科學思想的普及和發展工作,促進人民群眾的進一步發展。
組織編寫科普圖書時向公眾進行科學普及的重要手段,同時這也是我國多年來的重點工作[3]。而進行科普圖書的編寫工作,主要就是幫助人民群眾進行科學知識的普及工作,從而在進行普及的過程中,進一步的促進人民群眾科學思想的發展。通過進行關于科學思想書籍的編輯工作,有利于幫助人們對于自身所處的大千世界擁有充足的認識,同時也能夠在正確科學思想的引導之下,將影響人民群眾發展的偽科學一一進行揭露,從而讓人們在學習的過程中吸取經驗教訓,以促進自身的良好發展。而進行科學思想相關書籍的編輯時,為了能夠幫助人們獲得更多的科學知識,不僅要進行一般科學知識的介紹,同時對于產生相關科學知識的事件也要進行相關的描述工作,以幫助人們認識到科學知識對于自身發展的重要性,進而推動自身的進一步發展。
隨著科學技術水平的不斷提升,人們在生活中進行世界方面的了解時,由于設備的不斷更新換代,從而使得人們在發展的過程中,對于世界的了解變的更加的便捷。各種媒體設備的應用,比如手機、電視、電腦設備等技術的使用,幫助了人們更加便利的進行世界的了解。因此,為了幫助人們傳播科學思想,人們可以利用多媒體設備進行科學思想的傳播工作。而利用多媒體設備進行宣傳片的拍攝,就有利于進行科學思想的傳播工作,對于人們的發展,有著極大的促進作用。
隨著時代的不斷變化和發展,為了促進我國人民群眾在不斷的發展過程中,能夠獲得更多發展和進步的機會,就必須幫助人民群眾做好科學思想的傳播工作。通過這種方式,有利于進一步的豐富人民群眾的精神生活。同時,通過這種方式,對于促進我國社會的發展,也有著極大的幫助。因此,必須做好對群眾科學思想的傳播工作。
[1]劉錚.人口理論教程[M].中國人民出版社,2013,5(5):34-35.
[2]徐善衍.科學文化的傳播普及與國民素質[J].自然辯證法研究,2015,2(12):56-57.
[3]馬來平.科學文化普及難題及其破解途徑[J].自然辯證法研究,2013,11(13):111-112.