曾常紅,伍孟昭
(湖南師范大學 文學院,湖南 長沙 40081)
衡陽方言的焦點標記詞“是箇”
曾常紅,伍孟昭
(湖南師范大學 文學院,湖南 長沙 40081)
衡陽方言中“是箇”從松散結構到連用現象,然后演變成了副詞,是一個詞匯化過程。通常用在句中,充當焦點標記詞,指示句中的新信息?!笆枪w”可用來描摹各種動作的方式,形象化地刻畫相關情狀,也可以用來表示主觀量,表達說話人的情緒與主觀評價,強調正在進行的動作及其狀態。此外,“是箇+V”重疊也經歷了虛化和主觀化,不僅表示動作重復與程度加深,還可用來體現主觀意外態。
是箇;詞匯化;焦點標記詞;主觀化
衡陽位于湖南省中南部,湘江中游。衡陽人使用的方言主要有湘語與贛語,一般所說的衡陽話,指的是以衡陽市區為中心的包括衡陽縣和衡南縣在內的方言,下文就徑以衡陽方言指這兩縣一市的方言。衡陽方言中的“是箇”有兩種用法:可以用在句中,突出正在進行的動作及其狀態,主要起修飾語強調的作用;還可以加動詞構成重疊形式,表示動作重復的狀態,后面常常接的不好的意外情況。本文討論的主要是后面兩種用法。需要指出的是衡陽方言中還有一個同音結構“是咯”,等同于普通話中的“是的”意,“是咯”與情態副詞“是箇”語義上并無直接關聯,“咯”是結構助詞,相當于普通話中的“的”,而“箇”是指示代詞,相當于普通話中的“這”。
1 “是箇”的詞性
彭蘭玉的《衡陽方言語法研究》在指示代詞代詞部分提到過“是箇”,一般用在謂詞前表示程度或狀態,具有描寫性,普通話中沒有對應的詞語可以轉寫。[1]131羅昕如《湘方言詞匯研究》明確把“是箇”標注為副詞,釋義為“不停地、老是”。[2]153-154《衡山方言研究》第三章中,彭澤潤曾有所論述,他認為“是箇”是一個“起狀態修飾作用的副詞”,有指示性作用,相當于“是那么”、“那么樣”、“一個勁地”,筆者基本認同他的看法。[3]275
(1)嚇起是箇倒(顫/逃)。
(2)其辣起是箇哭
(3)走起是箇沖(射/飛)
例(1)中“是箇倒/顫/逃”是用來修飾“嚇”,表示“被嚇”的程度與狀態;例(2)中“是箇哭”是形容“辣”的程度深,達到了“能讓人受不了直哭”的地步;例(3)中“沖/射/飛”都是動作性非常強的動詞,動作路徑、動作速度都是具體可感的,所以用來修飾動詞“走”即是凸顯“走”的速度之快。上面的例句具有共同的特點,那就是“是箇”使“是箇+V”結構中動詞的動作性減弱,狀態性增強,充當一個副詞,為的是修飾句中的核心動詞(形容詞)“嚇、辣、走”。
2 “是箇”的詞匯化
衡陽方言中的“是箇”在現代漢語普通話中的對應形式是“是這樣”,共同標記句中的焦點信息。衡陽方言中的“是”與普通話一樣,是一個使用頻率極高的詞。幾乎所有的談到焦點的文章都會提到它,因為“是”是漢語中最具焦點指示作用的詞,在衡陽方言中它也有此用法。
漢語史資料、語法化研究以及類型學研究都表明漢語方言中存在“量詞→指示代詞→結構助詞”這一演變路徑。衡陽話的“個”的詞性有三種:量詞“個”、指示代詞“箇”與結構助詞“咯”。從語音來看,三者有明顯的同源關系,“個”實際上就是“咯”與“箇”的本字。石毓智(2002)指出,量名結構位于主語位置,在功能上,量詞相當于一個指示代詞,于是指示功能弱化的指代詞就可以省略,“指示代詞+數詞+量詞+名詞”高頻使用,指示代詞與數詞常常省略,量詞“個”逐漸演變成了指示代詞“箇”。[4]由此可知衡陽話中的“是箇”是由起強調作用的“是”與指示代詞“箇”結合成的,從松散結構到連用現象,表示“是那樣”“像那樣”“那樣地”的意思,最后演變成了副詞,這其中經歷了長時間的詞匯化過程。
“是箇”出現在句中,突出正在進行的動作及其狀態,主要起修飾語強調的作用,是衡陽方言中的焦點標記詞。當“是箇”前面不出現動詞時,“是箇+V”可以構成重疊形式,表示動作進行或重復的狀態,后面經常出現轉折,緊接的是不好的意外情況。下面我們分別從“是箇”的組合能力和“是箇+V”的句法功能兩個方面來對上面的情況分別進行討論。
1 “是箇”的組合功能
A.位置(粘著的方向)
“是箇”的組合能力不強,具有前置粘著性,它永遠出現在被粘附成分的前面,即前置。論其粘著方向,則是前頭自由,后頭粘著,即具后粘著性。如:
(4)手是箇搖(手在動,表現出在搖擺著的樣子)
(5)麻起汗是箇洗(辣得汗水都冒出來了)
(6)冷是箇顫(冷得直打寒顫)
B.對象(粘著的對象)
虛成分對被粘附成分有所選擇,選擇的條件,一是被粘附成分屬于哪一級語言單位,一是被粘附成分的功能類別?!笆枪w”一般出現在單音節光桿動詞前,且動詞不能帶賓語,也不能帶趨向補語和結果補語。
(8)其還在那里把酒是箇喝
*其還在那里把酒是箇喝醉
(9)那個細妹幾嚇起是箇躲
*那個細妹幾嚇起是箇躲在柜子里
即使語義要求賓語出現,也必須把賓語提前,否則句子不成立。
(10)*其是箇敲桌子

有的虛成分即可粘附在詞上,也可以粘附在自由詞組上,但“是箇”只能粘附在詞上,而且必須是是粘附在動作性較強的行為動詞上。
2 “是箇”的句法功能
“是箇+V”構成的短語,主要是在句子中充當補語,也可以做謂語、狀語。
2.1 “是箇+V”作謂語
“是箇”前面的必須是動詞或者性質形容詞,“是箇”后面的動詞可以是及物動詞,也可以是不及物動詞,只要具有強動作性就符合條件。
(11)其嘴巴是箇丫(丫:反復張嘴又合攏)→其在丫嘴巴
(12)你頭發是箇飛→你的頭發在飛
(13)那個男子煙是箇抽,屋里箇事一概不管?!莻€男子在抽煙,屋里箇事一概不管。
上面這些例子中,“是箇”后面都是及物動詞,形成“N1+N2+是箇+V”格式,這個語法格式表示的語義關系是:施事者+(受事者)+是箇+動作。以上的語法格式可以變換為“N1+在+ V+N2”型,“是箇”強調動作正在進行,或者狀態正在持續?!癗1+N2+是箇+V”這種格式是由動詞賓語移位(提前)而形成的,“是箇”作為焦點標記,把要強調的動詞至于其后,表示說話人在一句話中要強調的交際內容的重點。
(14) 騎上你不走,放脫你是箇飚。(騎在你背上你不動,一放下你你就飛快地逃跑了。)
(15)你看其硬有那厲害,氣起是箇恨。
(16)路上箇灰是箇噴
上面這些例子中“是箇”后都是不及物動詞時,主要分為有兩種情況,一是表示“N1 +是箇+V”,如:其在教室里是箇叫/水是箇噴/那個人在那里跳。這種格式可以轉換成“N1+在+ V”,表示動作正在進行。另一種是“處所名詞+N1 +是箇+V”,如:馬路上車是箇滾/屋里灰是箇噴/鍋子里水是箇囗[pi213],這種格式表示的是一種狀態,可以變換為:“處所名詞+有+很多+N”,如:馬路上有很多車/屋里有很多灰/鍋里有很多水。
除了及物動詞與不及物動詞,擬聲詞也可以進入“處所名詞+N1 +是箇+V”句式,如:外頭風是箇呼/山上蚊子是箇嗡。但是此時句子不能進行變換。
“是箇+V”可以構成重疊形式,形成“V+是箇+V”與“是箇+V+是箇+V”兩種格式?!癡+是箇+V”中,V可以是及物動詞也可以是不及物動詞,第一個V有時可以省略,與“是箇+V”區別不大。如:
(17)這本書你天天看是箇看=這本書你天天是箇看
(18)你是箇看是箇看,看出什么名堂來了沒有?
用來表示動作進行或重復的狀態時,后面經常出現轉折,緊接的是不好的意外情況。如:
(19)你是箇跳是箇跳,絆一跤嗎辦?
(20)其是箇慫是箇慫,得別個打一頓就好噠。
以上三種格式(“是箇+V”、“V+是箇+V”、“是箇+V+是箇+V”)都可以用于比較分句。如:
(21)老師在那里是箇說是箇說,學生又不聽。
(22)你事做是箇做,錢反正沒賺到。
在例句中,“說/做”與“聽/賺”兩個動作進行對比,前后兩個分句存在轉折關系,表示的都是“說/做了但是不聽/賺”的意思。這種情況下,“是箇”是對動作的簡單陳述,并沒有具體描摹性狀。
2.2 “是箇+V”作補語
“是箇”和后面的動詞或者動詞性詞素構成短語充當句子的補語。如:
(23)你走起是箇沖
(24)我急起是箇跳
(25)其哭起是箇拜
“是箇”的語義指向后面的V,而補語“是箇+V”的語義指向主語位置上的施事者。補語也可以是一個主謂結構“N+是箇+V”,如:
(27)箇碗菜麻我嘴巴是箇唆
此時,補語的語義指向謂語動詞或形容詞。
2.2.3 “是箇+V”作狀語
這種情況非常少見,幾乎不出現。如:
(28)其是箇瑟(慢慢吞吞)是箇瑟地把作業拿出來噠
(29)其是箇離一下就從角落里竄出來。
1 “是箇”的表達功用[8]
1.1 形象化的方式與情狀描摹
上文中提到“是箇”包含了指示代詞“箇”,具有指示性作用,相當于“是那么”“那么樣”“像那樣地”?!癡1/形容詞+是箇+V2”格式中,“是箇+V2”作為一個整體來修飾動作V1,表示動作V1的方式、狀態、性質、程度。而方式、狀態、程度、性質等都是比較抽象,難以概括與描述的,用上了“是箇+V2”就能刻畫出多樣化的方式與狀態,表示出更加具體而精準的程度。如:“手是箇搖”不僅表示手搖動這個動作,還形象地表現出收在左右搖擺著的樣子,語義更加豐富?!奥槠鸷故枪w洗”就是表示“很辣的意思”,到底辣到什么程度呢?——辣得汗水都冒出來了,這樣的表達讓人充滿聯想,不僅生動地表示出了辣的程度高的意思,還虛構與再現了事情發生時的場面。“冷是箇顫”表示“很冷”,冷到讓人直打寒顫的程度。擬聲詞進入“處所名詞+N1 +是箇+V”句式,如“外頭風是箇呼”,把“外面大風呼呼”的狀態生動形象地描述出來,仿佛“風就在身邊陣陣吹過”一樣?!吧缴衔米邮枪w嗡”形容山上有蚊子,而且非常多,多到在你耳邊嗡嗡作響難以忍受的地步。“是箇”重在生動性與形象性的情狀描摹,這樣的“V1/形容詞+是箇+V2”的表達無疑比直接說“手搖動”“非常辣”“好冷”、“風很大”、“蚊子多”表達效果好多了。
1.2 主觀化的評價與態度表露
語言的主觀性是指語言具有這樣一種特性,即在話語中多多少少總是含有說話人“自我”的表現成分。也就是說,說話人在說出一段話的同時表明自己的立場、態度和感情,從而在話語中留下自我的印記。[5]在上述用法的擴展下,“是箇”具體的客觀語義弱化,而說話人的主觀態度逐漸滲透,說話人在表達某些客觀命題時常常伴隨著一種主觀意識與情感的流露。它往往可以表示說話人的評價與態度。如“他等咖你兩三個小時噠,在那里是箇跳噠”除了單純陳述“他等你”這個事實,還委婉地表現出對你遲到時間長的不滿。“你是箇看是箇看,又不買”兩個分句形成對比,表示對別人“只看不買”這種行為的負面評價?!澳闶枪w跳,等下一下絆一囗[ian2 4]就好噠”是在行為后面直接引出可能導致的后果,從而來表明說話人反對與勸阻的態度?!笆枪w+V+是箇+V”格式后面經常出現轉折,緊接的是不好的意外情況,來表明發話人對動作行為的嫌棄與反對態度或者負面評價。
2 焦點標記詞“是箇”的焦點凸顯功能
焦點表示說話人在一句話中要強調的交際內容的的重點,說話人認為比較重要,就會把全句信息的焦點聚集在此,以引起聽話人注意。[6]焦點的表現形式涉及語音節律、標記詞匯、語序和句法格式等,這些都是焦點的表現手段。[7]本文選取作為焦點表現手段之一的詞匯手段——焦點標記詞“是箇”作為研究對象。漢語中標記焦點的詞多數為副詞,它能夠指示句中的新信息,對焦點起標記作用。在語義指向方面,“是箇”屬于后指型,語義往往指向后面的V,并且V在句中重讀。如“麻起汗是箇洗”中“是箇”語義指向后面的動詞“洗”,而“是箇洗”結構的語義又指向“汗”,“汗是箇洗”再來修飾“麻”,形容麻的程度之高。在量級方面,“是箇”表示的是主觀大量,量級的形成是說話人主觀排序的結果,“你看其硬有那厲害,氣起是箇恨”是表示說話人主觀認為“是箇恨”表明是生氣的最高程度的表現了,就是數量層級里面較高的級別了。焦點標記詞“是箇”在句中主要是凸顯句中焦點,即說話人想要表達的信息的重點,也就是句中核心動詞與形容詞,主要強調與凸顯動作的方式、狀態與程度。“冷是箇顫”和“麻起汗是箇洗”就是為了強調“冷”與“麻”的程度?!澳阕咂鹗枪w沖”和“我急起是箇跳”以及“其哭起是箇拜”分別凸顯“走”的方式與速度、“急”的程度與“哭”的情狀。
“是箇”是衡陽話中特有的用法,是由最具焦點指示作用的詞“是”與指示代詞“箇”詞匯化而成的,能在句中充當謂語、補語與狀語?!笆枪w”是一個具有極強的表達效果的副詞,能夠形象而生動地描摹刻畫方式與情狀,在使用的過程中經過主觀化的過程,還伴隨著說話人主觀化的評價與態度的表露。此外,“是箇”是一個能起到強調與凸顯重要信息的焦點標記詞。本文多方位地詳細描寫了方言特色副詞“是箇”的語法功能與語義功能,但由于調查和分析還不夠深入,肯定存在許多不足,望專家和讀者批評指正。
[1] 彭蘭玉.衡陽方言語法研究[M].北京:中國社會科學出版社,2005.
[2] 羅昕如.湘方言詞匯研究[M].長沙:湖南師范大學出版社,2006.
[3] 彭澤潤.衡山方言研究[M].長沙:湖南教育出版社,1999.
[4] 石毓智.量詞、指示代詞和結構助詞的關系[J].方言,2002(2).
[5] 沈家煊.語言的主觀性與主觀化[J].外語教學與研究,2001(4).
[6] 袁毓林.從焦點理論看句尾“的”的句法語義功能[J].中國語文,2003(1).
[7] 劉林.現代漢語焦點標記詞研究[D].上海:復旦大學,2013.
[8] 張誼生.從情狀描摹到情態評注:副詞“生生”再虛化研究[J].語言研究,2015(7).
(編校 雷縉碚)
On Focus Marker of “shi ge” in Hengyang Dialect
ZENGChang-hong,WUMeng-zhao
(College of Liberal Arts, Hunan Normal University, Changsha Hunan 40081, China)
The focus marker of “shi ge” in Hengyang Dialect is formed from an incompact structure to a massive structure, and further evolved into an adverb, It has experienced a process of lexicalization. The “shi ge” can be a component of a sentence which acts as a focus marker to indicate the new information. The “shi ge” can be used to imitate the way of actions, to describe the subjective quantity, to express the feeling and evolution of the speaker, or to emphasize the on-going action. In addition, the overlapping forms of “shi ge +V” has experienced a process of grammaticalization and subjectivization, It not only represent the repetition of the action and the deepening of the degree, It can also be used to reflect the unexpectedly subjective state.Key words:shi ge;lexicalization;focus marker;subjectivization
2016-10-26
曾常紅(1965—),男,副教授,博士,主要從事現代漢語語法研究。
H07
A
1673-0313(2017)01-0093-04