趙超+閆麗芳+鄒易奇
【摘要】 隨著社會和科技的發展,校園網也得到了快速的發展,如今校園網已經成為校園教育中的一種重要教學平臺,不僅給學校的老師提供了數字化的教學環境,還實現了資源共享,能夠有效提高教學的質量。因此,做好網絡安全維護和運行管理,對于提升教學質量,實現數字化教學具有重要的意義。
【關鍵詞】 校園網絡 運行管理 安全維護
前言:校園網絡運行管理的安全性和穩定性,不僅與學校的教學質量有著密切的關系,也與學校的整體發展息息相關。當前的校園網絡在安全方面還存在諸多問題,這些問題影響著校園網絡的發展,本文就是在此基礎上,對如何提高校園網絡運行的安全性和穩定性展開詳細的論述。
一、校園網絡的現狀
1、安全風險比較高。網絡安全涉及的內容眾多,不僅包含軟件系統和硬件設備等,還包含網絡的使用者,如今隨著校園網絡的發展越來越迅速,網絡結構越來越復雜,使用人群也逐漸多元化,網絡安全風險也變得越來越多樣化,主要有以下幾個方面:1.由于規章制度不完善,加上一些網絡工作人員的保密意識不強,所以造成網上的信息泄露[1]。2.網絡安全包含硬件設備,有些時候因為對硬件的保管不恰當,導致系統內的數據丟失。3.隨著科技的發達,網上出現了越來越多的不法分子,這些網絡分子通過相關技術滲透潛入到用戶的電腦之中,竊取用戶的信息,甚至去破壞用戶的數據資源等。
2、功能系統比較豐富。學校一般包含多個部門,這些部門職能的多樣化也就豐富了校園網的功能系統。例如校園財務部門專網、校園一卡通專網、校園的圖書管理系統和校園教務處管理系統等,這些系統相互獨立,通過互聯網又相互聯系,如圖書管理系統和校園一卡通專網就是相互獨立的系統,但是又相互聯通,需要訪問對方網內的數據以便實施查詢和消費等功能,網絡的安全性為這些功能系統正常運營提供保障,因此重要性不容忽視。
3、結構組成比較復雜。校園網絡的硬件設備比較多,有服務器、交換設備和路由器等。有些學校為了學校未來的發展,在硬件設備的購買上都會多買一些,留出余量,但是有的時候因為校園網需要增加新的業務系統,不得不重新再購買新硬件設備,導致硬件設備的余量越來越多,因此很多學校的校園網絡結構強大,結構的組成也比較復雜。除此之外,學校一般包含很多不同的區域,如學生的生活區、學生的活動區以及教學工作區等,這些區域不同,對于校園網絡的要求也不相同,學生的活動區域內要求網絡的速度快,而教學工作區則側重于教學資源的共享[2]。
二、校園網絡運行管理與安全維護對策
1、健全網絡規章制度和安全系統。為了保證校園網絡正常且安全運營,首選就要保證網絡規章制度健全以及安全系統完善,網絡規章制度和安全系統是保障網絡安全的前提。由于學校的網絡規模比較大、結構比較復雜,校園網絡的主體也較多,有辦公網、教學科研網、財務網和學生網絡宿舍網,對多網進行統一管理不僅復雜,而且工程量巨大,因此,網絡的工作人員可以將這些多網結合起來,采用統一認證系統,即利用身份證認證,身份證是唯一的,工作人員可以將全校師生的身份信息錄入安全系統,并且還要定期或者不定期對身份認證系統進行完善,保護好師生的賬號安全,這樣,一些非法的用戶就無法接入校園網絡之中,一些黑客也就無法對校園網絡進行攻擊。除此之外,校園網絡還可以在安全系統中采取應用層保護傘,這個可以防止一些網絡不法分子進行盜號,對應用層起到了安全保障作用。除了安全系統,學校也要健全網絡的規章制度,制度能夠起到一定的約束作用,鼓勵校園內全體師生共同遵守網絡規章制度,一同提升校園網絡的安全維護能力[3]。
2、維護好硬件設施。硬件設施是網絡安全中的重要一部分,網絡工作者應當做好硬件設備的維護工作,只有給硬件設備提供合適的運行環境,才能保證硬件設備能夠正常運行。這些合適的環境包括設備所處空間的溫度、濕度、塵埃的密度以及供電系統等,如果這些方面沒有做好,硬件設備也就很難正常運行,而且還會縮短硬件設備的壽命,校園網絡人員應當清楚認識到這一點,時刻關注硬件設備的運營環境,首先,對于網絡機房,要安裝獨立的供電線路,而且必須保證這些供電線路有較高的負荷量,能夠承受設備運行時的整體負荷,然后做好防火措施、接地措施以及防雷措施。當溫度過高時,尤其是夏天,設備的性能就會出現衰退甚至是死機的現象,工作人員應當給設備裝上控溫系統,同時還要裝好空氣過濾系統,因為濕度和灰塵會影響設備,造成校園網絡的運行不穩定。
2、維護好軟件設施。除了做好硬件設施的維護工作,軟件設施的維護工作同樣也很重要,網絡工作人員應當從兩個方面進行維護:1.對軟件及時進行殺毒。網絡上的病毒很多,而且病毒的危害極大,網絡的傳播速度也極快,嚴重的時候會造成整個校園網絡癱瘓,對程序和數據都會造成很大的影響。因此,校園網絡的管理人員應當及時對軟件進行殺毒,保護好服務器。工作人員可以在服務器和郵件系統中裝上殺毒軟件,計算機就會識別病毒并且進行殺毒[4]。工作人員應當定期對這些殺毒軟件進行升級,提高殺毒功能,并且還要保證這些軟件能夠做到對全網進行殺毒。這樣不僅降低了網絡管理人員的工作量,而且也保護了校園網運行的安全。
2.對系統內的數據資料及時做好備份。校園區域大,網絡覆蓋范圍廣,計算機的數量多,因此網絡人員要及時對數據做好備份工作,保護好網絡系統。對于一些重要的文件,工作人員要定期備份,避免數據損壞,除此之外,網絡管理人員還要通過相關的技術和軟件還原一些損壞或者丟失的文件,這樣不僅保證了網絡運行的安全,也有效降低了換系統耗費的時間。
三、結論
綜上所述,校園網絡的安全不僅關乎到學校的教學質量,還關乎到全體師生的信息以及財產安全,學校的網絡管理人員應當做好日常的管理和維護工作。通過健全網絡規章制度,完善安全防范系統以及提升應用技術等方式,可以不斷改進校園網絡,既為老師的數字化教學提供保障,也為全體師生提供了更好更安全的資源交流和共享平臺。
參 考 文 獻
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[2]張宏欽,方敏.對某校校園信息化推廣中幾個問題的思考[J].中國科技信息.2010(23):14-16.
[3]楊丹,李春生.數字化校園的框架和要素淺析[J].中國民營科技與經濟.2008(05):09-11.
[4]柯愈林,喻林.加強校園信息化工作構建現代教育新平臺[J].軟件導刊. 2006(18):03-07.