通信與信息系統學科專業建設規劃
——以三亞學院理工學院為例

三亞學院理工學院 丁學用

通信與信息系統學科專業建設規劃
——以三亞學院理工學院為例

三亞學院理工學院 丁學用

對三亞學院理工學院通信工程專業學術梯隊、人才培養、教師教學科研、學術研究方向及學科基地建設與協同創新等現狀進行分析，利用自己的優勢，找出自己的不足，制定了通信與信息系統學科專業建設規劃，提出了學科建設3年框架規劃，爭取經過3年的時間，建設一個具有鮮明地域特色和行業技術應用特色的省級重點學科。

通信與信息系統；學科建設規劃；地域特色

學科建設一直是現代大學發展的永恒主題，是大學進行人才培養、科學研究、社會服務和國際化辦學的重要基礎和平臺。學科建設水平是大學辦學水平的重要標志，學科特色是大學辦學特色的重要內涵，學科實力是大學綜合實力的集中體現。因此，學科建設是大學發展的重中之重。目前三亞學院正處在一個新的發展時期，以建成高水平特色大學為目標的“十年卓越進程規劃”正在實施，學科建設正在顯示龍頭地位的重要作用。根據《邁向高水平特色大學的卓越進程——三亞學院十年發展規劃（2011-2020年）》，特制訂三亞學院通信與信息系統學科專業建設規劃。

一、學科基本條件及現狀分析

“通信與信息系統” 是國家新型戰略產業的高新技術和海南國際旅游島建設的重要保障[1]。根據該學科教學、科研和師質力量上的基礎、特色和優勢，依據海南的地域特點和經濟社會發展需要，制定了該重點學科建設規劃[2-4]。……