校企共育物流人才，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

謝漫彬

【摘要】高等職業(yè)教育是以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，物流業(yè)是廣東省重要支柱產(chǎn)業(yè)，物流業(yè)的快速發(fā)展急需物流人才的支撐，如何校企共育物流人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)，是一個(gè)值得高職院校教育工作者探索和研究的課題。本文針對(duì)如何校企共育物流人才，提出物流人才培養(yǎng)應(yīng)和國(guó)家的政策、行業(yè)發(fā)展前景、人員的素養(yǎng)等相結(jié)合，特別是在改進(jìn)校企共育培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、物流專業(yè)教學(xué)方法、健全保障機(jī)制等方面，筆者提出了一些建議和做法。

【關(guān)鍵詞】校企共育；培養(yǎng)模式；保障機(jī)制

【中圖分類號(hào)】G712.0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）28-0028-02

物流業(yè)是融合運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、貨代、信息、金融等供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)和功能的復(fù)合型服務(wù)產(chǎn)業(yè)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的血脈。廣東是中國(guó)大陸與沿線國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作量最大的省份，對(duì)接中央“一帶一路”戰(zhàn)略舉措，廣東將結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，突出21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)、突出粵港澳合作、突出經(jīng)貿(mào)合作，重點(diǎn)推進(jìn)城鄉(xiāng)配送、智慧物流，由追求速度和規(guī)模，轉(zhuǎn)向追求更有效益、更高質(zhì)量的發(fā)展模式，由此將強(qiáng)烈的影響并帶動(dòng)物流行業(yè)的快速發(fā)展。2015年3月，中央審議通過廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案，廣東自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)將建設(shè)成為粵港澳深度合作示范區(qū)、21世紀(jì)海上絲綢之路重要樞紐和全國(guó)新一輪改革開放先行地。為跨境電商、物流服務(wù)等領(lǐng)域帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，無疑對(duì)跨境物流人才的結(jié)構(gòu)性需求帶來新的挑戰(zhàn)。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，能力復(fù)合型物流人才培養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急，因而具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的物流管理人才培養(yǎng)備受重視。近年來，物流從業(yè)人口缺口達(dá)600多萬，雖然各地區(qū)中高職院校都開設(shè)物流管理專業(yè)，并未能緩解物流人才緊缺現(xiàn)狀，根本原因在于物流管理專業(yè)畢業(yè)生并不能很好適應(yīng)物流企業(yè)崗位的要求，如何校企共育物流人才，筆者以廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例，提出以下幾點(diǎn)見解：

一、開展企業(yè)調(diào)研、確保物流人才培養(yǎng)質(zhì)量

專業(yè)建設(shè)跟著主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)走，在每年度修訂物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案時(shí)，我院物流專業(yè)教師根據(jù)企業(yè)調(diào)研計(jì)劃開展實(shí)地企業(yè)調(diào)研、兄弟院校調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研，根據(jù)調(diào)研情況物流管理教研室召開人才培養(yǎng)方案研討會(huì)，確定每年度的人才培養(yǎng)方案，并聘請(qǐng)企業(yè)高管、能工巧匠來我院擔(dān)任物流管理專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)，并召開研討會(huì)，認(rèn)真聽取企業(yè)高管對(duì)我院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見和建議，并對(duì)我院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審核修訂。確保我院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案符合我省物流人才需求。

二、優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化技能訓(xùn)練

我院物流管理專業(yè)開設(shè)《供應(yīng)鏈管理》、《倉儲(chǔ)與配送》、《物流單證與結(jié)算》、《第三方物流實(shí)訓(xùn)》、《運(yùn)輸管理》等專業(yè)課程，在教材開發(fā)上，我院采用聘請(qǐng)物流企業(yè)高管和物流骨干教師共同合作，編寫適合物流市場(chǎng)需求的校本教材，目前我院已編制完成《第三方物流實(shí)訓(xùn)》、《供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)》共三本教材，教師按照“工作過程導(dǎo)向”、“工作項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)思路，在授課過程中將教學(xué)內(nèi)容重新組合，采取項(xiàng)目教學(xué)法、角色扮演法組織課堂，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，打造仿真職業(yè)化課堂。

三、深化校企合作工作、建立校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地

一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地，對(duì)于培養(yǎng)企業(yè)實(shí)用性人才至關(guān)重要，校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地利用鄰近優(yōu)勢(shì)的資源，積極與物流企業(yè)以“工學(xué)結(jié)合”模式共建校外物流生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。我院于2011年6月與廣東新邦物流有限公司正式建立校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，至此我院物流管理專業(yè)學(xué)生相繼到廣東新邦物流有限公司實(shí)習(xí)，受到新邦物流各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并不斷傳來學(xué)生晉升喜訊，例如我院2011級(jí)物流管理專業(yè)吳居英現(xiàn)任新邦物流客戶經(jīng)理，2008級(jí)物流管理專業(yè)王杰英在2016年4月份成立廣州杰興物流有限公司等。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一支“雙師型”教師隊(duì)伍

高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的技能型人才為主要目標(biāo)，專業(yè)教師不僅要有豐富的理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的專業(yè)操作能力和較豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且能夠游刃有余的將知識(shí)傳授給學(xué)生。因此，建立一支數(shù)量恰當(dāng)、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的物流師資隊(duì)伍是開展物流教育、辦好物流專業(yè)的前提。如何讓教師朝“雙師型”發(fā)展呢？我院采取如下方式：一是實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，積極參加廣東省高職教育指導(dǎo)委員會(huì)物流管理分指委和兄弟院校的各項(xiàng)研討論壇、課題申報(bào)、品牌專業(yè)建設(shè)等，二是利用假期選派物流專業(yè)教師到物流企業(yè)掛職鍛煉，參與物流企業(yè)的運(yùn)作，熟知物流企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)作流程，提高實(shí)踐能力；三是結(jié)合省教育廳的要求制訂相關(guān)職稱評(píng)聘制度，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)教師提高職稱，并考取國(guó)家級(jí)物流師職業(yè)資格證書、國(guó)家物流師考評(píng)員資格證書，從而打造一支雙師型隊(duì)伍；四是聘請(qǐng)物流企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)和能工巧匠來院任教和指導(dǎo)工作，例如我院聘請(qǐng)廣東新邦物流有限公司副總經(jīng)理許容良先生擔(dān)任物流金融管理專業(yè)帶頭人。另外，還要注意教師年齡梯隊(duì)培養(yǎng)，教師教育水平持續(xù)上升，保持教師隊(duì)伍中人才結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定。

五、健全保障物流管理專業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

健全保障物流管理專業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制是確保我院物流管理專業(yè)辦出特色、辦出效益的有效途徑，一要不斷加大校企合作力度，有計(jì)劃挖掘優(yōu)質(zhì)物流企業(yè)建立校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地，如廣州德邦物流有限公司和天地華宇物流集團(tuán)等；二要不斷加大專業(yè)建設(shè)投入，如物流實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備投入、省級(jí)在線開發(fā)課程研究投入等；三要不斷提高物流專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，如選派優(yōu)秀教師參與省培項(xiàng)目、結(jié)合民辦院校修訂適合我院的校內(nèi)職稱評(píng)聘制度等。四要真正意義上做好頂崗實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作，及時(shí)了解畢業(yè)生在物流企業(yè)的工作情況，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)模式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

總之，我院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，建立校企合作組織機(jī)構(gòu)，以服務(wù)求發(fā)展，不斷根據(jù)我省物流行業(yè)和物流企業(yè)的發(fā)展需要，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)思路。有理由相信我院物流管理專業(yè)建設(shè)在社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致支持下肯定會(huì)辦出特色，辦出品牌，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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