科研立項靠關系

●吳之如

科研立項靠關系

●吳之如

《法制日報》報道，關于多年來高校科研領域的亂象，復旦大學一名教師道出了科研立項的部分幕后真相：首先是立項申報，不拼實力拼“關系”，一個原本科研實力不強的人，只要當了校領導，課題馬上就來，于是很多人就削尖腦袋，往上鉆營。另外一些老師也紛紛利用學校的資源“跑部錢進”，拿了課題經費后，再甩手給年輕教師或者學生去做。

高校科研領域亂象頻生，究其本質，其實也是腐敗的一種表現。它除了擾亂社會風氣，損害科學研究的嚴肅性和權威性外，還在一定程度上阻礙了我國科學事業的發展進步，也使得科技人才培養變得阻力重重。這類問題若不盡快解決，必然會拖現代化建設事業的后腿，給不學無術卻善于鉆營的人可乘之機，敗壞高校的學風，侵擾銷蝕真正做學問的學者和學子們的意識和意志，真是后患無窮。有道是：

科研立項靠關系，

高校學術也出奇；

毀人不倦是腐敗，

多少學子陷污泥。

有些事情，不是僅僅給了大筆金錢就能辦得好的，譬如這高校的科研領域。真正有道德、有氣節、有實力又肯做研究的學者，以獻身科學進步和培養科技人才為己任，在科研工作中大顯身手，奉獻社會方為立身之本，而絕不會違法違規、假公濟私、弄虛作假，挪用、揮霍甚至貪污科研經費。對這類丑惡現象的揭露和清理，也正是當前高校深化反腐敗斗爭的緊迫內容之一，這樣的科研風氣亟待凈化。

（本欄目責任編輯：范紅玉）