加強校產(chǎn)管理 強化財務(wù)核算

潘建鋒

溫州市甌海區(qū)澤雅中學(xué) 浙江溫州 325023

加強學(xué)校財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進初等教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展的基本保證。本文主要談?wù)勀壳皩W(xué)校財務(wù)管理存在的幾個問題和相應(yīng)的舉措。

一、目前學(xué)校的財務(wù)管理存在的幾個問題

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作重視不夠

現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本來自一線教師，日常管理中，大多數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作缺乏全面的了解，僅僅將財務(wù)作為服務(wù)學(xué)校教學(xué)的工具，使其長期處于被動的從屬地位。具體有如下三個方面：一是對學(xué)校財務(wù)管理的重要性認識不夠，二是重教學(xué)輕財務(wù)的現(xiàn)象，再次，隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴大，相應(yīng)的財務(wù)管理人員數(shù)量少，財務(wù)管理才不科學(xué)的，不合理的。

（二）財務(wù)管理人員素質(zhì)參差不齊

目前，我國學(xué)校事物管理專業(yè)技術(shù)人員管理水平參差不齊，特別是從事財務(wù)管理工作人員，不管是專業(yè)知識還是職業(yè)技能，都難以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的財務(wù)核算體系，甚至一些學(xué)校的會計人員或者報賬員沒有經(jīng)歷系統(tǒng)會計知識培訓(xùn)，甚至連最基本的會計問題都不太清楚，結(jié)果是給工作帶來了很多不必要的麻煩，進一步影響了學(xué)校工作的正常運行。

（三）忽視實物資產(chǎn)管理

目前，許多學(xué)校資產(chǎn)管理處于比較混亂的狀態(tài)，各部門實物資產(chǎn)往往與賬面資產(chǎn)不符，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的資產(chǎn)管理部門，學(xué)校的一些實物資產(chǎn)的采購、登記、使用和報廢等流程都不夠規(guī)范。另一方面，由于學(xué)校資產(chǎn)管理人員更換頻繁，在新老管理人員交接過程中，容易出現(xiàn)交接不全現(xiàn)象，工作連續(xù)性很難繼續(xù)，所以他們特別容易出現(xiàn)紕漏現(xiàn)象。

（四）財政監(jiān)督管理機制不健全

學(xué)校財務(wù)管理工作是一項非常重要的工作，但是由于目前財政監(jiān)督的體制不夠完善，出現(xiàn)一些財務(wù)管理不規(guī)范，支出不透明，對學(xué)生和教師的影響較大。

（五）財務(wù)預(yù)算缺乏準確性

科學(xué)合理的財務(wù)預(yù)算是學(xué)校在一定時期內(nèi)工作得以順利開展的重要保障，但是目前大多數(shù)的學(xué)校在財務(wù)預(yù)算過程中缺乏一定的科學(xué)性，一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理意識比較薄弱，執(zhí)行力度不夠，難以落到實處。另一方面，又由于預(yù)算往往只流于形式，財務(wù)工作人員無法切合實際地作出整體的預(yù)算范圍，進一步使得預(yù)算不能體現(xiàn)具體收支工作的平衡，而造成預(yù)算管理的隨意性、盲目性加大，準確率變低。

二、新形勢下加強學(xué)校財務(wù)管理的措施

（一）建立健全財務(wù)管理制度和資產(chǎn)管理制度

健全的財務(wù)管理制度是學(xué)校各項工作順利開展的重要基礎(chǔ)。然而，在大多數(shù)學(xué)校的內(nèi)部管理中，由于缺乏健全的財務(wù)和資產(chǎn)管理制度，學(xué)校的各項工作很難和諧、有序、順利地進行。因此，要從根本上實現(xiàn)學(xué)校各項工作的有效實施，就必須建立一個高效、健全的財務(wù)管理體制。同時，學(xué)校應(yīng)依法設(shè)置一些限制財務(wù)人員的規(guī)章制度，加強財務(wù)管理人員的管理。另一方面，也應(yīng)建立適合本校的學(xué)校資產(chǎn)的采購、登記、分配、使用和報廢條例。

（二）提高財務(wù)人員素質(zhì)

由于許多學(xué)校財務(wù)管理人員不專業(yè)，財務(wù)管理水平有待提高。為此，學(xué)校一方面要對管理者進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，努力提高財務(wù)管理人員的素質(zhì)，促進各項教育管理工作的順利開展。另一方面，學(xué)校應(yīng)加強對金融會計專業(yè)人才的引進，提高學(xué)校財務(wù)管理人員的整體水平。

（三）財務(wù)分析系統(tǒng)的建立

財務(wù)分析系統(tǒng)不僅能較客觀的反映在一定時間內(nèi)學(xué)校財務(wù)工作中存在的問題，而且能為財務(wù)工作積累經(jīng)驗，為改進工作和完善流程提供技術(shù)支持，進而提高財務(wù)管理目標水平。同時，通過對財務(wù)活動的具體分析，使領(lǐng)導(dǎo)對公司在一定時期內(nèi)的財務(wù)狀況和管理水平有一個全面的了解，從而及時改進和完善財務(wù)管理。另一方面，對于財務(wù)管理工作中的一些特殊情況，應(yīng)定期進行專項分析，及時解決問題。制定學(xué)校各部門的管理預(yù)算時，要全面準確地收集有關(guān)信息。

（四）完善學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)

從年度資產(chǎn)配置計劃入手，全面強化學(xué)校資產(chǎn)的流程管理，履行完備的手續(xù)和職責(zé)，使資產(chǎn)保全責(zé)任落實到每個人，同時，建立一套資產(chǎn)報廢和清理的相關(guān)制度，嚴格有效的執(zhí)行一系列的制度，確保學(xué)校各項資產(chǎn)的安全和完整。此外，要建立健全完善的學(xué)校的基建項目預(yù)申報和審批管理制度，提高項目建設(shè)公開透明度。

（五）財務(wù)管理工作的不斷創(chuàng)新

為了更好地實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)管理的目標，完成學(xué)校的各項工作，需要不斷地創(chuàng)新和改造學(xué)校的財務(wù)管理。所以，要及時對學(xué)校財務(wù)管理工作進行日常銜接。同時，學(xué)校財務(wù)管理的創(chuàng)新應(yīng)貫穿于學(xué)校的整個工作中，使財務(wù)管理的各個方面都適應(yīng)學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境的變化發(fā)展。

總之，在新的時代背景下，學(xué)校要發(fā)展，財務(wù)管理工作是不容忽視的一環(huán)。這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)注和解決學(xué)校財務(wù)工作過程中出現(xiàn)的新問題；要認真地抓好財務(wù)管理工作，不斷提高財務(wù)管理水平；要科學(xué)配置學(xué)校的各項資源，加強財務(wù)管理，提高資金的使用效率；只有完善財務(wù)的管理和監(jiān)管體制，才能使我們的學(xué)校成為一個資源配置合理、財務(wù)管理科學(xué)的學(xué)校，才能為提高教育質(zhì)量、實現(xiàn)高水平教學(xué)做出貢獻。

參考文獻：

[1]丁貴勇濟.新形勢下如何加強學(xué)校的財務(wù)管理[J].中國集體經(jīng)2008(4).

[2]張延波.高級財務(wù)管理[M].中央廣播電視大學(xué)出版社，2001.