“天地君親師”,自古以來,老師這個(gè)職業(yè)一直是高高在上的,似乎這樣,方可體現(xiàn)出師道尊嚴(yán)。其實(shí),在現(xiàn)在的學(xué)生看來,師道的尊嚴(yán)不一定要與學(xué)生有著距離。走近學(xué)生,低下身子,亦師亦友,這樣的老師才值得尊敬。
劉宇英:我心目中的好老師是教我們歷史的老師。他有著淵博的學(xué)識(shí),風(fēng)趣的語言;他的聲音會(huì)隨著講課內(nèi)容的變化而跌宕起伏、抑揚(yáng)頓挫。我們時(shí)常會(huì)隨著他的情緒而變化,時(shí)而高興,時(shí)而憤怒。正因?yàn)橛兴覀儾畔矚g上了歷史這門課。
范桂銀:我最喜歡班主任,她待人公平,從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的差異就把班上同學(xué)分為三六九等;她富有愛心,尊重每一個(gè)學(xué)生;她認(rèn)真負(fù)責(zé),不遺余力地在工作崗位上發(fā)揮著自己的光和熱。
張萌:我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師,她課上得好,思想也不守舊,能夠包容同學(xué)們的個(gè)性。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她能對(duì)我們進(jìn)行真正有益的教誨,而不是喋喋不休的空洞說教。她不居高臨下,不過分苛刻,從不宣判學(xué)生發(fā)展前途的“死刑”。