不斷進取的青年教師
——劉映川

2017-04-15 02:29:46

數學大世界 2017年6期

不斷進取的青年教師
——劉映川

劉映川，江蘇省南京市人，1991年12月出生，中共黨員，2013年6月畢業于江蘇師范大學教育技術專業，學士學位，8月參加工作。現任南京市力學小學信息技術老師，江蘇省信息技術教研工作室成員，南京市青年崗位能手。

從教以來，他以“愛是教育的靈魂”為宗旨，在學生的思想教育及學生團隊工作中取得顯著成績，先后在國家、省、市、區等一系列活動中獲得突出成績。輔導學生參加2015年江蘇省慶六一“建設新江蘇，爭當好少年”主題活動展示中，榮獲江蘇省優秀輔導員稱號；2015年、2016年均榮獲南京市中小學機器人競賽優秀指導教師稱號；第十五屆、第十六屆江蘇省青少年機器人競賽小學組創意項目中獲江蘇省優秀指導教師稱號；2015年、2016年江蘇省“信息與未來”小學生夏令營程序設計小能手PK項目中被評為江蘇省優秀指導教師。學校先后獲得2015年南京市中小學機器人競賽學校團體第一名；2015年、2016年江蘇省程序設計團體一等獎、江蘇省信息技術與科普知識競賽團體一等獎；2015年、2016年江蘇省“信息與未來”小學生夏令營程序設計小能手PK項目校團體第一名；2015年中國青少年機器人創意大賽二等獎。

從教以來，他一直保持著執著的進取精神，以滿腔的熱情、高度的責任感投入到教學工作中，教學成效顯著。多次開設區、市級公開課并參與市優質課評比，獲得了一致好評。2016年5月24日教學的鼓樓區小學信息技術學科公開課，聽課人數達120人；2016年11月18日，一節以“了解科技進步，感知新技術，提升信息素養”為主題的公開課《新家設計我做主》，向全市小學信息技術學科教師進行展示，市教研室做了專題報道；2016年南京市Scratch教育研究聯盟學校分享與交流項目“智慧盲杖”市級展示獲一等獎；2016年南京市Scratch教育研究聯盟學校教師優質課評比獲市一等獎。

從教以來，他在教育教學的同時，不斷研究教學規律。2015年南京市優秀教育論文評選獲市一等獎；江蘇省中小學“師陶杯”教育科研論文評比獲省三等獎；論文《發揮優勢改進方法 “做足功課”》在核心期刊《中小學電教》2016年第5期雜志上發表；2016年南京市優秀教育論文評比獲市二等獎，并成功申報區級課題《小學信息課堂“引領、探究、合作、交流”教學模式研究》，已被列為鼓樓區第七期教育科研規劃“個人課題”。