高校宿舍文化的德育功能

劉玲+楊琦

【摘要】宿舍文化是高校校園文化的一個(gè)重要組成部分， 同時(shí)是高校德育工作的重要陣地，良好的宿舍文化可以提高高校德育工作的效果 。本文著重闡述了大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵及構(gòu)成及其所具有的引導(dǎo)、心理調(diào)適、規(guī)范約束、激勵(lì)功能， 提出了創(chuàng)建良好大學(xué)生宿舍文化的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】宿舍文化、德育功能、途徑

宿舍文化作為高校校園文化的一個(gè)重要組成部分，以潛移默化的方式對大學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生一定影響，在新世紀(jì)人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，高校宿舍文化建設(shè)的好與壞，直接關(guān)系到宿舍——這個(gè)學(xué)生第二課堂育人功能是否充分發(fā)揮，直接影響到校園精神文明建設(shè)，越來越受德育工作者的重視，探討宿舍文化建設(shè)的德育功能，成為新時(shí)期加強(qiáng)高校德育工作所面臨的一個(gè)重要課題。

一、大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵及構(gòu)成

“宿舍文化是以學(xué)生為主體，以宿舍為主要活動(dòng)空間，以課余活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征的一種群體文化。該文化使宿舍成為學(xué)生美化生活、優(yōu)化環(huán)境、獨(dú)立價(jià)格的成長的搖籃。” [1]

“宿舍文化是學(xué)生宿舍內(nèi)的一種精神環(huán)境和文化氛圍，是以大學(xué)生為主要對象，在思想特征、價(jià)值取向、行為趨勢、生活方式等方面具有一定獨(dú)特屬性和功能的文化類型”。 [2]一般來說，宿舍文化基本上可劃分為物質(zhì)文化、精神文化、制度文化三個(gè)方面。

宿舍物質(zhì)文化指的是學(xué)生宿舍內(nèi)的物質(zhì)環(huán)境。它包括宿舍的整體布局及硬件設(shè)施。比如宿舍各種學(xué)習(xí)、生活、床上用品、生活用品擺放習(xí)慣、宿舍整體的裝飾布置、宿舍衛(wèi)生的定期清掃和保持等。從某種程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣和去向，體現(xiàn)了觀察美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，是宿舍其他文化存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，展現(xiàn)了宿舍的外在形象。

宿舍精神文化指的是宿舍成員的精神面貌、生活方式及思想意識(shí)形態(tài)。它包括舍友們在活動(dòng)中彼此開成的言語及非言語的溝通、宿舍藝術(shù)活動(dòng)及其成果及認(rèn)知方式、創(chuàng)造能力、思維方式、價(jià)值取向等方面。

宿舍制度文化指的是宿舍成員在日常學(xué)習(xí)、生活的交往過程中開成的社會(huì)關(guān)系及調(diào)控這些關(guān)系的規(guī)范體系。

二、大學(xué)生宿舍文化在高校德育中的功能

良好的舍風(fēng)可以促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)而有利于大學(xué)生身心健康。宿舍文化作為一種重要的文化形態(tài)，具有陶冶、激勵(lì)、規(guī)范、輻射、凝聚等作用，歸根結(jié)底就是育人功能。因此，大學(xué)生宿舍文化在高校德育工作中具有不可替代的作用與功能，其德育功能具體有以下幾點(diǎn)：

（一）引導(dǎo)功能

宿舍文化作為一個(gè)特殊的文化載體，同校園其他文化一 樣，對宿舍成員的行為具有導(dǎo)向和同化功能，對大學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念和行為習(xí)慣有著深刻的影響。

眾所周知，大學(xué)時(shí)期是人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，個(gè)人的觀念意識(shí)尚未完全定型，道德觀念尚不完善，具有很強(qiáng)的可塑性。宿舍文化對大學(xué)生三觀的形成有著潛移默化的導(dǎo)向和同化作用，它就像一根無形紐帶聯(lián)結(jié)著每一個(gè)成員，影響著他們的思想品行、道德觀念、行為規(guī)范和生活方式的選擇。其中，積極健康的宿舍文化能營造出優(yōu)美的宿舍環(huán)境 、濃厚的文化氛圍，激勵(lì)和培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德和生活情操。

（二）心理調(diào)適功能

從心理學(xué)的角度來說，人是自然、社會(huì)和心理三者活動(dòng)的統(tǒng)一體，人的任何一種活動(dòng)都會(huì)伴有心理現(xiàn)象的出現(xiàn)，大學(xué)生思想方面的問題，有很多與心理因素有關(guān)。人的心理是需要調(diào)節(jié)的，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，來自學(xué)校和社會(huì)各方面的競爭壓力 ，心理較為脆弱，更加需要調(diào)節(jié)。良好的宿舍文化氛圍有助于調(diào)節(jié)大學(xué)生的心理狀態(tài) ，有利于大學(xué)生人格的完善 ，有利于宿舍成員間建立和諧愉悅的關(guān)系。

（三）規(guī)范約束功能

宿舍文化對學(xué)生的行為有著一定的規(guī)范作用和約束力.這種規(guī)范既是一種硬性約束又是一種軟約束。宿舍的明文規(guī)章在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的日常行為 ，它不僅影響全體成員的感覺、認(rèn)識(shí)、情緒、心理機(jī)制和心理過程，而且從整體上影響全體成員的價(jià)值取向和行為取向。

（四）激勵(lì)功能

宿舍文化具有激勵(lì)功能，良好的宿舍文化對學(xué)生是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)和激勵(lì)，能促使宿舍成員積極奮進(jìn)、克服困難、開拓創(chuàng)新。特別是當(dāng)宿舍成員遇到困難時(shí)，宿舍文化會(huì)成為學(xué)生追求理想與發(fā)展的力量源泉 ， 給學(xué)生以信念的支撐。同時(shí).在宿舍中形成的共同需要與目標(biāo)對每個(gè)宿舍成員都有很強(qiáng)的激勵(lì)作用，從而使宿舍每個(gè)人都把內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來。

三、創(chuàng)建良好大學(xué)生宿舍文化的有效途徑

第一 ，制定和完善宿舍項(xiàng)規(guī)章制度

俗話說“不依規(guī)矩，無以成方圓?！币?guī)章制度是管理工作的依據(jù)，一套健全完善且行之有效的宿舍規(guī)章制度，會(huì)促進(jìn)宿舍管理的科學(xué)化和規(guī)范化，保證學(xué)生有一個(gè)良好有序的生活環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)宿舍文化朝著健康文明、規(guī)范的方向發(fā)展，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。

第二，打造良好宿舍環(huán)境

宿舍環(huán)境是宿舍文化建設(shè)的重要內(nèi)容，良好的宿舍環(huán)境會(huì)促進(jìn)宿舍成員身心健康。心理學(xué)研究表明，當(dāng)環(huán)境作用于人的大腦時(shí) ，會(huì)產(chǎn)生相關(guān)的感覺 、知覺 、表象 、思維 、需要 、意志等 ，從而影響著人的活動(dòng)。當(dāng)良好的環(huán)境作用于學(xué)生時(shí)，學(xué)生可以在思想上得以感化，情操上得以陶冶，精神上得以升華。

第三，營造良好的精神文化氛圍

精神文化指的是大學(xué)生的心理素質(zhì)、文化素養(yǎng)、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容，是宿舍德育功能的核心，須著重培養(yǎng)。首先要大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生戒奢節(jié)儉、誠實(shí)篤信、勤勞勇敢的優(yōu)良品格。其次要加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生形成自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的良好心態(tài)。最后要構(gòu)建和諧的宿舍人際關(guān)系。因?yàn)樗奚崾谴髮W(xué)生思想交流、情感傳遞和生活休息的重要場所，也是矛盾易發(fā)的集中地。積極引導(dǎo)大學(xué)生 建立和諧的人際關(guān)系，相互包容和理解，營造和諧的生活氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]乜慧英，孟德洋主編. 高校學(xué)生社區(qū)（公寓）文化建設(shè)研究 [M]. 青島出版社. 2009.（06）.