董昕
一、部分碩士畢業生就業中的問題表現
近年來,隨著研究生擴招,研究生數量不斷增多,碩士畢業生就業形勢出現了新的變化,部分碩士畢業生陷入“高不成、低不就”的窘境。其實造成這種現狀的原因是深層次且多方面的,但也與當今碩士畢業生自身的價值觀、發展定位的偏差有關,這值得我們深思。
二、碩士畢業生就業指導工作中的思想政治教育窘境
碩士畢業生就業指導工作中的思想政治教育涵蓋信仰教育、信念教育、就業觀教育、職業道德教育、誠信教育和心理健康教育等多方面,發揮著引導研究生樹立正確的價值觀、就業觀的重要作用,有助于及早幫助學生尋找到適于自身發展的職業道路,有促進就業工作順利進行的重要功效。然而碩士畢業生就業指導工作中的思想政治教育工作開展時間相對滯后,在高校就業指導工作中,思想政治教育工作尚未形成全局性、系統性的教育體系。在科研和就業的雙重壓力下,大多數碩士就業指導中的思想政治教育流于形式,教育成效不佳。如何使碩士畢業生就業思想政治教育發揮實效,使畢業生就業指導中的就業觀教育、職業道德教育、誠信教育和心理健康教育等更容易被學生接納,能讓學生從思想上認可,從行動上遵從,就成為擺在每個思想政治教育工作者面前的難題。
三、就業指導工作中的思想政治教育創新對策研究
1.就業指導工作中的思想政治教育體制創新
(1)導師責任制。應該把研究生思想政治教育的政治工作業績和教學、科研等工作作為考核導師業績的綜合考評目標。定期組織研究生思想政治教育工作專項負責人與研究生導師定期開展思想政治工作交流學習活動,在研究生出現就業壓力時及時給予就業指導幫扶,提高其預警能力,引導研究生把就業方面的思想問題解決在萌芽狀態。
(2)建立健全研究生部黨總支與基層黨組織對研究生思想政治教育工作的監督和協調。相比臨畢業時才開展思想政治教育,筆者認為,高校應該在研究生入學教育階段就準備內容充實、體系健全的研究生思想政治教育體系。針對當代研究生就業過程中出現的種種問題,應盡早著手對研究生進行系列就業思想政治教育創新工作,應緊跟時代,豐富完善碩士畢業生就業思想政治教育體系,轉變其傳統的就業擇業觀念,引領碩士畢業生樹立正確的就業觀、擇業觀。這一切都需要研究生部黨總支與基層黨組織切實推動研究生就業指導中的思想政治教育工作,發揮其積極作用。
四、就業指導工作中的思想政治教育內容創新
1.以理想信念教育內容創新為核心
研究生理想信念教育內容創新需緊跟時代步伐,切實把社會主義核心價值觀和中國夢教育貫穿于大學生就業指導中思想政治教育的方方面面,使核心價值觀與中國夢內化為研究生的精神追求,外化成研究生的自覺行動。
2.以網絡思想政治教育內容創新為陣地
加強網絡思想政治教育是加強和改進研究生就業指導中的思想政治教育工作的新興之路。網絡技術可提高研究生就業指導中思想政治教育工作的實效。網絡是研究生之間互動聯系的重要渠道、是獲取就業資訊及交流就業思想的平臺。網絡在研究生的學習、生活、思想等各方面都產生了深刻的變革式影響。導師及輔導員在就業指導中采用網絡模擬招聘演練及就業生涯規劃測試軟件組織畢業生進行有效測試及系統分析,使研究生迅速提升就業面試技巧,通過及早識別企業需求,找到與自身條件相匹配的就業崗位,盡快找到職業定位,畢業生在就業過程中才會更具競爭意識和能力。
參考文獻:
[1]周平遠.論加強高校畢業生就業指導中的思想政治教育[D].重慶:西南師范大學,2004.
[2]朱彩虹,李光輝,馮志明.加強思想政治教育,完善研究生就業指導體系[J].河北工程大學學報(社會科學版),2004,21(1):64-65.