誠信，讓我們一路同行

張金燦

（重慶市涪陵第二中學校 重慶 408118）

摘 要：兩千年前我國的大教育家孔子就曾經以言警世：“人而無信不知其可也。”明代學者也這樣表述：“身不正，不足以服，不足以動。”我國古代就十分注重誠信教育，強調誠信品德是一個人立身處世的根本。

關鍵詞：現代社會 誠信

在現代社會，誠信跟應該是一個人的基本素質，應該是一種蘊涵于為人處世之中的習慣。一個人在為人處世的時候如果能夠心懷誠信，便會用個人的信用系統贏得尊重和信任，擷取生活、工作、情感和碩果，打造和諧溫馨的廣闊天地。

怎樣對學生進行誠信教育，培養學生的誠信品質呢？本人進行了積極的探索與實踐，把誠信教育作為學生成長中的重要素質，讓誠信為學生的美好人生奠基，讓誠信伴隨隨著學生健康成長。

一、用鮮活的事例讓學生用“誠信之理”

誠信，是人生的通行證。“君子一言，駟馬難追”，“言必行，行必果”，這些千古信條，都是中華民族的傳統美德。要培養學生誠信品質，首先需要讓學生明白“誠信”與成長、成功的關系，這是誠信教育的出發點。為了讓學生理解這一道理，我動員學生搜集這方面的資料，利用每周一次班會時間讓學生進行講述，通過一個個鮮活的事例，使學生懂得誠信是一個人的立身之本。

現代社會進步，加大了人類活動的半徑，從而把人的活動推向了更廣闊的生存空間。講誠信的人，當然會擁有更多的發展機會，而為眼前小利驅使自作聰明的人，前方的路只會越走越窄。享有幾十年聲譽的南京“冠生園”因用陳腐月餅餡兒，最終導致破財，使學生領悟到弄虛作假者必自食其果，終究會在現實中碰壁的道理；一個在人本打工的中國留學生，因在餐館里洗盤子投機取巧，由洗七遍減到五遍而被辭退，而后很難再找到工作。這位留學生為失信所付出的代價是沉重的，使學生明白了失去誠信害人害己，引導學生做誠信之人，行誠信之事。

二、用主題活動導學生“誠信之行”

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”誠信教育，從學生日常學習和生活的言語、行為、心態登細節入手，對學生進行規范、指導和訓練，是一種細致的積累式的教育，是日常行為習慣的涓涓細流，匯成良好品德的大海。

“爭當五小公民”、“承諾好習慣、爭當誠信之星”等主題，都是圍繞誠信教育，結合學生的實際而精心安排的，并開展了一系列的活動。

以“誠信”為內容的講誠信之事，做誠信之為，尤其是發動學生成立“誠信銀行”，儲蓄文明言行。“誠信銀行”主要是“儲蓄”學生的言行舉止。具體做法是：同學們把自己做的或看到的其他同學所做的好人好事、誠信行為記錄下來，投放到班里的儲蓄箱里，每個月選出一些典型的事例，進行表揚，為這些同學發放“文明儲蓄卡”，并評選每月的儲蓄之星，同時定期利用廣播站、黑板報、宣傳欄等，對這些典型事例加以宣傳展示，營造文明、健康、積極、向上的校風班風。“少年若天性，習慣成自然。”這樣，我們每一天都生活在誠信之中；校園里，經常能看到彎腰撿紙屑的同學，看不到亂拋雜物的現象；看到掛在小樹上的“愛護樹木，和樹同長”的小牌子，看不到被折的花木，被踐踏的草坪。從小事做起，從每天做起，從我做起，人人都是誠信的主體。誠信是華美樂音的一個音符，誠信的鴻篇巨著的一個單詞，誠信是萬頃波濤的一朵浪花，誠信是萬仞高山的一粒石子。

誠信，能夠成就偉大。

三、用教師的“誠信”培養學生的“誠信”

“誠信”同樣是教師應具備的第一品質，要對學生進行誠信教育，教師應先做誠信之人，成為學生的榜樣。

在與學生的交往過程中，教師要真誠地向學生表達自己的思想觀點，無論什么時候，什么場合，都應言行一致，言出必行，與學生建立真誠友善的關系，這不僅可以使學生獲得安全融洽的感受，也可以他們提供一個良好的示范榜樣，促使他們真實地表露自我，與老師坦誠交談。“曾子殺豬”的故事雖小題大做，可為的是履行承諾；商鞅在變法時，“一言為重白金輕”，為的是取信于民，可見承諾兌現是多么重要！作為教師，應保持一顆純樸、真誠、自然、率真的心。雖然生活閱歷賦予我們成熟，社會經驗賦予我們達練，文化知識賦予我們修養，人生挫折賦予我們機智，但是，對真善美的執著追求，對假丑惡的毫不妥協，火熱的激情，正直的品質，對人的誠實，永遠是教育者的人格力量，要在潛移默化中培養學生誠信的品質。

四、做誠信人，辦誠信事

誠信是中華民族的優良的傳統美德，誠信是做人和做事的道德核心。《公民道德建設實施綱要》發布以來，全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動，良好社會道德風尚正在逐步形成，全民族的文明素質不斷提高。但是，在一些地方和領域不守承諾、欺騙欺詐等現象屢見不鮮，這些不良社會現象影響很壞，也侵蝕著校園，給大中小學生健康成長帶來不利的影響。在一些學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人等情況也時有發生。面對這些情況，必須充分認識。進行誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，在平時的學習和生活中，就要培養學生做一個誠實守信的人。如，在學習中，遇到不懂得問題，要認真鉆研，向老師和同學們討教，而不是不懂裝懂。在班干部選舉時，要憑借自己的實力與他人競爭，而不是以不正當的手段拉選票；不管朋友的信件多么有吸引力，都不會去偷看朋友的信件。請記住，對別人誠實守信就是對自己誠實守信。“做誠信人，辦誠信事。”讓學生充分認識到誠信的品德是立身之本，做人之道。讓我們誠信教育與學生守則、行為規范的養成教育結合起來，養成誠信的言行規范，形成誠信的意識觀念，讓我們的誠信教育與思想品德教育結合起來，讓我們的誠信教育與民族精神教育結合起來，塑造新一代人以愛國主義為核心的民族精神，繼承中華民主的傳統美德，人人養成誠實守信的觀念，事事實踐誠實守信的承諾，處處遵守誠實守信的規范，天天體驗誠實守信的道德修養，由此提高學生們思想道德素質。

誠信，是通往成功之路。誠信，讓我們一路同行。