讀萬(wàn)卷書 行萬(wàn)里路

饒凌瑋

俗話說(shuō)人要活到老學(xué)到老，求學(xué)的路是漫長(zhǎng)永無(wú)止境的。知識(shí)就是力量，人這一生就是在不斷武裝自己，不斷強(qiáng)大自己，才能活到精彩，活出自己的漂亮。

學(xué)習(xí)不單指從書本上獲取的知識(shí)，掌握技能也是一種學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀與行是并列的，而不是誰(shuí)先誰(shuí)后，從讀中獲取知識(shí)，豐富感情；從行中收獲方法，掌握技能。《天工開(kāi)物》的作者宋應(yīng)星就很好的詮釋了這一句話，四次趕考的經(jīng)歷讓他游遍了中國(guó)的大江南北，對(duì)農(nóng)業(yè)技能的了解不斷加強(qiáng)，最后整理出了第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的書，為后人敬仰。

許多人曲解了這句話的意思，認(rèn)為行萬(wàn)里路就是去各種地方旅行，感受美麗的風(fēng)景，從而是自己詩(shī)興大發(fā)，拍一張照片，配上自己寫的一段話，上傳微博和朋友圈，就算是“行”了萬(wàn)里路。這樣你只是一個(gè)旅者，而不是學(xué)者。在行中學(xué)，在行的過(guò)程中把自己所不會(huì)的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的技能掌握。就算是下樓散步，看了倆老頭的象棋對(duì)局，你學(xué)到了收獲了，這也算是在行中學(xué)，就是如此簡(jiǎn)單。不在于行的目的，而在于行的途中的收獲，實(shí)踐是最能教會(huì)人本領(lǐng)的一種方法。

讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我認(rèn)為行的作用更大于讀。讀了萬(wàn)卷書，你能下筆如有神，出口成章，知道了世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。通曉地理，歷史，能與朋友常談?wù)危h論領(lǐng)導(dǎo)人的政策，詠誦詩(shī)詞欣賞千古絕句。但你也許不知道如何三步上籃，不知道怎樣踢出弧線球，不懂賽車如何漂移，甚至不知道如何煮一碗陽(yáng)春面。讀教會(huì)我們做事的方法，而行是去實(shí)踐。但行中卻也有方法，是我們自己的方法。從實(shí)踐中感悟比從書中得來(lái)的真切的多，書大部分是作者的感悟，也許適用于作者，但不適用于讀者。讀是他人引導(dǎo)，行是自我感悟，所以行的作用更大于讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。

我們亦要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。找到適合自己的方法，取得自己的一種平衡，讀先于行，行先于讀，讀行并列。每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇，但目的都是求學(xué)，從中獲得力量，活的精彩，活出漂亮的自己。

（作者單位：四川成都西南交通大學(xué)附屬中學(xué)）