《福建基礎教育研究》近期重點選題

《福建基礎教育研究》近期重點選題

1.閩派教育與福建優質辦學

2.核心素養與中小學課程體系構建

3.學習共同體研究

4.培養學生核心素養的學科教學轉型研究

5.基于核心素養的教材研究

6.學力、學習力、深度學習研究

7.辦學主張和教學主張研究

8.名校長和名師培訓、專業成長研究

9.學校特色、學校文化、優質學校案例研究

10.兩岸基礎教育交流與比較研究

11.語文群文閱讀

12.學科單元整體設計教學研究

13.學科綜合學習研究

14.基于“學”的學科教材整合、教學轉型研究

15.基于“做”①基于“做”，指基于杜威的“做中學”理念和陶行知“教學做合一”理念，以“做”為中心。在各學科教學中，有許多主題適合借助“做中學”“教學做合一”的理念，如實驗、活動、體驗、生活調查、操作、操練等來指導學科教材整合、教學轉型。的學科教材整合、教學轉型研究

16.信息技術與課程、教材及教學的整合研究

17.綜合實踐活動與研學旅行研究

18.德育范式轉型與生活德育研究

注釋：