記者 張小妹
尋找現代工匠4陳文明:努力站上屬于自己的高峰
記者 張小妹
陳文明是個技術控,這要追溯到什么時候呢?在小學四五年級,一般大的小孩還在玩泥巴的年紀,他就不走尋常路地對電器充滿好奇心。抱著好奇心,小小年紀的他把電器拆了裝,裝了拆,直到摸透了主要零件的構造,才肯罷休。
也正是這樣的好奇心,驅使著他長期以來不斷追求完美的工匠精神,并將其貫穿始終。
90年代初,隨身聽還是一件很潮流的物件兒,永遠懷著好奇心的陳文明又開始思考,這鐵盒里到底是什么構造,才能放出優美的歌來,又是怎么用電的。拆!是唯一的答案。對他來說,拆了才能弄懂,多拆幾次就搞懂了。
不光是對于新生事物抱有滿滿的好奇心,陳文明對家里大大小小的電器、常用工具等等都充滿著好奇,這不,家里買了臺熊貓牌黑白電視機,多稀奇啊,頂著被挨罵的風險,他拿起螺絲刀,第一次拆一顆螺釘,然后停下;第二次拆兩顆螺釘,停下……忐忑地邊拆邊裝,一直到電視的主要零件研究個遍。
因為之前有修手電筒燈泡的經驗,在池塘撿到幾個廢棄燈泡的他欣喜若狂,找個燈頭安上,調整下,一個個都亮了起來。還在享受收獲的喜悅,沒想到,在安裝隨后的一個燈泡開電后,只見兩股線快速旋轉,冒煙并發出“呲呲”的聲音。后來才明白,那個燈泡玻璃部分和卡口部分脫離,內部的兩根線短接到一起了。
在無數次的折騰中,還沒上高中的他,已經學會了修一些常用的家電,農用器具,還自制了發動機、手電筒等等。每次周末回家,邀請他去維修的鄰居更是絡繹不絕。鄰居家中的風扇不轉,電視收不到臺,打氣筒打不進氣,噴霧器噴不出來水,水井打不上來水,都會找陳文明這個“修理小能手”來幫忙。
在外人看來,這就是“熊孩子”的瞎折騰,而對陳文明來說,卻學習到了很多東西,養成了善于思考和分析的習慣,但也產生了很多困惑。這些困惑督促著他不斷學習、探索。

2008年,從學校畢業的他,進入深圳長城開發科技股份有限公司工作,當時公司旗下的蘇州長城開發有限公司還在籌備階段,入職后的很長一段時間,陳文明都泡在公司里鉆研。那段時間,他深刻地感受到學校學習的知識,以及以前掌握的一些技能都是遠遠不夠的。在公司需要面對的大型機器,要弄懂弄透這些機器還需要一定時日。于是,陳文明在公司對照圖紙研究機器,有困惑的就會去附近的網吧查詢解惑,同時翻閱大量資料書籍,爭取徹底掌握機器內部原理。期間正值農歷新年,陳文明依舊連續值班,沒有回家過年。
蘇州長城開發有限公司正式成立后,陳文明回到蘇州,投入到蘇州公司的基礎設施規劃建設中。每每遇到疑惑,陳文明都會從所屬的幾臺設備著手,一根一個根線去理,一根一根管道去分析,對于不明白問題查找資料,購買書籍系統學習,直至問題明白、透徹。但有些問題遠不是那么簡單并孤立存在著,比如超純水的發生系統,超潔凈的清洗原理和工藝流程,這都是一門學科、一個領域,需要花大量的時間去現場理解和進行基本理論的學習。
讓陳文明印象深刻的一次,是公司的一臺大型清洗設備變頻器主電路和剎車電路同時出現問題。而如果要聯系設備供應商,所有配件需兩周交期,對公司來說,產出是爭分奪秒的。由于之前陳文明對大功率電子線路有所研究,成功地維修好變頻器,解決了公司難題,并創造性的將變頻器剎車電阻改接到備份的加熱器,解決了長期困擾的由剎車電阻頻繁燒毀并導致變頻器燒毀問題。
多年來,他不斷地學習和積累,掌握了掌握了電氣控制、傳感檢測技術、多種PLC編程、多種觸摸屏編程、機器人技術與視覺技術、機械設計軟件、超純水生產工藝、超潔凈清洗工藝等等技術。于是,慢慢的,他在工作中遇到的一個一個的問題和疑惑都迎刃而解。
工匠精神是創新驅動力的源泉,創新產生于追求工匠精神之路上。陳文明認為:“創新不是喊喊口號,知識是創新的基礎,想要創新需要有基本的知識儲備,過硬的技術。”
在近10年的學習積累中,他在處理問題和分析問題的深度和廣度上有了長足的提高。對于工作中的產生問題不再局限于原有的工藝。當時,傳統硬盤的清洗、清潔工藝,已經達到了瓶頸。陳文明又開始思索,如何才能在原有的基礎上進行創新,突破技術瓶頸。為此,他苦心鉆研,在2013年成功研制了氣動吸塵器,解決了普通吸塵器因臟污和EMI不達標無法用來清潔的問題,大幅度提高返修HAS的品質。三個月后,他又成功研制出一體化清洗機,創造性融合了超聲波清洗技術和離心清洗技術,有效地解決了硬盤磁頭生產過程中的焊接臟污問題。
接下來幾年間,他又陸續研制出真空脈沖微面清洗器,液體定量遠射供給器,超低含水量油水分離器,突破性改善清洗、清潔設備,使公司的清洗工藝遠超于競爭對手,得到客戶的多次表彰。
在一次次的設備研制中,陳文明采用了很多新技術、新工藝,至今已申請了7項專利技術,還因此得到了中國發明協會的邀請,成為發明協會的會員。也正是因為對工匠精神長久不懈的追求,陳文明榮獲公司的多次勛章獎,首次參加園區職業技能比賽就獲得了優勝獎的好成績。
對他來說,沒有追求至善至美的工匠精神,是沒有勇氣和毅力走完那漫長艱辛的探索、創新之路的。當然,他也表示,這種工匠精神具體表現在三個層面,一是對生產中各種要素地精雕細琢,精益求精執著追求;二是在這個執著追求中,仍需用工匠的精神,持之以恒地去學習、去補充解決問題的能力和方法;三是要用這些學習來的知識、能力和方法去創新、去突破,直至于站在那個屬于我們的高峰上。