大學生功利性學習誤區探究

王雅蓉

大學生進入象牙塔的最初目的是為了追求術業專攻，充實自己、提高個人自身素養。尤其對于我們來自于農村的孩子來說，學習是我們的唯一出路。我們沒有出身在一個比較富裕的家庭，在這個拼爹的時代，我們只能選擇努力的做創一代。我們必須牢牢地抓住這次機會，實現鯉魚跳龍門的一躍。隨著時代的改變，我們對于學習有了不同的認識，再也不是當初簡單地肯書本，而是可以從其他渠道取得捷徑，從而更輕松的踏上求學的成功之路。隨著時代的發展，大家對學習的認識有了很大的改變，尤其是最近幾年大家談到的比較熱的話題——功利性學習。對于這種功利性學習，我們應該引以為戒，樹立淳樸的學習氣氛。

【關鍵詞】大學生；功利性；學習

大學生功利性學習就是指圍繞金錢和物質利益作為報償的目的來學習的過程。尤其在目前就業形勢依然非常嚴峻的情況下，我們不得不為我們的前途擔憂。為此，我們學習的要求變成了學習過程見效快，我們追求欲速而且達。我們的學習不再是為了自身的個人素養或者提升自己的個人能力，更沒有冠冕堂之為中華民族偉大復興而努力奮斗的壯志豪情。我們的功利性學習最終的發展目的變成了追求利益。如此下去，我們大學生美名其曰的作為國家強有力的后備軍，這會讓全國人民替我們堪憂的，更加彷徨的是祖國的未來后繼無人啊。

簡單分析，我們目前功利性學習誤區現狀及狀態有以下幾點：

1 不擇手段的取得高分

我們高校每到期末就會進行期末考試，這是對我們學習成果的檢驗，是我們這一學期以來給自己、高校、家人的一個交代。期末考試并不僅僅是為了檢測我們的學習能力，更是教師們用來指導臨床授課成果的方針。而樂忠于功利性學習的同學們，會想盡辦法走捷徑，例如：找往年的考試試題、求老師帶領復習、更有甚者直接找老師祈求能夠得到一些和考試相關的信息......這種關鍵時刻，信息的交流就顯得特別重要，這一系列的小動作會讓他們在緊張的復習期間忙里偷閑，心里放松許多，臉上露出迷一樣的微笑。這種行為對于認真復習卻沒有取得高分的同學心理是很大的打擊。

2 為評優、入黨爭的頭破血流。

在大學，我們會加入各種學生會以及社團組織。有些同學當初加入的初衷只是為了能夠鍛煉自己的個人能力、豐富自己的大學生活。但是，隨著對這些組織以及機構的了解，才知道原來除了當時的初衷，更驚訝的是還有許多誘人的榮譽和福利。大家都知道加入這種組織會浪費我們很多的時間、精力、以及金錢。但是當我們知道堅持一年升入部長之后，我們可以拿各種榮譽證書、學校其他人一般輕易拿不到的如此高的入黨比例、當然少不了物質上的一些獎勵。我們會為這些誘人的獎勵，給某些評委投其所好，達到自己的目的。為了爭那僅有的幾個名額，平日里相處較好的幾個人甚至會反目成仇。這種現象，在高校里是存在的。我們的功利性學習的目的在此刻就顯得尤為突出，因為有些組織的福利評選在業務能力相當的情況下只能留給學習成績比較好的大學生。為此，大學生們又在誤區中陷得更深。

此現象如此嚴重，簡單分析功利性學習誤區的原因分析如下：

3 目的性強

某些大學生在進入高校學習之前，就選擇了一些實用性專業，并且已經找好了相關的就業單位，更有甚者已經了解到要進入這些公司該重點學習哪些課程，他們的目的性非常強——只是為了成功進入某些夢寐以求的公司。他們進入大學之后，學習的目的就是為了這些，對其他科目的學習興趣會很低，只關注自己所必需的。這種功利性的學習方式在高校中還是挺普遍的，畢竟就業壓力這么大，家里人都幫忙安排好了，自己何苦再去外面費力不討好呢？誰不想過的舒服點，接受這樣的安排，起碼可以少奮斗十年，自己又何樂而不為呢？

4 背負重大的希望

自從我們收到大學錄取通知書的那天起，家人們就在我們身上投入了太多的期望。我們不想讓家人們失望，我們努力要做到最優秀。黨我們用盡全身的洪荒之力還沒有達到自己預定的目標，甚至沒有達到家人滿意的最基本的底線，我們會選擇另辟蹊徑，尋找另一片光明之路。找工作的壓力那么大，沒有前輩們的指導，靠我們自己慢慢摸索出來的方法卻并不一定那么行之有效。這時候家里的兄長，表姐們就是我們認識的指路人。他們是過來人，比我們年齡大，有豐富的求職經驗，他們對于我們的人生多多少少會有一些指導，給迷茫的我們送來一絲光明。

5 總結

大學生的功利性學習對于我們的個人修養來說沒有任何意義，我們走上工作崗位之后是需要用實踐來驗證我們的理論知識，每一個工作都是真槍實彈的，嚴密性的工作更是容不得半點摻假，某些保密性的工作不允許我們將信息透露給別人，那時候唯一能靠的只有我們自己，為了不讓那時候的我們表現的那么難堪，現在的我們就要認認真真的努力學習。學習沒有捷徑，你若努力，天定將不負你。所以，我們要改變我們的功利性學習的誤區，努力成為一名優秀的合格大學生。

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作者單位

陜西中醫藥大學第二臨床醫學院臨床醫學系 陜西省咸陽市 712046