“鐵博開講啦！”科普系列講座

杜媛　周偉

主題和目標

“鐵博開講啦！”科普系列講座，以鐵路科普知識為題材、以近現代我國鐵路科技發展進程為背景，主要分為“探索火車的奧秘”、“您需要知道的高鐵常識”、“詹天佑與京張鐵路”3大板塊，重點從科學原理、科學常識、科學方法和科學精神的角度出發，讓觀眾在感受現代鐵路科技魅力的同時，靜下心來了解老一輩鐵路人的科學精神和科學情懷。

目標分為2部分。知識目標：圍繞打造中國鐵道博物館科普套餐品牌，通過不同題材的系列講座，促進鐵路知識向科普知識的轉化和傳播，拓展鐵路科學知識傳播的深度和廣度，激發觀眾探索鐵路科學奧秘的興趣與能力。情感共鳴：通過介紹鐵路科技人物、事跡，全面提升觀眾對待科學的情感態度和價值認同。

具體內容

探索火車的奧秘

科普講座之一“探索火車的奧秘”重點圍繞蒸汽機車、內燃機車、電力機車及高速動車組的動力原理展開，旨在普及科學原理。

以講座中蒸汽機車動力原理的視頻為例，從剖面的角度，為目標人群形象地介紹蒸汽機車動力原理。先將化學能轉化為熱能，把機車鍋爐中的水加熱、汽化，形成400℃以上的過熱蒸汽，蒸汽再進入蒸汽機膨脹做功，推動蒸汽機活塞往復運動，活塞通過連桿將往復的直線運動變為車輪轉動的圓周運動，帶動機動車輪轉動，從而牽引列車前進。這種形象易懂的視頻模式更有利于目標人群對科普知識的理解與吸收，同時與學校課程緊密聯系在一起。

講座中還穿插了有趣的游戲互動環節，主要是向目標人群介紹普通列車與動車組的動力區別。教師會請2組小朋友上臺做游戲，第l組小朋友代表動力集中型的普通列車，第2組小朋友代表動力分散型的動車組。游戲開始后第l組只有第1個小朋友可以跑，后邊的只能被他拖著跑；第2組小朋友可以一起跑。結果顯而易見，第2組小朋友獲勝了。這種在游戲中學習知識的講座方式寓教于樂，是促進目標人群學習科學、熱愛科學的有效途徑。

您需要知道的高鐵常識

科普講座之二“您需要知道的高鐵常識”重點圍繞科學常識展開，通過提問對話的方式，面對面地跟觀眾聊聊與出行相關的科普話題，以及觀眾感興趣的熱點問題。

在講座中教師會通過提問的方式與觀眾進行交流。例如，高速列車為什么沒有普通列車“咯噔咯噔”的聲音，高速列車在通過隧道時為什么會產生“砰”的聲響，您的家鄉通高鐵了嗎等科普問題。通過展開這種與觀眾出行息息相關的科普話題的互動和討論，激發觀眾的探究欲和求知欲，從而達到全民參與科普、融入科普的目的。

在“您需要知道的高鐵常識”里還加入了淺顯易懂的動畫視頻，《高鐵的前世和今生》除了普及大量科學知識以外，還很輕松地走進充滿煙火氣息的民眾生活，同時對于講座而言，加入這種萌版的視頻，不僅小朋友喜歡，也很好地契合了盛行于青年人群的“萌文化”心理，這種接地氣、近民心的科普方式是彰顯科學魅力的最佳契機。

詹天佑與京張鐵路

科普講座之三“詹天佑與京張鐵路”。京張鐵路作為中國人自己勘察、設計、施工、運營的第1條國有干線鐵路，其展現的科學方法不勝枚舉、蘊含的科學精神催人奮進，能夠很好地激發觀眾的愛國情懷。

詹天佑的科學方法主要體現在哪些方面呢？講座中以“人字形”線路為例，針對京張鐵路南口到八達嶺33‰坡度的路段，相當于每開行1千米就耍上升10層樓高坡度的實際情況，詹天佑創新性地將曾用于國外礦山鐵路中的折返線爬坡原理，巧妙地運用在了京張鐵路上，以長度換取高度，既省力又安全，這是詹天佑創新性的科學方法的集中體現。在20世紀初期的中國，如此大膽而實用的設計，在中國鐵路建設史上是一個偉大的創舉。詹天佑創新性的科學方法不僅僅體現在人字形線路上，還有打通八達嶺隧道的6個工作面同時工作法等方面。通過講座，向觀眾展現了老一輩鐵路人攻堅克難、藐視困難的奮斗精神，勇于創新、埋頭苦干的科學精神。

主要特點

講座的受眾群體數量比較大。講座安排在中國鐵道博物館3D電影院內，每次可接待觀眾量為116人，共接待觀眾2000余人。

講座滿足了各類目標人群的特點和需求，與學校課標緊密對接。

講座實踐性強，綜合運用動手操作、模擬平臺、互動游戲等方式，激發了受眾群體的參與熱情，加深了對科普知識的消化理解。

講座除了普及科普知識、培養科普能力外，更加注重科學精神的傳播與培養，因為科學精神是科學的生命和靈魂。

成果及影響力

建立了常態化的科普講座平臺，用常態化科普助力“中國夢”，打造中國鐵道博物館獨有的科普套餐和品牌項目，提升了鐵路知識科普工作的社會影響力和美譽度。

實現了鐵路科普資源平臺與社會機構的有機結合，與社區、幼兒園、中小學校、大中院校等建立了長期合作關系，共享鐵路科普講座資源，對社會公眾開放。

實現鐵路資源與社會機構的有機結合，2016年“鐵博開講啦！”走進竇店二小、竇店中心小學、竇店望楚小學、婺源詹天佑小學等校園。2016年參加了北京市中小學生“博物館之春”活動，展示博物館課程教學成果。

公眾滿意度高，通過聽眾的留言提升了講座的選題水準，實現了選題的規范化和科學化，充分滿足了各類目標人群需求，擁有了一批忠實聽眾，滿意度達99%。