探究連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者護(hù)理的臨床價值

強(qiáng)蕓霞

（甘肅省白銀市白銀區(qū)強(qiáng)灣鄉(xiāng)衛(wèi)生院，甘肅 白銀 730900）

探究連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者護(hù)理的臨床價值

強(qiáng)蕓霞

（甘肅省白銀市白銀區(qū)強(qiáng)灣鄉(xiāng)衛(wèi)生院，甘肅 白銀 730900）

目的本文主要探究連貫性護(hù)理健康教育用于門診慢性宮頸炎患者護(hù)理的臨床價值。方法 選取我院2016年1月～10月篩查的慢性宮頸炎患者108例作為研究對象，按照篩查先后順序分別納入，各54例。第一組行常規(guī)護(hù)理，第二組行連貫性護(hù)理健康教育，對比兩組患者臨床護(hù)理效果。結(jié)果第二組患者健康知識知曉評分（96.4±2.5）分，明顯少于第一組的（78.9±3.0）分。第二組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度高達(dá)100%，而第一組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度明顯低于第二組，僅為83.33%，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用于門診慢性宮頸炎患者之中，臨床療效十分確切，能夠有效的提升護(hù)理滿意度，有效的改善患者對慢性宮頸炎疾病的認(rèn)知，臨床推廣價值顯著。

連貫性護(hù)理；慢性宮頸炎；健康教育；護(hù)理價值

慢性宮頸炎屬婦科疾病，常見于流產(chǎn)、分娩或者宮頸手術(shù)的患者，該病需要及時治療[1]。本次研究對象選取我院門診篩查的慢性宮頸炎患者108例，探討連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用于門診慢性宮頸炎患者之中的價值，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年1月～10月篩查的慢性宮頸炎患者108例作為研究對象，按照篩查先后順序分別納入，各45例。第一組年齡24～55歲，平均年齡（37.72±3.61）歲；第二組年齡23～56歲，平均年齡（37.56±3.8）歲。兩組病患在性別、年齡以及臨床癥狀等一般資料的比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)

兩組病患經(jīng)過相關(guān)的診斷確診為慢性宮頸炎相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，本次研究對象已將嚴(yán)重器官功能障礙患者、遺傳史疾病患者、嚴(yán)重心臟病患者、血液疾病患者、未簽署同意書患者排除在外。

1.3 護(hù)理方法

第一組行常規(guī)護(hù)理，主要包括有協(xié)助患者檢查、提醒患者用藥，密切觀察患者病情變化等。第二組行連貫性護(hù)理健康教育，主要內(nèi)容有：

（1）組建健康教育小組，醫(yī)院的門診部門組建專業(yè)的小組，門診科的護(hù)士長為組長，并對健康教育小組的護(hù)理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，以此提升護(hù)理人員的專業(yè)技能，并且需要引導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行健康教育知識的學(xué)習(xí)[2]。

（2）制定健康教育方案，在慢性宮頸炎患者進(jìn)行首次問診的時候，護(hù)理人員需要向患者介紹門診的主治醫(yī)生以及相關(guān)的護(hù)理工作人員，根據(jù)患者病情，詳細(xì)介紹慢性宮頸炎的病因、相關(guān)癥狀以及注意事項。并協(xié)助患者進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查之前，護(hù)理人員向患者說明檢查的項目、目的以及意義，之后護(hù)理人員需要向患者講解治療方案、治療手段、治療的有效性等等。護(hù)理人員應(yīng)該加強(qiáng)與患者的交流，了解患者的心理狀況，對出現(xiàn)負(fù)面情緒的患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。告知患者疾病的長期性以及堅持治療對于疾病康復(fù)的重要性。鼓勵患者保持平和心態(tài)應(yīng)對疾病和治療，促進(jìn)康復(fù)。并且告知患者，相關(guān)的注意事項，例如：三個月之內(nèi)無法進(jìn)行性生活等，注意衛(wèi)生，補充營養(yǎng)。如果出現(xiàn)異常，需要及時到門診進(jìn)行復(fù)診檢查。

1.4 評價指標(biāo)

本次調(diào)查研究所用的滿意度調(diào)查表為我院自行設(shè)計，根據(jù)患者滿意度分為三個等級，即為滿意、基本滿意以及不滿意，護(hù)理滿意度的計算方式為：總滿意率=滿意率＋基本滿意率。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗；以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義

2 結(jié) 果

第二組患者健康知識知曉評分（96.4±2.5）分，明顯少于第一組的（78.9±3）分，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。第二組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度高達(dá)100%，而第一組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度明顯低于第二組，僅為83.33%，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 對比兩組患者護(hù)理滿意度（n，%）

3 討 論

近年來慢性宮頸炎患者發(fā)病率呈逐漸上升的趨勢，患者會表現(xiàn)為月經(jīng)不調(diào)、白帶增多等癥狀，嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量[2-3]。需要進(jìn)行及時治療，如耽誤治療，則會加重患者病情，可能會出現(xiàn)癌變的風(fēng)險，因此，需要加強(qiáng)護(hù)理干預(yù)，提高患者對慢性宮頸炎的認(rèn)識，促進(jìn)患者恢復(fù)[4]。本文研究數(shù)據(jù)顯示，第二組患者健康知識知曉評分（96.4±2.5）分，明顯少于第一組的（78.9±3.0）分。第二組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度高達(dá)100%，而第一組患者和家屬對于護(hù)理的滿意度明顯低于第二組，僅為83.33%，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。綜上所述，優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)有效提高患者臨床療效，提高患者和家屬的護(hù)理滿意度，有效的改善患者對的認(rèn)知，臨床推廣價值顯著。

[1] 童水娟.連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用于門診慢性宮頸炎患者中的臨床效果研究[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2014,71(23):214-215.

[2] 何靜梅.連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用于門診慢性宮頸炎患者中的臨床效果[J].深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志,2015,34(11):189-190.

[3] 朱麗輝.連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2015,207(16):3334-3335.

[4] 陳 琴.觀察連貫性的護(hù)理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果[J].吉林醫(yī)學(xué),2014,199(14):3150-3151.

本文編輯：趙小龍

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ISSN.2096-2479.2017.02.91.02