湖南大學(xué)分營(yíng)：創(chuàng)業(yè)，你我同行

2016年高校科學(xué)營(yíng)湖南大學(xué)分營(yíng)為同學(xué)們組織了一系列豐富多彩的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。感悟文化——通過參觀千年學(xué)府岳麓書院、橘子洲、湖大校園風(fēng)景，使?fàn)I員充分領(lǐng)悟大學(xué)文化、感悟大學(xué)精神。感悟科學(xué)——組織營(yíng)員參觀國(guó)家超級(jí)計(jì)算中心、風(fēng)工程實(shí)驗(yàn)研究中心、機(jī)器人視覺感知與控制國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家干細(xì)胞庫(kù)及企業(yè)，使?fàn)I員體驗(yàn)學(xué)科前沿技術(shù)，培養(yǎng)科學(xué)興趣。探索實(shí)踐——參觀大學(xué)生科技園、大學(xué)生工程訓(xùn)練中心，并參加動(dòng)手實(shí)踐項(xiàng)目，增進(jìn)營(yíng)員對(duì)科學(xué)認(rèn)知，提升探索科學(xué)的興趣。體驗(yàn)科研——讓營(yíng)員親身體驗(yàn)科研過程，幫助營(yíng)員認(rèn)識(shí)開展科學(xué)研究的不易，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情。這其中，“創(chuàng)業(yè)，你我同行——SIYB創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練”讓營(yíng)員以創(chuàng)業(yè)者的身份，感受創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可謂獨(dú)具特色。

活動(dòng)簡(jiǎn)介

湖南大學(xué)分營(yíng)從幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)了解創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，精心策劃了“創(chuàng)業(yè)，你我同行”特色系列活動(dòng)，引入國(guó)際勞工組織SIYB（Start&Improve Your Business）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)概念，了解市場(chǎng)規(guī)律，學(xué)會(huì)系統(tǒng)規(guī)劃，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

活動(dòng)旨在通過角色扮演、探險(xiǎn)合作、模擬經(jīng)營(yíng)等方式，讓營(yíng)員以創(chuàng)業(yè)者的身份，身臨其境地體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，用創(chuàng)業(yè)者的思維思考問題，感受創(chuàng)業(yè)者的想法，樹立不懼挫折、不怕失敗的創(chuàng)業(yè)精神，用心感受創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)歷程。

活動(dòng)分為2個(gè)板塊，一是“沙漠掘金”探險(xiǎn)活動(dòng)，營(yíng)員通過模擬探險(xiǎn)游戲，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)初期的計(jì)劃安排、過程決策、團(tuán)隊(duì)管理等；二是“帽子商店”創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)游戲，營(yíng)員化身為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，切身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程中生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、采購(gòu)及生活問題處理，幫助營(yíng)員了解市場(chǎng)潛在規(guī)律、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的規(guī)劃等。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“沙漠掘金”探險(xiǎn)活動(dòng)

幾支駝隊(duì)從大本營(yíng)出發(fā)，開始漫長(zhǎng)的沙漠掘金，每支隊(duì)伍在出發(fā)前會(huì)得到1000元現(xiàn)金，這1000元現(xiàn)金可以在大本營(yíng)購(gòu)得帳篷、指南針、水和食物，每支隊(duì)伍還配有1只負(fù)重1 000磅的駱駝。整個(gè)探險(xiǎn)之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地掘金。1只帳篷在整個(gè)行程中可用3次，1只指南針只可用1次。路途上有綠洲，探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水；在村莊，探險(xiǎn)隊(duì)無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價(jià)格比大本營(yíng)貴l倍，2份水可以換取1份食物。在沙漠中會(huì)遇到晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫4種天氣，每種天氣消耗食物和水的量各不相同。

最早返回大本營(yíng)的探險(xiǎn)隊(duì)，帶回的金子每磅能兌換100元；第2支隊(duì)伍帶回的金子每鎊能兌換90元；第3支隊(duì)伍帶回的金子每鎊能兌換85元；第4支隊(duì)伍帶回的金子每鎊能兌換80元；其他返回的各支探險(xiǎn)隊(duì)，帶回的金子每鎊只能兌換75元。根據(jù)最終獲得收益的總量決定最后的勝負(fù)。

整個(gè)游戲過程需要團(tuán)隊(duì)進(jìn)行配合，有決策者、物資計(jì)劃者、行路設(shè)計(jì)者，在探險(xiǎn)活動(dòng)中同學(xué)們進(jìn)行了激烈的小組討論，大家努力把過程中可能遇到的困難都考慮到并且想辦法解決。

在遭遇不同的市場(chǎng)環(huán)境時(shí)，作為創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)員們耍及時(shí)變化策略最終確保能夠采到更多的金礦并順利返回大本營(yíng)。游戲環(huán)節(jié)中有的小組收益豐厚，也有的小組“葬身沙海”，無論輸贏，各個(gè)小組的營(yíng)員們都從不同的環(huán)境和結(jié)果中了解了創(chuàng)業(yè)和管理的相關(guān)知識(shí)和道理。

活動(dòng)二：“帽子商店”創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)游戲

游戲模擬公司經(jīng)營(yíng)，周期1個(gè)月。銀行給每個(gè)組放貸160貨幣，在月底時(shí)需要付還本息200貨幣，并且在當(dāng)月27日需要交付房租100貨幣。公司主營(yíng)草帽，每頂合格草帽80貨幣，成本40貨幣，若產(chǎn)品不合格，只能賣20貨幣。游戲中還涉及誠(chéng)信超市、商店、批發(fā)店等多個(gè)角色，同學(xué)們通過轉(zhuǎn)動(dòng)情景卡決定自己的支出，最后賺錢最多的小組獲勝。

活動(dòng)過程中，各組在指定的每一天開展活動(dòng)購(gòu)買原材料、生產(chǎn)帽子、出售產(chǎn)品、收回欠款、制訂計(jì)劃、購(gòu)物、休息。第3周開始，各組抽取情景卡，按卡片的內(nèi)容出借資金，情景卡的內(nèi)容涉及慈善捐款、教育投資、醫(yī)療支出、稅收保險(xiǎn)、親友借債等，極大地還原了生活實(shí)際。

在4周的日程安排結(jié)束之后，進(jìn)行銷售質(zhì)量安檢，財(cái)務(wù)員填寫財(cái)務(wù)報(bào)表，每組向銀行交納300貨幣，入不敷出的小組直接破產(chǎn)。經(jīng)過緊張比賽，第5小組的成員以668貨幣的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)取勝，獲得“創(chuàng)業(yè)之星優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

游戲?yàn)闋I(yíng)員提供了經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)的“實(shí)際”經(jīng)驗(yàn)，讓他們做出各種決定和應(yīng)對(duì)這些決定帶來的后果，這一切都是在實(shí)際操作企業(yè)時(shí)必須要做的。

活動(dòng)總結(jié)

認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)，了解創(chuàng)業(yè)

“沙漠掘金”幫助同學(xué)們認(rèn)清創(chuàng)業(yè)開始之前應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備，資源儲(chǔ)備、人員安排、實(shí)施規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)都是創(chuàng)業(yè)行進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。“帽子商店”幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)，在市場(chǎng)中面對(duì)環(huán)境、社會(huì)、家庭，在經(jīng)營(yíng)鏈條中的每一個(gè)決策都決定成敗。

錘煉科學(xué)思維，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

活動(dòng)雖然以游戲?yàn)檩d體，可每個(gè)環(huán)節(jié)都融入科學(xué)思維、理性思考。“沙漠掘金”中出發(fā)前的物資規(guī)劃、行進(jìn)中的消耗計(jì)算、遭遇災(zāi)害時(shí)的策略變化都需要運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)的思考，才能保障隊(duì)伍的存貨和收益的最大化。“帽子商店”經(jīng)營(yíng)過程中，每天的安排都要有條理，需要運(yùn)用創(chuàng)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行采購(gòu)、銷售的設(shè)計(jì)。游戲中的每一個(gè)決策、每一個(gè)行動(dòng)都是團(tuán)隊(duì)責(zé)任和意識(shí)的體現(xiàn)。

提升實(shí)踐能力，掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)

“創(chuàng)業(yè)，你我同行——SIYB創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練”是在實(shí)踐中鍛煉能力，更是在實(shí)踐中獲取課本上的抽象的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，包括心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)及風(fēng)險(xiǎn)控制學(xué)等。游戲活動(dòng)幫助營(yíng)員把這些知識(shí)有理有序地聯(lián)系起來，實(shí)踐方式讓營(yíng)員理解得更容易也更深刻。

“湖南大學(xué)精心為我們準(zhǔn)備的沙漠掘金等SIYB小游戲及模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)都令我印象深刻！從未涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的我也親自體驗(yàn)了風(fēng)險(xiǎn)決策和經(jīng)營(yíng)管理，過了一把企業(yè)家的癮！而模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)更是讓我明白在國(guó)家層面上，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益！雖然只是游戲，但我卻從中學(xué)習(xí)到很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)，真是受益匪淺！”

——汕頭市第一中學(xué) 林良淇