喜閱讀，愛(ài)英語(yǔ)，炫創(chuàng)意，懂感恩用愛(ài)筑路的幼兒園長(zhǎng)啥樣

記者 李楠 實(shí)習(xí)記者 白笑笑

教育詩(shī) Education

喜閱讀，愛(ài)英語(yǔ)，炫創(chuàng)意，懂感恩用愛(ài)筑路的幼兒園長(zhǎng)啥樣

記者 李楠 實(shí)習(xí)記者 白笑笑

井然有序的課間游戲，愛(ài)意滿滿的師生互動(dòng)，精巧別致的創(chuàng)意手工，單純懵懂的花朵面龐，初進(jìn)滄浪新城實(shí)驗(yàn)幼兒園，撲面而來(lái)的那久違的暖意讓人瞬間夢(mèng)回童年。在滄浪新城實(shí)驗(yàn)幼兒園，孩子們純真的笑臉，老師們貼心的照看，家長(zhǎng)們滿意的評(píng)價(jià)，無(wú)不處處體現(xiàn)著幼兒園“以幼兒為本”的辦園理念。

作為有著深厚文化和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的名校——蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的一員，滄浪新城實(shí)驗(yàn)幼兒園的管理模式、優(yōu)質(zhì)師資、教科研理念，與蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園一脈相承。校長(zhǎng)林紅說(shuō)：教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。我們要用愛(ài)給孩子鑄就一條通向幸福人生的路，給孩子們最堅(jiān)實(shí)的人生起步。

喜閱讀，激發(fā)孩子的表達(dá)熱情

閱讀是一種終身受教的好方法，培養(yǎng)孩子閱讀興趣是教育獻(xiàn)給孩子最好的禮物也是教育成功的標(biāo)志。

執(zhí)行園長(zhǎng)吳蓉介紹：蘇州滄浪新城實(shí)驗(yàn)幼兒園參加了江蘇省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《兒童語(yǔ)言發(fā)展小幼銜接的實(shí)驗(yàn)研究》，以培養(yǎng)自信、陽(yáng)光、悅讀、樂(lè)言的孩子為目標(biāo)，通過(guò)趣味識(shí)字、繪本閱讀、口語(yǔ)交際三大板塊，提供多維閱讀、理解、傾聽(tīng)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子在完整的情境中發(fā)展語(yǔ)言，為孩子進(jìn)入小學(xué)乃至終生發(fā)展打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

主題命題講述、角色游戲分享、看圖講述、每日分享、口述日記......幼兒園根據(jù)孩子的年齡段開(kāi)展主題口語(yǔ)交際活動(dòng)，在互動(dòng)交流的氛圍中，孩子提升的不僅是口語(yǔ)能力，更多的是表達(dá)時(shí)的自信、樂(lè)觀。

不僅如此，新城幼兒園的沙龍活動(dòng)更是豐富多彩。“大帶小樂(lè)融融”、“故事匯”、“圖書(shū)義賣”、“小小主持人”……在這里，孩子們可以在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，在多種舞臺(tái)上大方自信地交流展示自我。

愛(ài)英語(yǔ)，ABC從這里開(kāi)始

“是為——YES，不為——NO，謝謝說(shuō)句——THANK YOU”，幼兒外語(yǔ)教育旨在培養(yǎng)孩子開(kāi)闊的眼界與思想，愿孩子們從這里起航，走向更廣闊的世界。從開(kāi)園初，新城實(shí)驗(yàn)幼兒園就致力于將英語(yǔ)作為特色課程。2013年起幼兒園引入外教機(jī)制，從正規(guī)渠道聘請(qǐng)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的老師。每一位老師都是高學(xué)歷高素質(zhì)，有經(jīng)驗(yàn)有專業(yè)教學(xué)資質(zhì)，發(fā)揮主動(dòng)性一步步推進(jìn)幼兒園的英語(yǔ)發(fā)展。

Luke老師圣誕老人大拜年，Annette老師復(fù)活節(jié)游藝沙龍，Shane老師蝙蝠俠突襲糖果小分隊(duì)......這些節(jié)日專題活動(dòng)，不僅僅給孩子們帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)，也讓讓孩子們感受不同的節(jié)日氛圍；課堂上Chair Game, Circle Game, Tag Game......

一個(gè)個(gè)經(jīng)典又不斷創(chuàng)新的游戲，課下安排外教老師定點(diǎn)定時(shí)參與到孩子們的戶外活動(dòng)中，和外教老師一起jump, hop, run…幼兒園將英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)游戲化，寓教育于游戲，打破固定情境對(duì)孩子英語(yǔ)發(fā)展約束的認(rèn)識(shí)界限，讓他們學(xué)得無(wú)意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂(lè)意。

會(huì)創(chuàng)作，個(gè)個(gè)都是創(chuàng)意小達(dá)人

這里的孩子們是幸福的，因?yàn)檫@里的老師都有一雙靈巧無(wú)比的手。每逢大型節(jié)日，老師們都會(huì)打扮校園的各個(gè)角落。溫馨的感恩活動(dòng)、動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)、熱鬧的新年派對(duì)；還有各種好玩的洋節(jié)日，都在老師們的別出心裁的創(chuàng)造中綻放流光溢彩。每年師生共同創(chuàng)作的長(zhǎng)約10米“新城長(zhǎng)卷畫(huà)”，在孩子和老師的手中、筆下，變成捕捉美景的攝影機(jī)。一幀幀、一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面，流動(dòng)出老師和孩子們之間細(xì)膩的愛(ài)，也流淌著新城幼兒園動(dòng)聽(tīng)而幸福的歌聲。

不僅如此，巧手的老師們，還為孩子們自創(chuàng)了一整套美術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)集。它囊括了64個(gè)特色的小活動(dòng)。既有季節(jié)的主題系列，又有動(dòng)物的內(nèi)容整合，更有創(chuàng)意制作的精彩匯集。這些活動(dòng)都是日常生活的經(jīng)驗(yàn)積累和原創(chuàng)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋里遨游，如沐春光，不僅提高了藝術(shù)創(chuàng)作的能力，更提升了藝術(shù)鑒賞能力。“讓每一個(gè)孩子都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙創(chuàng)作美的巧手”，這就是老師的心愿。

懂感恩，日常點(diǎn)滴培養(yǎng)感恩之心

感恩是一種美德，一種情感，一種生活態(tài)度和生活方式。滄浪新城實(shí)驗(yàn)幼兒園培養(yǎng)孩子從知恩、懂恩開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，培養(yǎng)孩子感恩的心，感悟生活賦予的一切美好的東西。

吳蓉說(shuō)：我們幼兒園教給孩子文明禮儀，感恩來(lái)到我們身邊的每一個(gè)人。“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”這些詞匯是孩子們口中的習(xí)慣性語(yǔ)言。“心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”是幼兒園分層分主題分形式開(kāi)展的感恩月大型系列活動(dòng)，家長(zhǎng)用真誠(chéng)的感言詮釋了活動(dòng)的主旨——“在孩子們的心中，留下的不僅僅是一次奇妙生活的體驗(yàn)，觸動(dòng)他們的還有很多很多，感恩別人的每一份付出，珍惜別人的每一份勞動(dòng)，真心無(wú)價(jià)……這份心靈的觸動(dòng)，對(duì)我們成人，亦如是。”

在每年的三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)幼兒園都會(huì)組織感恩教育活動(dòng)，幼兒園根據(jù)每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，讓幼兒了解健康的民族習(xí)慣、社會(huì)禮儀。對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”、給爸爸一個(gè)擁抱、給爺爺奶奶送一句祝福，激發(fā)孩子對(duì)生活的美好情感和感激之情，使孩子富有愛(ài)。

蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)蘇蕙說(shuō)：教育，是讓孩子擁有健康獨(dú)立人格，讓兒童快樂(lè)成長(zhǎng)，是幼兒教育之本，也是我們的最終追求。我們要關(guān)愛(ài)一切孩子，珍視孩子的一切，給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。