健康教育對潰瘍性結腸炎患者的作用

葉禮敏

【中圖分類號】R574 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2017）03--01

在非特異性腸道炎癥性疾病中最常見的為潰瘍性結腸炎，且該類疾病的患者其治療周期較長，且病情較易出現反復，在一定程度上對患者的身心健康造成嚴重影響。潰瘍性結腸炎在結腸和直腸部位的黏膜有較高的發生率，臨床癥狀以腹痛、腹瀉為主[1]。因此，給予有效的治療措施之外，其護理工作也不容忽視。此研究分析不同護理的臨床價值，抽取我院近一年收治的潰瘍性結腸炎患者62例，現將研究結果進行如下敘述。

1.研究對象與方法

1.1 一般資料

本次研究中抽取的潰瘍性結腸炎患者62例均為我院自2015年3月至2016年4月期間收治，所有患者的疾病均由臨床證實。其后依據患者護理方法差異性均分實驗組和參照組，每組患者例數各31例。實驗組31例患者中，男性患者與女性患者例數分別為17：14，最大年齡為58歲，最小年齡為22歲，年齡跨度經計算后為（32.1±2.4）歲，病程均在1個月至3個月之間不等。參照組31例患者中，男性患者與女性患者例數分別為20：11，最大年齡為59歲，最小年齡為23歲，年齡跨度經計算后為（33.6±2.8）歲，病程均在1個月至2個月之間不等。統計工具對兩組患者的臨床資料進行檢驗，未形成統計學意義，可比性顯著。本組所有患者均對該研究知情，自愿參與實驗調查并簽訂知情同意書。

1.2 方法

參照組患者實施常規護理，實驗組患者則實施健康教育，詳情護理工作包括：①患者入院后，護理人員需為患者發放健康宣教手冊，同時為患者及家屬進行健康宣教，主要內容為；介紹病房的設施，作息時間，介紹主治醫生和介紹護理小組成員，使患者及家屬很對熟悉病區；對發病因素進行講解，介紹治療該疾病的治療手段、治療期間需要注意的事宜以及治理效果等，這樣可以加深患者及家屬的進一步認知，減少其不必要的擔心，使其不良情緒得以明顯緩解[2]。②為患者介紹潰瘍性結腸炎的相關藥物和機理，如制酸片劑應嚼碎，餐后0.5-1小時后服用可增加療效；保護胃粘膜宜餐前服用，同時告知患者正確用法用量，講解堅持用藥的必要性，在此期間，禁忌私自刪減或停藥，避免對治療效果造成不利影響。告知患者藥物的副作用，如在服藥期間出現視力模糊，頭暈乏力，皮疹等，停藥后會恢復正常。③主動與患者進行交談，對患者的心理狀況進行充分掌握，對其進行針對性心理指導，使其負性情緒得以明顯改善，患者在治療期間遇到的困難，護理人員需及時解決并滿足患者的需求[3]。④鼓勵患者盡早運動，防止患者摔倒滑倒，告知患者家屬在秋冬季節變化時多注意保暖，并對其以往的飲食習慣進行掌握，而后結合實際情況合理膳食，日常飲食需食用易消化的食物，禁忌使用生冷和刺激性食物。除此之外，告知患者每天需進行適當的運動，這樣可以對其康復起到促進作用。定期門診復查，如出現疼痛持續不減，排黑便等應及時到醫院復查。

1.3 指標觀察 對實驗組和參照組患者治療后的護理滿意度、復發率進行統計，護理滿意度選擇我院自用的問卷對患者發放，調查內容為護理服務和護理水平，調查結果體現為以下三方面，患者調查分數在85分以上，則視為非常滿意，患者調查分數在60-84分之間，則視為一般滿意，患者調查分數為超過60分，則視為不滿意。

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1.4 數據檢驗

此研究中涉及的數據結果均由統計工具（SPSS17.0）進行整理和計算，計數資料為本次實驗中的復發率和護理滿意度，呈現形式為百分率%，檢驗方式為卡方，組間檢驗結果呈現統計學意義則表示P<0.05。

2.研究結果

2.1 實驗和參照組患者的護理滿意度調查結果

實驗組患者予以健康教育，護理滿意度經計算后為100%；參照組患者予以常規護理，護理滿意度經計算后為77.5%，組間數據結果經檢驗后統計學意義形成，詳情數據結果。

2.2 實驗和參照組復發情況比對

實驗組患者予以健康教育，復發患者2例，比例為6.5%，參照組患者予以常規護理，復發患者9例，比例為29.0%，組間數據結果經檢驗后統計學意義形成，=5.4153，P〈0.05。

3.討論

通常情況下，潰瘍性結腸炎的引發因素與日常飲食和精神狀況存在相關性。據相關資料顯示，近年來，潰瘍性結膜炎的發生率逐年增加，且對患者的身心健康造成嚴重影響。有學者研究后指出[4]，對該類患者實施有效的健康宣教可以使復發率進行降低，同時加深患者對疾病的進一步認知。從本次研究結果可以看出，實驗組患者予以健康教育，參照組患者予以常規護理，結果表明，實驗組患者的復發率6.5%明顯低于參照組的29.0%，由此可見，通過對患者實施健康教育，使其依從性進行提升，可以使復發率進行降低。此外，從護理滿意度調查結果來看，實驗組100%高于參照組的77.5%，該結果也足以說明健康教育可以使患者對護理質量的滿意度進行提升。

綜上可知，潰瘍性結腸炎患者實施健康教育不僅使復發率進行降低，我院護理滿意度也會明顯提升，可進一步在臨床上大力推廣。

參考文獻：

[1]張楚君，唐亮，李丹等.專職護士對潰瘍性結腸炎患者實施健康教育的效果分析[J].中國實用護理雜志，2011，27（12）：72-73.

[2]鞠斐，李春梅，葉丹等.潰瘍性結腸炎患者健康教育需求分析[J].護理學報，2011，18（21）：73-75.

[3]郭素梅，盧明.專人化健康教育對潰瘍性結腸炎患者心理與疾病不確定感的影響[J].中華現代護理雜志，2013，48（36）：4487-4489.

[4]黃春，呂龍.綜合護理干預對活動期潰瘍性結腸炎患者的心理影響[J].護理實踐與研究，2011，08（14）：25-27.