高職院校學(xué)生職業(yè)能力現(xiàn)狀及建筑行業(yè)發(fā)展對(duì)高職學(xué)生能力的新挑戰(zhàn)

武敬++李秀

摘要：本文從建筑行業(yè)發(fā)展對(duì)高職學(xué)生職業(yè)能力的新挑戰(zhàn)的角度分析如何培養(yǎng)高職院校學(xué)生職業(yè)能力以便適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：高職職業(yè)能力

【中圖分類號(hào)】TU-4

前言：2014年，習(xí)近平就加快職業(yè)教育工作作出重要指示，其中提到“要樹(shù)立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”。高等職業(yè)教育“肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)”。但是我國(guó)的高職教育由于其發(fā)展歷史較短、速度較快，目前在學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)等諸多方面存在著亟待解決的問(wèn)題。那么如何提高高職院校學(xué)生職業(yè)能力，怎樣才算成才的問(wèn)題受到學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注。

一、高職院校學(xué)生職業(yè)能力現(xiàn)狀分析：

一方面，在我國(guó)，由于歷史和社會(huì)的種種因素限制，高職院校學(xué)生長(zhǎng)期深受普通高校的辦學(xué)模式的影響，其學(xué)生綜合職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)體系往往存在著偏重認(rèn)知能力考核，忽視創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力等個(gè)性化能力的價(jià)值；重視知識(shí)和技能的掌握程度，輕視甚至無(wú)視對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的評(píng)價(jià)。這樣的學(xué)生綜合職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)體系無(wú)疑是打著大工業(yè)時(shí)代的烙印的，這種體系培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生將是像生產(chǎn)流水線上的千千萬(wàn)萬(wàn)規(guī)格相同的零件一樣，沒(méi)有個(gè)性魅力，缺乏獨(dú)特能力。另一方面，隨著職業(yè)準(zhǔn)入制度的推進(jìn)實(shí)施，行業(yè)發(fā)展對(duì)非技術(shù)人才的需要越來(lái)越少，對(duì)高技術(shù)和高技能人才的需求越來(lái)越大。但是，由于我國(guó)的高職教育的起步晚，經(jīng)驗(yàn)不足，目前已經(jīng)暴露出了許多尖銳的問(wèn)題，其中高職院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)體系一直在沿襲普通高等教育的培養(yǎng)體系，存在著定位不清、方向不明的弊端，導(dǎo)致高職院校學(xué)生職業(yè)能力并不能很好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

由此可見(jiàn)，高職院校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)既要突出學(xué)生的能力特長(zhǎng)，更要適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。以建筑專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)為例：

二、傳統(tǒng)觀念中對(duì)建筑行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)能力需求的特色集中體現(xiàn)在以下四點(diǎn)：

1）優(yōu)良的職業(yè)道德素質(zhì)。建筑物是百年大計(jì)的產(chǎn)品，建筑行業(yè)素有“百年大計(jì)、質(zhì)量為本、安全第一”的說(shuō)法。建筑工程的施工過(guò)程中很多環(huán)節(jié)是隱蔽工程，現(xiàn)有的建筑工程監(jiān)督和管理機(jī)制根本不可能全方位的涉及到每一個(gè)工程細(xì)節(jié)，因此建筑工程的質(zhì)量很大程度上與工程技術(shù)人員的職業(yè)操守有著密不可分的關(guān)系。另一方面，我國(guó)的建筑工程行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，在招投標(biāo)市場(chǎng)以及原材料采購(gòu)能方面很容易滋生違規(guī)行為，最終造成工程質(zhì)量隱患。要想振興中國(guó)的建筑業(yè)，在招投標(biāo)以及施工方面向西方先進(jìn)國(guó)家看齊，必須大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)。2）過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。建筑工程行業(yè)的許多工作需要從業(yè)人員具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，無(wú)論是勘探、設(shè)計(jì)、施工還是招投標(biāo)等環(huán)節(jié)都是有很高的技術(shù)含量的。所謂“一招鮮吃遍天”，高職院校畢業(yè)生如果要在建筑行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)占據(jù)一席之地，就必須擁有一技之長(zhǎng)。3）超群的溝通協(xié)調(diào)能力與適應(yīng)能力。建筑行業(yè)具有資金量巨大，人流量、物流量密集的特點(diǎn)。建筑工地現(xiàn)場(chǎng)工作人員每天需要面對(duì)大量形形色色的人和事，沒(méi)有超群的溝通協(xié)調(diào)能力與適應(yīng)能力是無(wú)法勝任的。4）良好的心理承受能力。建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，對(duì)高職建筑工程專業(yè)學(xué)生心理承受能力的評(píng)價(jià)成為其職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系中不可或缺的部分。

三、現(xiàn)代建筑行業(yè)特點(diǎn)

建筑工程雖是傳統(tǒng)行業(yè)，但卻是極具生命力的行業(yè)，每年對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)均超過(guò)6%。2015年前三季度，國(guó)內(nèi)建筑企業(yè)在“一帶一路”沿線57個(gè)國(guó)家承攬對(duì)外承包工程項(xiàng)目3059個(gè)，新簽合同額591.1億美元；另?yè)?jù)發(fā)改委公布，2015年1-9月，發(fā)改委共審核批準(zhǔn)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目218個(gè)，總投資金額為18131億元。交通設(shè)施、綜合管廊、海綿城市的改造將帶來(lái)巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。隨著信息化技術(shù)和水平的提升，建筑行業(yè)發(fā)展有以下三種趨勢(shì)：

方向一：“互聯(lián)網(wǎng)+”催生智能化建筑。BIM（建筑信息模型）、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)、云計(jì)算等，都可以打破傳統(tǒng)發(fā)展模式，進(jìn)而作用于建筑行業(yè)，提高行業(yè)信息化水平，降低成本，提高效率。目前，我國(guó)智慧建筑市場(chǎng)產(chǎn)值已超過(guò)千億元，并且正以每年20%-30%的速度增長(zhǎng)，未來(lái)市場(chǎng)可達(dá)數(shù)萬(wàn)億元。

方向二：現(xiàn)代化建筑工業(yè)轉(zhuǎn)型3D打印是絕對(duì)不能缺席的角色。事實(shí)上，隨著技術(shù)進(jìn)步，如今3D打印實(shí)體房屋已被證明其可行性，一些3D打印實(shí)體房屋也陸續(xù)在世界各地出現(xiàn)。由此我們可以預(yù)見(jiàn)，在3D打印技術(shù)的引領(lǐng)下，建筑產(chǎn)業(yè)由“建造房子”向“制造房子”模式轉(zhuǎn)變已成趨勢(shì)方向

方向三：無(wú)人機(jī)、機(jī)器人開(kāi)啟建筑自動(dòng)化。這種新型建筑防護(hù)施工機(jī)器人不僅性能優(yōu)越、安全可靠、提升迅速，而且操作簡(jiǎn)單，每層提升兩個(gè)人就可以搞定，節(jié)省了大量人力。

四、適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高職建筑工程專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力要求：

毫無(wú)疑問(wèn)，建筑行業(yè)日新月異的發(fā)展對(duì)高職建筑工程專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力形成了新的挑戰(zhàn)。結(jié)合高職院校學(xué)生能力特點(diǎn)以及建筑工程行業(yè)對(duì)其從業(yè)人員的相關(guān)要求，我們將高職建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力和關(guān)鍵能力加以總結(jié)如下：

專業(yè)能力包括1.正確識(shí)圖，用圖的能力，并掌握計(jì)算機(jī)繪圖的能力 2.正確使用、檢測(cè)和管理建筑材料的能力 3.具有一般建筑構(gòu)件計(jì)算（ 設(shè)計(jì)和驗(yàn)算的能力） 4.具有較強(qiáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理能力 5.具有工程項(xiàng)目招投標(biāo)和經(jīng)營(yíng)管理的基本能力 6.認(rèn)識(shí)和了解自動(dòng)化設(shè)備，掌握與建筑行業(yè)相關(guān)的信息技術(shù) 6.了解最新國(guó)內(nèi)外建筑行情，具備一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵概括為六方面的內(nèi)容：責(zé)任意識(shí)、承受能力、誠(chéng)信意識(shí)、合作能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力。1.責(zé)任意識(shí)。在工作中能夠獨(dú)擋一面，關(guān)鍵時(shí)刻不等不靠，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意思是成為一名優(yōu)秀工程師的必備潛質(zhì)。2.承受能力。高職院校學(xué)生屬于高考分?jǐn)?shù)偏低的考生，許多學(xué)生潛意識(shí)里認(rèn)為自己是失敗者，自信心不足，不肯鼓足勇氣面對(duì)生活。稍遇打擊就會(huì)心灰意泠。培養(yǎng)高職院校學(xué)生的承受能力，提高自信心對(duì)于高職院校學(xué)生的職業(yè)生涯有著重要的意義3.誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)信度是職業(yè)操守的重要組成部分。4.合作能力。團(tuán)隊(duì)合作能力是任何工作崗位都不可缺少的一種基本能力。5.創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。6.適應(yīng)能力。隨著科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)，企業(yè)對(duì)員工的適應(yīng)能力也提出了更高的要求。能夠快速適應(yīng)環(huán)境并勝任工作的人才普遍受到企業(yè)的青睞。參考文獻(xiàn)

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