發(fā)現(xiàn)新聞美
——淺談播音藝術(shù)讓新聞更有魅力

□ 黃志茹

發(fā)現(xiàn)新聞美
——淺談播音藝術(shù)讓新聞更有魅力

□ 黃志茹

隨著我國廣播電視新聞宣傳改革的不斷深入，廣播電視人每時(shí)每刻都在大膽地嘗試和探索新的新聞發(fā)展空間，新聞播報(bào)的方式也在不斷創(chuàng)新，譬如曾備受熱議的湖南衛(wèi)視的說播新聞、四川經(jīng)濟(jì)廣播的方言播報(bào)，新聞播音由播到講，由講到說，無論是字正腔圓的播報(bào)還是侃侃而談的評說，新聞播音形式變化的目的都是為了更好地向受眾傳播新聞信息。要想將新聞播音的形式與新聞內(nèi)容完美融合在一起，使受眾產(chǎn)生共鳴，就必須研究新聞的播音藝術(shù)及科學(xué)運(yùn)用。

新聞美；播音藝術(shù)；新聞播音

一、新聞播音是對新聞的“二度創(chuàng)作”

成功的新聞節(jié)目離不開新聞稿件的內(nèi)容和清晰流暢的播音。新聞播音是以新聞事實(shí)為依據(jù)，播音員在對其內(nèi)容深刻理解和全面把握的基礎(chǔ)上，按照播音或主持的要求，將新聞信息及時(shí)傳播出去。其中自然要融進(jìn)播音員、主持人自身思想、文化和情感，使其有聲有色，聲情并茂，更具魅力，這被稱之為“二度創(chuàng)作”。這種“創(chuàng)作”應(yīng)包括兩個(gè)層面：

（一）新聞播音是對新聞事實(shí)的忠實(shí)傳播

真實(shí)是新聞的生命。從本質(zhì)上說，新聞播音是對新聞事實(shí)的忠實(shí)傳播。如今，收聽新聞已成為人們生活的一部分，但我們的播音如何能抓住受眾，讓受眾喜聞樂見，讓新聞?wù)嬲哌M(jìn)人們的生活，成為人們不可或缺的精神產(chǎn)品，最根本的還是堅(jiān)持真實(shí)原則，提高新聞宣傳的公信度。這里的真實(shí)性應(yīng)體現(xiàn)在三個(gè)方面：一方面，新聞信息必須真實(shí)，來不得半點(diǎn)虛假的東西。這是基礎(chǔ)和前提。另一方面，播音、主持的準(zhǔn)備必須要有真實(shí)的“生活”和“資料”，并將其貫穿于“理解稿件、具體感受、形之于聲、受之于眾”的整個(gè)過程。為此，要將眼前的新聞放到社會生活的大背景下去觀察和思考，把局部的真實(shí)與全局的真實(shí)統(tǒng)一起來。同時(shí)，還應(yīng)將新聞中所要播報(bào)的政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)信息、文化動態(tài)、科技知識、社會新風(fēng)等，在受眾的生活中找到落腳點(diǎn)，使自己的理解和感受有一個(gè)準(zhǔn)確、堅(jiān)實(shí)的出發(fā)點(diǎn)，播音時(shí)的內(nèi)在語和對象感的產(chǎn)生就不再是“空穴來風(fēng)”。如此，通過播音再現(xiàn)的就會是既真切又鮮活的新聞事實(shí)。

（二）新聞播音是對新聞事實(shí)的創(chuàng)造性展現(xiàn)

播音是一門藝術(shù)，藝術(shù)源于生活而高于生活，要講究技巧，而不是“照抄”生活。從本質(zhì)上說，新聞播音是對新聞事實(shí)的創(chuàng)造性展現(xiàn)。所以，好的播音員、主持人應(yīng)該善于在生活中提煉藝術(shù)。比如，播音員的語言一方面不可能完全脫離日常談話；另一方面，又應(yīng)當(dāng)力求區(qū)別于日常談話，而據(jù)此對節(jié)目或稿件做出停連、重音、語氣、節(jié)奏上的適應(yīng)性調(diào)整，形成播音語言的特殊性，產(chǎn)生播音語言的藝術(shù)美。播音創(chuàng)作中的內(nèi)部技巧和外部技巧要符合有聲語言的制作規(guī)律，如果不熟練掌握這些技巧，就很難達(dá)到新聞播音“明快流暢、節(jié)奏感強(qiáng)”的基本要求，也就很難有創(chuàng)造性可言。

播音是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性活動。新聞播音作為廣播的門面，作為最重要的傳播手段，主要表現(xiàn)在語言和副語言上。語音純正、語法規(guī)范、聲音圓潤、形象得體，是大眾傳媒最起碼的要求。但僅此還不夠，還應(yīng)追求播音語言之美，提升播音境界。新聞宣傳是新聞事實(shí)和新聞人物的最精彩的內(nèi)容和最高尚的思想，事物的亮點(diǎn)和人物的真善美只有通過播音藝術(shù)和技巧才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在此過程中，播音、主持的技巧和境界也同時(shí)得以展示。所以，從某種意義上說，提高新聞播音質(zhì)量的先決條件是播音員要提高自身的人生境界。正所謂“語從口出，言為心聲”。人生境界決定播音語言的境界，播音語言境界的提升，要求播音員要豐富自身的學(xué)識修養(yǎng)。為此新聞播音員要不斷向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為傳媒的代言人，只有堅(jiān)持不懈地下苦功夫了解、熟知甚至精通相關(guān)方面的知識，并融會貫通于播音實(shí)踐，才可能得到受眾的信任和青睞。

二、播音如何為新聞增色

（一）新聞播報(bào)要充分理解新聞的內(nèi)涵

新聞是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞播音就是把剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的為人們所關(guān)心的事情迅速傳播給受眾，其本質(zhì)特點(diǎn)是“用事實(shí)說話、以心動人”。那么，新聞播音如何才能做到“用語言感動心靈”呢？這首先取決于播音員對稿件的理解程度，充分備稿才能做到有的放矢。在2015“我說廣播30年”征文大賽中，播音員連續(xù)播讀了數(shù)十篇不同內(nèi)容、風(fēng)格各異的征文稿件。由于在播讀稿件之前都仔細(xì)閱讀，深入其中，感受作者的心境、情懷，并深深為作者的廣播情結(jié)所感動。播音過程中，根據(jù)不同的稿件內(nèi)容、作品風(fēng)格，將作者的感情真實(shí)地再現(xiàn)于聲音當(dāng)中，喚起了聽眾的共鳴。不少征文作者反映說：“自己寫的文章沒能完全表達(dá)自己的心聲，可播音員卻說到心里去了?！?/p>

（二）播音的二度創(chuàng)作必須堅(jiān)持藝術(shù)的真實(shí)與內(nèi)容的真實(shí)相一致

播音與要播的內(nèi)容本應(yīng)是一致的，但一些新聞作品在播音創(chuàng)作實(shí)踐中，卻背離了從內(nèi)容出發(fā)這一基本規(guī)律，只是片面強(qiáng)調(diào)聲音技巧和所謂的“專業(yè)”狀態(tài)，為“技巧”而技巧，這就勢必會影響到語意的準(zhǔn)確表達(dá)，讓受眾聽起來很不舒服。比如我們欣賞的模特在T形臺上創(chuàng)作的優(yōu)美步伐，無疑是一種藝術(shù)享受，但如果模特在生活中也像表演一樣走路，卻讓人覺得不合時(shí)宜，甚至是滑稽可笑的。新聞播音也是如此，如果一味追求技巧，不考慮內(nèi)容的真實(shí)性和生活基礎(chǔ)，結(jié)果只能是“拿腔作調(diào)”。任何創(chuàng)新都是在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，如果片面追求出新、出奇，而不顧社會生活的發(fā)展規(guī)律和新聞播音的規(guī)律，漫無邊際地亂說一氣，同樣會影響新聞的傳播效果。

當(dāng)然，我們提倡播音語言的生活化和以達(dá)意為根本，并不是不講究語言的規(guī)范性。恰恰相反，在新聞播音中，尤其要強(qiáng)調(diào)播音的規(guī)范性和反映實(shí)際生活內(nèi)容的口語化的統(tǒng)一。因?yàn)樾侣勈且环N特殊的文體，新聞播音創(chuàng)作在揚(yáng)棄的過程中必須要遵循播音語言創(chuàng)作的基本規(guī)律，符合普通話的要求，只有準(zhǔn)確地發(fā)音才能生動地達(dá)意。

所以，播音員對于新聞播音的駕馭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是“播”與“說”的形式上的轉(zhuǎn)換，它是基于對新聞學(xué)、傳播學(xué)的深刻認(rèn)識，對堅(jiān)持正確播音創(chuàng)作道路的認(rèn)識，甚至是基于對以什么樣的美學(xué)價(jià)值取向去進(jìn)行“二度創(chuàng)作”的認(rèn)識。

（三）新聞播音要把握對象感，做到心中有人

對誰說、怎么說、說什么，這是新聞播音的二度創(chuàng)作中始終要考慮的問題。作為新聞播音員，還要把握受眾的真實(shí)需求。要留心現(xiàn)實(shí)生活中人們習(xí)慣于什么樣的交流方式，更樂于接受什么樣的說話語氣，研究、分析受眾的喜好，并將其融入到播音主持中，只有這樣才能拉近播音員與受眾之間的距離。其實(shí)，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的“時(shí)代感、分寸感、親切感”，也就是一個(gè)離生活遠(yuǎn)近、離事實(shí)遠(yuǎn)近、離受眾遠(yuǎn)近的問題，有了這樣的心理積淀和準(zhǔn)備，播音員、主持人再走到話筒前的時(shí)候，就會顯得成熟、自信，就會少一些“拒人千里之外”的姿態(tài)，少一些“我是播音員”的心態(tài)，多一些服務(wù)意識，多一些自然親和，變“我在播”為“我在對你說”，變“叫我告訴你”為“我要告訴你”，變被動為主動，由此調(diào)動播音員的思想感情，使感情時(shí)刻處于積極的運(yùn)動狀態(tài)。受眾通過接受新聞播音既感到新聞的真實(shí)，又感到播音、主持的真實(shí)。

（四）新聞播音還要有“記者意識”

除了要學(xué)會尋找對象感外，新聞播音還有更高的要求，那就是要有“記者意識”。新聞播音崗位的特殊性，使播音員在日常工作中接觸較多的是文字，而很少去直面現(xiàn)場，直面事實(shí)，這就造成了播音員在“二度創(chuàng)作”上的障礙。陸錫初先生在《節(jié)目主持藝術(shù)通論》一書中指出：“新聞性主持人首先是一個(gè)記者，然后才是主持人。”實(shí)踐證明，一名稱職的新聞播音員要自覺樹立“記者意識”，多參加采訪和寫作活動，零距離接觸新聞事實(shí)。同時(shí)，還應(yīng)多與記者、編輯溝通交流，以彌補(bǔ)自己采寫不足的缺陷。中央電視臺《中國新聞》播音員徐俐曾談到，進(jìn)入《中國新聞》之初，她發(fā)現(xiàn)單純用發(fā)聲技巧去播新聞，顯得呆板、單調(diào)、僵硬?！吨袊侣劇反罅坎捎猛诼暤膱?bào)道，激發(fā)了她語言表達(dá)的想象力，進(jìn)而形成了今天她語言表達(dá)上的特殊魅力。由于每條新聞播發(fā)之前，徐俐都成竹在胸，因此她主持播發(fā)的新聞節(jié)目都有感有情有思有聲。她認(rèn)為，真正的新聞播音員必須融入新聞節(jié)目當(dāng)中，真正把握新聞節(jié)目信息量大的有機(jī)整體，當(dāng)遇到現(xiàn)場之間需要播音員去過渡時(shí)，她不甘心只作客觀的轉(zhuǎn)述，而是把自己當(dāng)作現(xiàn)場的“一部分”，播報(bào)時(shí)的語氣、節(jié)奏及基調(diào)都與現(xiàn)場緊緊相連，使之渾然一體。這的確給我們以深刻啟示。

新聞播音與很多因素都有著密不可分的關(guān)系。新聞播音是廣播傳播的“前沿陣地”，這種特殊地位要求播音員要把握好傳播規(guī)律，提高有聲語言和副語言傳播的功能和水平，讓新聞更有魅力，更好地走進(jìn)千家萬戶，讓新聞增色，為傳媒添彩。

（作者單位：安陽廣播電視臺）