“象牙塔”與“接地氣”

董美圻

2017年被媒體稱為“史上最難藝考年”的首要因素，就是“人多”！不少院校報考人數突破往年紀錄，單北京考點的報考人數就超過去年全國4個考點的總數。今年各大院校對新技術、新領域課程的開發，也成為2017年“藝考看點”。

“史上最難藝考年”

3月，一檔陪伴藝考生從備考到“過關斬將”的大型原創藝考公開課節目——《中國藝考》引發不少網友關注。這檔笛女傳媒投資拍攝的節目，通過全國賽區嚴格選出80名藝考生，從影視表演、播音主持、音樂表演、傳統戲曲四個藝術專業進行特訓、層層選拔，原汁原味還原藝考現場，為觀眾揭開神秘的藝考面紗。

《中國藝考》播出兩期，該節目制作人康權收到學員們來自真實藝考的“戰報”：第一季節目中的影視表演專業十強，大部分學員順利通過各知名藝術高校的藝考初試、二試。其中，吳超通過了北京電影學院表演二試，羅少巍不僅通過了北京電影學院表演和中央戲劇學院音樂劇的一試，還通過了北京舞蹈學院音樂劇三試考試。節目中的導師張恒和葉靜感慨這是自己收到的最好禮物，“今年的考生比以往多很多，競爭更激烈，能過關斬將的孩子不僅需要專業實力，還要具備良好的心理素質。”

今年藝考競爭激烈，各院校的報名人數無一例外比往屆高出很多，但名校的錄取人數與往年卻差別不大。中國傳媒大學藝考報名總人次逾3.7萬，比去年增加了9700多人次，單北京考點的報考人數，已經超過去年全國4個考點的考生總數，表演專業報錄比231：1，廣播電視編導報錄比106：1。北京電影學院2017年本科計劃招生499人，今年總報考人次逾3.8萬，同比去年增長25.5%，創歷史新高。其表演學院競爭最為激烈，報考人數8500多人次，同比增加900多人次，報錄比例114：1。中央戲劇學院報考考生3.6萬多人次，比去年增長4000多人次，戲劇影視表演的報名人數為6148人，報錄比為246：1。

如此殘酷的報錄比例，加上今年各學院提高文化知識的考核標準，2017年也被稱為“史上最難藝考年”。

今年，中國傳媒大學播音與主持藝術、戲劇影視導演、影視攝影與制作等專業，按照文化課與專業課二者綜合成績，從高到低進行錄取。對于編導、戲劇影視文學等專業，高考成績必須達到一本線以上標準。播音主持專業去年起就增加了筆試環節，以考察考生對新聞事件的思考與評論功力。今年電影學院的考官黃磊也表示，“表演專業不是找濃眉大眼的美女、帥哥，而是能夠理解角色、詮釋角色的有特點的人。”顯然，藝考不再是文化課薄弱考生的捷徑，知識和文化內涵也成為考核重點。

95后出生的傅博是成功“上岸”的藝考生，目前他在北京電影學院攝影專業就讀。說到自己的藝考經歷，傅博的成功顯得有些與眾不同。從小熱愛繪畫、攝影、科學的傅博，高二決定參加藝考，但他卻拒絕進入考前培訓班，而是在刻苦學習文化課的同時增加閱讀量、看大量電影……藝考時，傅博報考了中戲戲劇文學、中傳編導、北影攝影、上戲編導等專業。最終，沒有參加過任何考前培訓的傅博，獲得上戲編導專業第三名的好成績。

“印象最深的就是在傳媒大學攝影系的面試，那天和所有考生一樣面試結束后，考官把我留了下來，進了個小屋，后來一下進來六七名老師，大家一直聊到了晚上7點，甚至談到了保送的條件，當時自己感覺就像做夢一樣。”從傅博的藝考經歷可以看到，院校關注的是考生的全面素質和未來的可塑空間。對于有開發潛力的考生，教育機構愿意給予更多便利和優惠條件去吸收人才，這也是近幾年來教育機構不斷創新、變革的新面貌。

不僅導演、編劇專業需要復合型人才，演員也不能只“靠臉吃飯”。今年北影考官崔新琴在談到當年選擇黃渤的原因時這樣說：“黃渤在形象和身高上不算出眾，但是唱歌、舞蹈、表演的專業水平很高，他最大的優勢是社會閱歷比其他同學多。”上海戲劇學院考官姚晨強調，“外形確實是演員重要的選擇標準，但并不是說漂亮就可以當演員，作為演員，文化素質、理解力、表現力、想象力，也非常重要。”

藝考生與市場的“時差”

初春，北京懷柔影視基地正在緊鑼密鼓地拍攝電影《霸天狼》，造型師尤穎喊住了和李晨對戲的范冰冰，在開拍前迅速調整好她戲服上的一個細節。

尤穎，曾為《步步驚心》《大兵小將》《分手大師》等電影擔任造型師，畢業于清華大學美術學院（原中央工藝美院服裝設計系），被視為影視界造型師里的后起之秀。回顧自己的藝考經歷，尤穎說：“當時藝考競爭并不激烈，加上文化課分數線較低，實現理想的幾率很大。”畢業后，一時找不到專業對口工作的尤穎在媒體擔任服裝編輯，一干就是十年。

一次，朋友劇組的造型師臨時出狀況，情急之下讓尤穎試試，她連夜畫了一系列的少數民族戲服，第二天導演看過大吃一驚，“這就是我要的。”從那次開始，尤穎正式回歸自己的專業——服裝設計，并逐漸用作品打開口碑，成為業界認可的造型師。

對于藝考生專業與就業如何銜接的問題，尤穎認為，市場與人才存在一種微妙的“時差現象”，“藝術類專業畢竟不是社會的主流需求，我的很多同學因為耐不住寂寞，很早放棄了自己的專業。而影視行業需要的是能很快上手的資深、專業人才，這需要一定時間的積累。這中間存在時差，但如果為了自己熱愛的專業耐心‘等待，其實最終都能回歸到自己的專業。”

電影學院在校生傅博發現，對藝術從業者來說沒有所謂“就業”一說，“我的師哥、師姐都在電影一線創作，像《西游伏魔篇》的剪輯和徐克導演電影的3D DIT工作，都是我的老鄉、也是師哥武森團隊在做。現在進影院，片尾字幕上認識的名字也越來越多了。除了電影前線，在廣告TVC業內的師哥、師姐也占多數，也有少部分選擇互聯網創業或器材技術研究的。總之，在實踐中發現，藝術產業的缺口很大，只要努力都會有機會。”正如李安導演在《十年一覺電影夢》中說的那樣，“電影這個行業，如果你一旦離開，就很容易徹底離開！”

中國電影家協會秘書長饒曙光經過多年調研發現，影視業某些專業有人才過剩的現象，比如表演、導演專業等。但是技術性強的專業又表現出人才不足的現象，比如后期制作、造型、化妝、燈光等等。有些基礎型專業人才，并非出自高校，還在延續師徒傳承的古老方式。然而，隨著新技術發展，包括互聯網、物聯網、曲面屏幕、環面屏幕、VR、AR、人工智能等的飛速發展，人才市場顯然不符合用人市場的需求。

饒曙光強調，“畢業生抱怨就業難，但是技術性強的專業，我們的人才缺口又很大。有些技術還在依靠臺灣、韓國和新西蘭等地的技術團隊完成。”人們往往只關心聚光燈下的演員、明星、導演，而那些在幕后默默耕耘的專業人才，卻鮮有報道。例如中國有哪些媲美好萊塢的燈光師？中國最牛的特效、CG團隊是哪些？中國的和田惠美又是誰？這些支撐著藝術作品品質的專業人員，也需要獲得媒體的褒獎與關注。

新增專業 “接地氣”

1月15日，中國傳媒大學官微上發布了這樣一條招生啟示——“沉迷LOL，守望先鋒，魔獸世界無法自拔？希望和JY PDD一起打‘狼人殺？……為此，全國第一個電競方向專業，首次招生，你敢做第一個吃螃蟹的人嗎？”這則非常“接地氣”的招生啟事一經發布就引發社會討論，不少學生在轉發時還特意注明，“媽媽！你看我打游戲也能上大學！”

游戲產業在全球屬于朝陽行業，根據普華永道的研究報告，全球電競產業2016年年產值約4.6億美元。在中國，政策扶植加上資本參與，各種積極因素帶動中國電競產值飛速增長，專業的游戲策劃、設計、后期營銷等人員需求大幅攀升。

由中國傳媒大學發布的招生簡章上可見，2017年藝術類招生新增了數字媒體藝術專業（數字娛樂和電子競技方向），將培養電競運營與節目制作方向的學生。此次招生，吸引了900名考生，讓校方意外的是，其中女生報名比例為48%。由于電競行業與直播、游戲等行業產生聯動效應，網生一代的學生對這個專業更為熟悉和喜愛。中國傳媒大學表示，此次共有900名考生報考中國傳媒大學的數字媒體藝術（數字娛樂方向）專業，最終錄取的僅有20人，錄取率僅為2.2%。也就是說，中國將有20位最先吃到“螃蟹”的考生。

雖然不是熱門專業，但中國傳媒大學數字媒體藝術（數字娛樂方向）專業的出現也引發不少網友熱議，知乎上還有人專門開了相關話題。中國傳媒大學官方表態：數字媒體藝術（數字娛樂方向）專業，不是教人打游戲的！其發言人強調，“數字媒體藝術專業主要培養游戲策劃和電子競技運營與節目制作人才。這方面的人才應具有較強的綜合能力，擁有敏銳的洞察力和不斷創新的創造精神。本專業學生在對社會學、經濟學、心理學等學科學習了解的基礎上，也將鍛煉在運營策劃等方面的能力，成為行業復合型人才。”

眾所周知，游戲是娛樂業全IP開發中不可缺少的一環，電影《十萬個冷笑話》《盜墓筆記》《微微一笑很傾城》等都出自網絡IP，這些作品在拍攝之初已經完成了游戲策劃、設計工作，并在電影公映時推出游戲產品，拓寬IP多渠道盈利空間。

握有包括唐家三少、江南、顧漫、匪我思存、骷髏精靈等在內網絡作家IP的大神圈文化科技有限公司，目前已經投拍過電影《微微一笑很傾城》等作品，公司副總馬源介紹，“《微微一笑》開拍前期已經擬定好‘電影+手游+電視+漫畫+小說的五維同期聯動戰略。在這個實施過程中我們需要對影視、游戲、漫畫、市場都很了解的資深策劃、創作人才進行推動，畢竟在市場上取勝的要素，除了IP本身，就是人才。”

除了中傳，北影今年也新增了4個專業方向：視聽傳媒學院的廣播電視編導、數字媒體學院的數字媒體藝術、美術學院的產品設計、聲音學院的藝術與科技。北影副校長孫立軍介紹，順應中國的新媒體與新技術迅猛發展勢頭，影游聯動加上電影游戲化、游戲電影化等特點，市場上新媒體人才缺口越來越大。

北京電影學院創辦的“未來影像高精尖創新中心”，從名字上就能感受到學院領導的創新意圖。該創新中心的總體任務是應用未來影像技術，創新電影語言體系與表達方式，發展與夯實中國電影學派；創制未來影像采集、制作、呈現等科技體系，構建面向未來影像的藝術與科技融合支撐平臺；適應未來影像技術，創研未來中國電影的產業模式及保障體系；引進國際頂尖專家，培養若干大師和領軍人才，還將為中國影視行業培育專業的VR/AR技術人才。

中國傳媒大學在實踐中還建立了一套新型教學體系，其先后與美國密蘇里哥倫比亞大學、美國紐約理工學院、英國諾丁漢特倫特大學建立了中外合作辦學的本、碩、博層次的聯合培養體系，形成了“一對多”合作辦學的國際傳媒綜合學科體系。國際傳媒教育學院的人才培養定位為——“熟知全球傳播規則、能夠參與全球傳播事務競爭與合作，運用先進的、國際通行的傳媒信息手段，向世界講好中國故事，參與或領導國際團隊為中國的國際化發展貢獻中國價值和中國智慧”的傳媒全球公民（Global Media Citizen）。學生可選擇“跨學科國際學術進修類”“國內外社會調研類”“實習創業類”“創意創新類”四類實踐教學課程，參與十余個國內外實習實踐項目。

除了開辟新專業，各家藝術院校也在教學中大膽創新，運用高科技教學手段，引導學生走向更廣闊的求知空間。一些傳統專業如攝影、動畫、編導等，教育機構也注重及時更新國際最先進的硬件器材，讓學生們與海外知識同步。無論是中國傳媒大學，還是北京電影大學的數字媒體藝術專業，都體現出課程設置上更“接地氣”的大趨勢。