境外劇文本創作技法研究

□董艷

境外劇文本創作技法研究

□董艷

作為一種娛樂方式，境外劇因其曲折劇情、傳播方式、休閑模式等元素符合大眾的需求，愈來愈受到觀賞者關注。在影視文學創作教學中奉行“取其精華、去其糟粕”的主旨，可歸納總結出境外劇在文本創作體現的四個特點：作品命題崇尚文化性，人物樹立崇尚三重性，性格塑造崇尚情境性，預兆氣氛崇尚連續性。結合影視劇實例研究分析這些特點帶給創作上的啟示，對提高創作者的創作及欣賞作品的水平有一定借鑒作用。

境外劇；命題；人物；性格；預兆

電視劇是用電視技術制作和播放，以光影語言為表現手段，以演員的動作、話語來敘述一定故事情節的視聽藝術形式。①伴隨著影像時代的到來，我國已經成為世界上電視劇制作、生產消費的大國，電視劇藝術儼然已經成為廣大觀眾最受歡迎的藝術形式。綜觀我國電視劇目前呈現的狀態來看，的確有諸多不盡如人意之處。境外劇正以不可低估的態勢投入到我國市場，用其特有的風格吸引著觀眾。作為研究影視劇文本創作的主體，根據我國觀眾審美需求創作出富有新意、有趣味、讓受眾欣然接受的作品是亟待研討的課題。本文遵循“取其精華、去其糟粕”的主旨，依據戲劇影視創作理論，以經典電視劇為敘事本體，探討境外影視劇敘事技巧表現出的顯著特征，培養學生創作出既有視覺魅力又體現我國民族精神的優秀作品能力。

一、作品命題崇尚文化性

皮埃爾·讓在《劇作技巧》一書中闡述：“命題不一定是一個普遍接受的真理或一個人人承認的道德，通常是作者內心要表現的一種情結。”②而這種情結一定是作者對現實生活的觀察、體驗、思考、歸納總結出的內心最深層次的感悟。電視劇作品之所以對人類和整個社會文化有一定的沖擊，關鍵在于它在給予受眾藝術享受的同時更能帶給他們人生啟迪與感悟。編劇們在追求作品可視性的同時也應注重挖掘命題的文化性：注重發現社會問題，注重展示健全人格魅力，注重傳播新觀念新思想等方面，表達出對崇高精神生活的追求與向往，更多的是啟發觀賞者對自己的生活狀態的審視與思考。比如，《她很漂亮》中，一個曾擁有美貌和財富的女孩在長大后逆變成一個靠寄住在朋友家并擁有一頭羊毛卷的“丑女”，即將面對初戀男友的一瞬間，她發覺原來的“小胖子”已長成大帥哥，自卑使她臨陣逃脫，從此開始了男女主人公之間尋找初戀和真愛的過程。女主人公雖然模樣不漂亮，但是她具有善良頑強、樂觀向上的性格品質，不斷靠自身努力改變命運最終實現人生價值。作品通過主人公的經歷表達出作者“漂亮的女人一定是要活出自己的模樣”的內心情結。這一命題真切展現了當今社會普遍存在的問題，傳遞出的信息符合觀賞者的心理需求，通過主人公的成長與觀眾“自我”之間的對話，給予了人們潛意識里需求的答案。由此可以看出，電視劇在講述生動有趣的故事的同時，也在自覺不自覺地輸出某種文化意識，這種意識改變著人們的工作方式、生活方式和思維方式，引領著人們的思想意識、價值觀念向更深層次發展。

二、人物樹立崇尚三重性

皮埃爾·讓曾說：“作者應使人物具有三重性，應明確描繪人物的心理、社會和身體方面的特征。”“每一個人物相對于其他人物都具有互補性或對立性，加上他們所具有的三重性，就可以較好地完成串聯故事情節的任務。”③可見，作品中的人物的特點對于順利完成故事的講述起著重要的作用。作品《對不起，我愛你》里的武赫是一個被生母、養母兩次丟棄的孩子，內心極度缺乏安全感，一直流浪的他最大的奢望就是來自母親的疼愛與呵護，尋找親人的唯一線索是在脖子上的一條刻有字母的掛件。因在未婚妻婚禮上出現意外致使頭部受傷，沒有取出的子彈一直停留在頭部困擾著他的生活，直至被斷定影響生命，讓他想盡一切辦法為自己的親人改變現狀，謀劃未來的腳步加快。而他的親生母親是一位擁有一定知名度的明星，因為不得已被自己的親人丟掉了雙胞胎孩子，為彌補心中的這份缺失，她把全部母愛均傾注在養子身上。作品對這兩個人物的心理特征及其所處的社會環境以及身體方面的特征進行了充分的描繪與交代，為順暢地發展故事情節建構了合理的對立關系，在尋母—復仇—認母的情節線上，互相抵觸、互相傷害直至互相幫助、互相原諒。武赫在實施復仇計劃的過程中，自身的冷漠與孤僻被善良、單純的恩彩感化，他的內心有了溫暖的色彩，不再敵視所有。當他確認自己的被遺棄不是媽媽親手所為而是“情非得已”時，一句“我愛你，媽媽”化解了一切恩怨，最終含笑離開了深愛的人。可見武赫的轉變更加凸顯了他的“三重性”。因此，為了更好地塑造合理的人物形象，順利完成情節的串聯，有經驗的編劇對人物三重性的有效交代與挖掘的辦法非常可取。

三、性格塑造崇尚情境性

譚霈生先生在《論戲劇性》中指出：“劇作家要塑造一個豐富多彩的有血有肉的性格，就必須把人物放在豐富多彩的情境中，使他（她）處于各種不同的情況、環境，和不同的人物交往，給他（她）充分展現性格中的復雜因素提供條件。”④可見，飽滿的性格塑造依靠情境的豐富。一些編劇在創作影視劇文本時，塑造的人物會讓觀眾感覺到單薄、沒有質感，主要原因是為刻畫人物性格提供的情境過于單一，沒有突破唯有在沖突狀態下才能表現性格這樣簡單、狹隘的觀念，沒有真正理解富有戲劇性作品的性格設置的本質。優秀的編劇為刻畫復雜的人物性格，必須安排豐富多變的情境。《迷失》很好地詮釋了這一觀點：凱特在面對一片狼藉的空難現場時驚惶失措，她的雙眼里充滿恐懼；可當她看到杰克帶著傷依然從容拯救了一個又一個空難者時，她的情緒也慢慢平靜。面對杰克請求她用縫紉線給他縫合后背上的傷口時，她慌張地躲閃，甚至懷疑杰克的行為是否正常；杰克一次次的鼓勵與信任給了她莫大的勇氣，在沒有正常醫療設備的情況下為杰克做了一次縫合手術，成功地挑戰了自己；杰克決定去尋找飛機的前半段，欲取回無線發動機跟外界取得聯系，凱特竟然主動跟隨他前往，并換上了一雙從遇難者腳上脫下的鞋；當他們到達目的地與飛行員共同修理無線電的時候，她發現同行的查理消失了……一個外表柔弱、內心堅強、善良勇敢、敏感細膩的女性形象出現在觀眾面前。凱特這個人物的性格就是在不斷變化的情境中逐步發展和完善的，作者首先突破了情境的單一與靜止，成功刻畫了一個立體生動、富有質感的人物。

四、預兆氣氛崇尚連續性

“插入技巧是明確一個信息，‘預兆氣氛’則相反，是在一段劇情中加入一些征兆。它們相對于主要行動處于次要地位，作用是制造一種擴散的氣氛，以準備一場較晚才爆發的沖突。”⑤從皮埃爾·讓的這段話可以看出，插入技巧的運用是編劇在給觀賞者制造一個意外效果的同時還要接受它，而預兆氣氛技巧的運用是為了營造一種吸引觀賞者的緊張氣氛。在作品中如能將預兆氣氛方法連續運用，畫面一定是極富牽引力的。《絕望的主婦》的開場就是用旁白的敘述手法插入了一個事實：生活富裕幸福的艾莉絲自殺了。姐妹們陸續出場，離婚的蘇珊與伊迪共同爭搶帥氣的水管工麥克，精明能干的勒奈特在游泳池與三個兒子斗智斗勇，身材傲人的加麗布爾與約翰偷情，幾乎完美的布里被丈夫提出離婚……居住在紫藤郡的幾個姐妹的故事在鏡頭的交叉更替中多條線索齊頭并進，呈現了情節點多、信息量大、節奏快的特點。與此同時，充滿征兆的隱含信息連續呈現在觀賞者的面前，為作品營造了極其神秘的戲劇氣氛：保羅的兒子在睡夢中驚醒，睡意惺忪中看見父親在深夜里偷偷摸摸挖地；姐妹們在收拾艾莉絲的遺物時看到了一封信，文字牽出艾莉絲的死因；正當大家都在為伊迪家的著火擔憂的時候，麥克鎮定自如地從褲兜拔出手槍……這些細節都為下一集人物參與到更多的情節中做好了鋪墊，一些重要的劇情將要不可避免地發生。作品是在開端部分沒有明顯沖突的情況下，成功制造緊張氣氛，吸引觀眾對作品充滿期待。

五、結語

誠然，編劇希望創作出能夠吸引不同層面受眾的作品，努力嘗試各種不同的創作方法及技巧來增強作品的吸引力。通過對境外劇創作技法的探討與研究，可以豐富課堂教學的案例，又可達到理論知識與創作方法的有機結合，引導學習者創作出符合本土文化精神、受歡迎的影視劇作品。

注釋：

①沈國芳,顏純鈞.影視寫作教程[M].北京:高等教育出版社,2012:98.

②④⑤皮埃爾·讓.劇作技巧[M].北京:中國電影出版社,2005:7,42,93.

③譚霈生.譚霈生文集·論戲劇性[M].北京:中國戲劇出版社,2005:161.

(作者系沈陽音樂學院副教授)

2016年遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目1-11（遼教發【2016】23號）。