行為周期影響人的活動
研究發現,人的情緒變化是高漲還是低落,都是因為受到了體內生物鐘的控制。生物鐘是一種具有周期性的運動,它的掃描曲線從零點開始,上升到某一高度后再變化到零,接著下降到零以下,然后又上升到零,其軌跡變化如同數學中的正弦曲線一樣——如此便形成了一個周期,之后又開始另一個新的周期,循環往復,一直伴隨著我們的生命過程。
進一步研究發現,人體內存在三種生物鐘,從而產生了三種行為周期:體質周期、情感周期和智力周期。體質周期反映體力的變化,23天為一周期;情感周期表現出感情的熱切和冷淡的交替,28天為一周期,并且男女沒有區別;智力周期又稱腦力周期,反映了思維能力水平的高低更替,33天完成一個周期。
自打出生起,人類活動就受到這三種行為周期聯合作用的影響。研究這三種周期的特征,可以用來測出個人或團體的情緒變化狀態,從而揚長避短,幫助人們把握有利時機。
行為科學家發現,當一個體育運動隊的成員全部處于周期曲線的高峰時,則整個運動隊處于低競技狀態,而當處于零點或接近于零點時,則整個團隊反而處于優勢地位。這是因為,當運動員體力充沛、精神飽滿時,個人意識增強,集體觀念減弱;反之,當運動員處于低潮狀態時,個人意識減弱,集體觀念增強,這時整個運動隊的整體水平容易得到提高。
行為科學家還發現,當病人的體質周期和情感周期達到零點時最容易出事故,普通人在這種狀態時日常意識也往往變弱,而在低于零點或高于零點的日子里則比較安全和正常。所以在“雙重零”的日子加強對病人的照護,普通人則要格外小心。
此外,研究發現,學習和工作成績下降,也往往是在智力周期曲線為零的日子里。還有很多事情,也都可能受到體質周期、情感周期和智力周期的影響。
(蕭岱/文,摘自《工人日報》)