中英主流媒體中“孔子學(xué)院”形象話語的對比研究

胡琛

摘要：隨著中國在國際上的地位不斷提高，中文也越發(fā)成為國際化的語言，孔子學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。本研究以“孔子學(xué)院（Confucus Institute）”為檢索詞，分別在英國的衛(wèi)報(bào)和中國的人民日報(bào)上搜索并篩選了與“孔子學(xué)院”形象有關(guān)的報(bào)道，以此為研究樣本，以施旭教授的多元文化話語研究方法為理論框架，從言說主體，話語主題和話語的歷史文化關(guān)系三個(gè)方面對中英兩國主流媒體中的話語行為進(jìn)行宏觀剖析。本文對于了解中英兩國媒體話語的策略以及背后的意識、政策、政治體系等原因，反思中國對于孔子學(xué)院在外的形象塑造問題，最終提出改進(jìn)與孔子學(xué)院相關(guān)的新聞話語的建議具有重要意義。

關(guān)鍵詞：孔子學(xué)院；文化話語分析；對比研究；海外形象

自2004年第一家孔子學(xué)院在韓國掛牌成立以來，孔子學(xué)院的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，截至2015年12月1日，全球134個(gè)國家（地區(qū)）建立500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂。孔子學(xué)院設(shè)在125國（地區(qū)）共500所，其中，亞洲32國（地區(qū)）110所，非洲32國46所，歐洲40國169所，美洲18國157所，大洋洲3國18所。孔子課堂設(shè)在72國共1000個(gè)（科摩羅、緬甸、馬里、突尼斯、瓦努阿圖、格林納達(dá)、萊索托、庫克群島、歐盟只有課堂，沒有學(xué)院），其中，亞洲18國90個(gè)，非洲14國23個(gè)，歐洲28國257個(gè)，美洲8國544個(gè)，大洋洲4國86個(gè)。孔子學(xué)院在國際上的影響力日漸增強(qiáng)，其以中文為傳播途徑向國際社會(huì)展示博大精深的中國文化，讓國際社會(huì)更加了解中國，無形中對中國軟實(shí)力，文化外交，經(jīng)濟(jì)等各方面帶來了相對正面的影響，國際媒體對于孔子學(xué)院的關(guān)注度必然會(huì)有所增長。前人大多研究孔子學(xué)院與中國軟實(shí)力的關(guān)系，以及其對跨文化交際和經(jīng)濟(jì)的影響，雖然也有一些研究關(guān)注孔子學(xué)院的形象，但他們一直依賴的是西方中心主義的理論和方法。

一、研究設(shè)計(jì)

（一）研究方法

本研究主要以施旭教授的多元文化話語研究方法為理論框架，從言說主體，話語主題和話語的歷史文化關(guān)系三個(gè)方面對中英兩國主流媒體中的話語行為進(jìn)行宏觀剖析。

話語是指在特定的歷史和文化語境下人們運(yùn)用語言以及其他符號 （如表情、道具）所進(jìn)行的具體社會(huì)事件或反復(fù)出現(xiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。話語的 （分析）范疇包括： 交際主體 （說寫者、聽讀者）、內(nèi)容/形式、媒介使用、社會(huì)關(guān)系、目的/后果； 這些范疇本身都有歷史關(guān)系和文化關(guān)系。話語范疇、關(guān)系都辨證存在 （比如交流主體與內(nèi)容/形式可能相互依存和轉(zhuǎn)化）。

（二）語料的收集與分析

本文以“孔子學(xué)院（Confucius Institute）”為檢索詞，在中國日報(bào)和英國衛(wèi)報(bào)搜索并刷選了與孔子學(xué)院形象有關(guān)的報(bào)道，以這些報(bào)道作為語料從言說主體，話語主題和話語的歷史文化關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行宏觀的話語分析。

研究結(jié)果表明，中英主流報(bào)紙的相似之處在于整體上給予孔子學(xué)院以肯定積極的評價(jià)，在報(bào)道過程中都基本遵循了新聞報(bào)道的客觀性原則。不同點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）在對“孔子學(xué)院”的媒體話語中，中國媒體主要關(guān)注官方話語、媒體記者以及專家學(xué)者，大量引述該類人群的話語；而英國媒體在關(guān)注中國政府的官方話語的同時(shí)，也注重對非政府環(huán)保組織話語的轉(zhuǎn)引。（2）在話語主題方面，與英國媒體比較而言，中國媒體對孔子學(xué)院的話語主題構(gòu)建相對單一。（3）在歷史文化話語方面，英國媒體比中國媒體更加注重聯(lián)系本國的歷史文化事件從而引起讀者的共鳴與思考。這種差異主要在于兩國環(huán)境新聞機(jī)制的成熟度不同，以及對該事件的宏觀把握程度的不同。（4）在對比英美媒體對“孔子學(xué)院”的新聞話語時(shí)研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，中國媒體使用表達(dá)人們感情的“情感”詞條較多，而英國媒體使用體現(xiàn)人們的行為與品質(zhì)的“判斷”和“鑒賞”的詞條較多這表明英國媒體在更大化地表達(dá)自身價(jià)值觀的同時(shí)，也增強(qiáng)了讀者的價(jià)值認(rèn)同。

二、結(jié)語

本文通過總結(jié)中英媒體關(guān)于孔子學(xué)院形象的話語問題與話語策略的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了影響關(guān)于孔子學(xué)院的新聞話語的社會(huì)文化因素，提出了優(yōu)化報(bào)道的建議，為話語研究向跨學(xué)科、多視角研究方向發(fā)展提供了個(gè)案分析。對于了解中英兩國媒體話語的策略以及背后的意識、政策、政治體系等原因，反思中國對于孔子學(xué)院在外的形象塑造問題，最終提出改進(jìn)與孔子學(xué)院相關(guān)的新聞話語的建議具有重要意義。

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