解碼“武亦姝”：滬上詩文春氣暖

楊卓琦

“國學訂制課程”受到了基層政府和社區的歡迎

2017年春節以來，央視《中國詩詞大會》的走紅激起了中國人骨子里的詩情，無數人的朋友圈被詩詞刷屏。

《中國詩詞大會》上，16歲的上海小囡武亦姝成了大眾眼中的詩詞達人，來自上海中學和上海文來中學的姜聞頁和侯尤雯，也讓人們把目光投射到上海的詩詞教育上。

華東師大一附中語文老師高征國告訴《瞭望東方周刊》，他的學生都在看《中國詩詞大會》，不僅上海學生的出色表現讓人產生興趣，更讓他們感到自豪的是，節目里出現的古詩詞，很多篇章都在課本上讀過。

高征國回憶，自己是在大學階段和工作以后才接觸大量詩詞的，所受的傳統文化教育難以與現在的孩子相比。在他看來，如今上海對古詩詞教育的重視程度，與20多年前他剛走上教師崗位時完全不同。“原來依賴學生的個人興趣，現在從學校層面到教材層面，都在進行這方面的強化。”

并且，國學熱、詩詞熱已從學校蔓延到社會，古詩詞類新媒體的活躍，讀經班、學堂、私塾的迅速擴張，讓許多普通人都感受到了傳統文化的升溫。

教材里的秘密

根據2004年頒布的《上海市中小學語文課程標準》，上海市編寫的中小學語文教材中，文言課文（篇目）在四至六年級約占課文總量的20%，在七至九年級和高中基礎型課程中約占40%。此外，上海市編有《中華優秀傳統文化經典誦讀》等系列教材，各區和學校層面更有著大量的區本教材和校本教材。

《中國詩詞大會》里的古詩文大多出現在上海中小學語文課本里。武亦姝在飛花令環節脫口而出的“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，出自《詩經》中的《七月》，這首詩早已被復旦附中校本教材《中華古詩文閱讀》收錄。

高征國告訴本刊記者，上海早在幾年前就編了一套古詩詞誦讀讀本，作為教材的補充，每學期大概25～30首古詩詞。“如果能夠堅持，這個積累量顯然是不小的。”

高征國所在的華東師大一附中開設有相關的古詩詞賞析拓展課。不僅僅是讀詩，高征國的學生中還有會作詩的，校報上也曾刊登學生創作的詩詞。

復旦附屬小學也每周都開設一節古詩詞閱讀課，一、二年級誦讀唐詩，三、四年級學習宋詞。該校語文老師王寧（化名）告訴《瞭望東方周刊》，學校開設古詩詞閱讀課已有十多年的時間，并且一直堅持做了下來。這門課主要是為了激發孩子們對古詩詞的興趣，不看重考核，也不增加學生負擔。學生有熱情，家長也很支持。

在上海市長寧區，所有幼兒園和中小學校全面鋪開經典誦讀活動，小學階段每周一節“中華經典誦讀”課，小學低年級學生讀書不得抄寫、默寫和考核，要讀出聲、讀出節奏，以激發學生對傳統文化的興趣。

家長何進在自己的微信朋友圈中寫道：皮皮放學回來后搖頭擺尾地背“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花”給我聽，節奏感好極了。

上海市教委副主任賈煒說，上海始終把學校作為開展優秀傳統文化教育的主渠道，把課堂教學作為開展優秀傳統文化教育的主陣地。

社會上的共鳴

在教育體系之外，社會上已悄然興起許多推廣古詩詞的個人和組織。韓可勝就是其中的一位達人。

本刊記者見到韓可勝時，他正在為第二天的“迷你詩詞大會”忙碌著。“以詩明志”“兩兩PK”“倒背如流”“決戰飛花令”……這次活動的主要設計組織者正是韓可勝。

韓可勝是微信公眾號“寶寶念詩”、上海江東書院的創辦人。“寶寶念詩”是在2013年12月31日上線的，幾年下來，韓可勝已經推送了上千篇古詩詞鑒賞文章，多篇點擊量超過10萬，擁有5萬多粉絲。

對于《中國詩詞大會》的走紅，韓可勝并不感到意外，在他看來，詩詞國度的土壤一直很深厚。

韓可勝告訴《瞭望東方周刊》，他之前舉辦過多場公益古詩詞誦讀活動，參加活動的人數每每超過預期。曾經有一場只能接待100人的活動，當天卻來了200多人，許多人在知道報名人數已滿的情況下仍然到場。

在更大范圍內，2002年以來，上海開始舉辦中學生古詩文閱讀大賽，至今已有15屆。15年來，總計參加初賽人數已超過200萬名中學生。

“15年來，該賽事已成為滬上歷史最久、影響范圍最大的面向學生的官方古詩文賽事。”上海教育報刊總社學生媒體發展中心總編輯趙玉平介紹說。

2016年初，在韓可勝的策劃下，江東書院推動實現了經典國學讀本、精挑細選了近150首以四時為序的古詩詞的《兒童四季歌》全套再版，作為書院的教材。《兒童四季歌》原版問世于20年前，曾獲“冰心圖書獎”。此番經過江東書院策劃與修訂再版，短短兩個多月就已銷售過萬冊。

韓可勝2013年開設微信公眾號時，他的身份還是上海浦東區委宣傳部副部長、區政府文廣局副局長，當時只因為思念離家求學的女兒，便開設公眾號整理從小教女兒念過的詩詞。

一開始，韓可勝是抱著探索的心態去接觸新媒體的，他并未想到會有這么多人喜歡這個公眾號，更沒想到自己會從體制內離開、專門來做這個事情。

有粉絲留言說，該公號成為了自己繁忙工作生活中的一股清流。還有媽媽說，在辛苦帶娃的間隙讀讀古詩詞，給疲勞的身心帶來許多慰藉，將來定會給女兒講授。

韓可勝的粉絲70%都是“媽媽粉”。其中，孩子在上幼兒園或小學的占絕大多數。這似乎印證了高征國的說法：越來越多的家長，愿意讓小朋友從幼兒園階段就開始學國學，接受傳統文化的熏陶。

不過也有人提出質疑：家長們的選擇是否出于功利之心？

“我相信更多家長考慮的是，孩子能夠擁有更加完善的身心，在傳統文化中得到精神世界的浸潤。”高征國說。

不苛求成為“武亦姝”

不久前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》正式公布，這是第一次以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作。

上海市教育報刊總社副社長徐勇認為，古詩文的春天來了。2017年中學生古詩文閱讀大賽參與人數較往年明顯增多，是他參與古詩文大賽十幾年以來到場人數最多的一次。

韓可勝也感受到了傳統文化的升溫。在不久前舉辦的上海浦東首屆公共文化產品服務采購大會上，上海江東書院簽署了15項合作協議，意向總金額突破1000萬元。其“國學訂制課程”受到了基層政府和社區的歡迎。“迷你詩詞大會”就是浦東曹路鎮的訂單。在本刊采訪之后，多個區級政府和學校又發來了類似的訂單。

韓可勝說，傳統文化是有價值的，在市場上也是可以生存下去的。“‘隨風潛入夜，潤物細無聲，放在更大的時間和空間的尺度上，放在人一生的范疇內，包括古詩詞在內的優秀傳統文化涵養，是具有高附加值的教育投資，是對身心健康的長久滋養。”

因為武亦姝的走紅，這段時間古詩詞書籍也享受了同樣的待遇。在上海書城一樓大堂的中心位置，能看到各種古詩詞書籍，既有唐詩、宋詞，也有《三字經》《弟子規》等傳統經典讀本。在書店里總能見到不少購買古詩文書籍的家長。

不過，上海市教委副主任賈煒提醒家長切莫盲目將古詩文教育功利化，將古詩文教育等同于大量的機械背誦和記憶。高征國也認為，誦讀只是古詩詞學習的起點，如果純然追求背誦的話，只會加重孩子的負擔，不能激發孩子學習的興趣。

“學習古詩文，應該從孩子的興趣入手，從應試轉化為育人。”賈煒說。

“我希望詩詞能給生活增加一些色彩，喚起我們對傳統文化的情懷。”但韓可勝也說，傳統文化教育不應脫離正規義務教育，過著與世隔絕的生活，與經書為伴，把一個活潑開朗的孩子教育成一個老夫子，不是傳統文化教育希望得到的結果。

韓可勝說，古詩詞可以是興趣愛好的一種，讓孩子接觸一些古詩詞，可以感受生活和詩歌的美好，但并不強求所有的孩子都學習大量古詩詞，更不能強求孩子有創作詩詞的天賦，“社會不應該苛求每一個孩子都成為‘武亦姝”。