二十一世紀(jì)語料庫語言學(xué)的新發(fā)展

司艷輝++葛曉帥

摘 要： 本文主要評(píng)述了《語料庫語言學(xué)：方法，理論與實(shí)踐》一書，首先介紹了語料庫的基礎(chǔ)知識(shí)：定義與分類、語料數(shù)據(jù)的獲取與分析工具、相關(guān)法律道德問題，其次詳述了語料庫語言學(xué)的新發(fā)展，最后歸納總結(jié)了語料庫語言學(xué)與心理語言學(xué)、功能語言學(xué)的相互融合趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞： 語料庫語言學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí) 新發(fā)展

語料庫語言學(xué)在二十一世紀(jì)進(jìn)入跨學(xué)科的多維發(fā)展時(shí)期，《語料庫語言學(xué)：方法、理論與實(shí)踐》的出版及時(shí)地將語料庫語言學(xué)現(xiàn)今的發(fā)展脈絡(luò)梳理清晰，彌補(bǔ)了語料庫研究的不足。《語料庫語言學(xué)：方法、理論與實(shí)踐》是Tony McEnery（副主編：Andrew Hardie）在2012年由劍橋出版社發(fā)行的一部新著，劍橋大學(xué)語言學(xué)專業(yè)將其列為必讀教學(xué)書籍。作者在前言中清楚地表明了本書的編撰主旨：“介紹、解釋語料庫使用的最基本的概念性問題，并澄清其中的一些困惑；系統(tǒng)回顧迄今為止使用語料庫進(jìn)行研究的主要學(xué)術(shù)流派。”通過閱讀本書，讀者可以了解語料庫語言學(xué)的最新理論與研究進(jìn)展。

1.內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共分為九章，現(xiàn)將每章中的主要內(nèi)容做介紹。

第一章：什么是語料庫語言學(xué)？作者簡(jiǎn)要回顧了語料庫語言學(xué)的一系列定義性特征，探索了語料庫構(gòu)建與使用的種種方法。基于研究工作的類型不同，語料庫領(lǐng)域劃分為六大類。劃分第一類的標(biāo)準(zhǔn)為交際模式。劃分第二類的標(biāo)準(zhǔn)為基于語料庫還是語料庫驅(qū)動(dòng)的語言學(xué)。劃分第三類的標(biāo)準(zhǔn)是語料收集的方式。劃分第四類的標(biāo)準(zhǔn)是語料設(shè)計(jì)有無標(biāo)注。劃分第五類的標(biāo)準(zhǔn)是語料庫的使用要完全依賴語料數(shù)據(jù)還是有所選擇，即“完全可靠性還是數(shù)據(jù)選擇”（total accountability versus data selection）。劃分第六類的標(biāo)準(zhǔn)是語言種類，如單語、雙語、多語語料庫。

第二章：語料庫數(shù)據(jù)的獲取與分析。第一，回顧了語料庫的歷史演變。第二，回答了公眾的一個(gè)普遍疑問：“語料庫能回答語言學(xué)中所有的研究問題嗎？”作者指出語料的整合、搜索工具與語料標(biāo)注都使得探索先前無法想象的研究問題成為可能。第三，在語料標(biāo)注方面，區(qū)分了原數(shù)據(jù)（metadata）、標(biāo)識(shí)（markup）、標(biāo)注（annotation）在概念上的不同；列舉了一系列標(biāo)注軟件；指出標(biāo)注要注意一致性；簡(jiǎn)介了索引的應(yīng)用。第四，對(duì)語料庫索引工具做出縱向歷史回顧。第五，討論了語料庫語言學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)。

第三章：網(wǎng)絡(luò)、法律與道德。這一章主要涉及與網(wǎng)絡(luò)語料庫構(gòu)建相關(guān)的法律道德問題。版權(quán)是語料庫構(gòu)建的最基礎(chǔ)性的問題。語料庫的道德問題涉及四大主要方面：道德與被試者、語料庫構(gòu)建者、語料貢獻(xiàn)者及語料庫使用者之間的關(guān)系。核心是要注意隱私權(quán)問題，避免宗教問題，而且要牢記保持?jǐn)?shù)據(jù)安全是語料庫構(gòu)建者永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第四章：英語語料庫語言學(xué)。本章對(duì)語料庫語言學(xué)發(fā)展中影響巨大的英語語料庫語言學(xué)做出了歷史性的簡(jiǎn)要回顧，并列舉了從事語料庫研究的幾個(gè)重點(diǎn)大學(xué)及知名學(xué)者。ECL對(duì)語料庫語言學(xué)重要的系統(tǒng)的貢獻(xiàn)是對(duì)詞匯與語法的改良性描述。另外，ECL學(xué)者還提出了如搭配、語料庫標(biāo)注等語料庫語言學(xué)的核心概念；研發(fā)出了各種語料庫工具；培養(yǎng)了眾多語料庫語言學(xué)家。ECL研究者通過ICAME（the International Computer Archive of Modern English）組織相互聯(lián)系，構(gòu)成學(xué)者網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，出版名為《語言和計(jì)算機(jī)》系列叢書，并定期召開年會(huì)。

對(duì)英語語料庫語言學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的幾個(gè)學(xué)術(shù)中心主要集中在六所大學(xué)：英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）；蘭開斯特大學(xué)；伯明翰大學(xué)；比利時(shí)Louvain大學(xué)；諾丁漢大學(xué)；以北亞利桑那大學(xué)為代表的美國(guó)諸大學(xué)。

第五章：基于語料庫的共時(shí)與歷時(shí)語言變體研究。本章主要討論了如何運(yùn)用語料庫進(jìn)行英語歷時(shí)與共時(shí)的語言變體研究。在歷時(shí)研究方面，列舉幾個(gè)著名的歷史語料庫，尤其提及布朗家族語料庫，如Brown， Frown， LOB與FLOB。在共時(shí)研究方面，Biber的MD多維研究法貢獻(xiàn)巨大。作者詳細(xì)介紹了MD語域分析法，列舉了MD的多種應(yīng)用。作者指出，與Biber的因子分析法相比，詞串從計(jì)算機(jī)技術(shù)上與統(tǒng)計(jì)手段上更簡(jiǎn)潔易懂，而且關(guān)鍵詞分析法可以減少M(fèi)D分析的復(fù)雜性。共時(shí)研究的另一重要方面與社會(huì)語言學(xué)相關(guān)。迄今為止，語料庫語言學(xué)方法尚未在社會(huì)語言學(xué)中起到重要的作用。兩者存在相當(dāng)多的共性，越來越多的社會(huì)語言學(xué)家采取類似于語料庫的方式編撰、采集數(shù)據(jù)。

第六章：新弗斯派語料庫語言學(xué)。此章節(jié)涉及五個(gè)主要方面：搭配、話語、詞匯與語法、語料庫理論與方法之爭(zhēng)、語料庫語言學(xué)和先已存在理論的關(guān)系。首先，重新討論搭配的定義、搭配索引及搭配的地位。搭配被定義為“在語料庫數(shù)據(jù)中觀察到的共現(xiàn)模式”（McEnery 2012：123）。其次，作為首要問題的話語。Teubert指出：“意義存在于話語之中……意義不涉及話語之外的世界。話語與真正的世界沒有直接聯(lián)系……這種聯(lián)系存在于語料庫語言學(xué)領(lǐng)域之外”（McEnery 2012：135）。此外，作者區(qū)分了語義韻與語義偏好的不同之處，并提出“語用韻”代替語義韻更合適。第三，在詞匯與語法的關(guān)系上，列舉了新弗斯派三種理論方法：習(xí)語原則、型式語法、詞匯觸法理論。第四，在語料庫的學(xué)科地位上，作者建議用基于語料庫的方法涵蓋Tognini-Bonelli提出的基于語料庫和語料庫驅(qū)動(dòng)的兩分法概念。在文本的收集方面駁斥Sinclair呼吁的“相信文本”的口號(hào)，更尖銳地指出新弗斯派反對(duì)語料標(biāo)準(zhǔn)的荒謬可笑之處。最后，在語料庫語言學(xué)與先前已有理論的關(guān)系上，再次批評(píng)新弗斯派根本主旨：“相信文本，不相信已有理論”的錯(cuò)誤之處。

第七章：語料庫方法與功能主義語言學(xué)。本章簡(jiǎn)略概述了功能主義理論語言學(xué)的來龍去脈及相關(guān)的幾種理論框架，描述了功能主義和語料庫方法的相互關(guān)系。首先，廣義上的功能主義包括功能語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和語言類型學(xué)，強(qiáng)調(diào)使用中的語言使功能主義與語料庫語言學(xué)在某種程度上相互兼容。第二，講述了如何從功能角度做基于語料庫研究，指出了在這類研究中，語料庫語言學(xué)的定量—定性分析法與功能主義研究有機(jī)結(jié)合了。第三，在語料庫與類型學(xué)在研究方法上的一致之處。第四，在語料庫與認(rèn)知語言學(xué)的相互關(guān)系方面，重點(diǎn)探討了在認(rèn)知語言學(xué)框架內(nèi)使用語料庫數(shù)據(jù)進(jìn)行句法、語義分析及兩者之間的相互作用。重點(diǎn)討論了Stefan Gries & Anatol Stefanowitsch的“搭配構(gòu)式”（collostruction）概念。最后，探討了隱喻分析中的語料庫使用，著重列舉了Deignan的研究，如研究隱喻：“競(jìng)選是一場(chǎng)賽馬”；觀察隱喻與語料庫中語法的相互關(guān)系；以“price”一詞與其他詞的搭配為例考察隱喻與搭配的關(guān)系。

第八章：語料庫語言學(xué)、心理語言學(xué)和功能語言學(xué)的結(jié)合。本章主要涉及兩大主題：語料庫方法與心理語言學(xué)的結(jié)合及新弗斯派語料庫語言學(xué)與功能語言學(xué)的結(jié)合，重點(diǎn)講述語料庫心理語言學(xué)四個(gè)方面的運(yùn)用。一是語料庫在語言加工實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用，并以自定步調(diào)閱讀實(shí)驗(yàn)和眼球追蹤實(shí)驗(yàn)為例證明。二是語言習(xí)得與兒童語言語料庫，指出構(gòu)式語法導(dǎo)向的語言習(xí)得觀深受頻率的影響并列舉兒童語言語料庫CHILDES的使用。三是語料庫數(shù)據(jù)與語言習(xí)得計(jì)算機(jī)模型。指出語料庫數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換生成計(jì)算機(jī)模型的語言輸入。四是語料庫數(shù)據(jù)有助于公式化語言習(xí)得的研究。在新弗斯派語料庫語言學(xué)與功能語言學(xué)的結(jié)合方面，最明顯的例子是構(gòu)式語法與范式語法具有很多相同之處；詞匯觸發(fā)理論認(rèn)為搭配是心理現(xiàn)象，這與心理語言學(xué)不謀而合。

第九章：結(jié)論。最后這一章回顧了語料庫語言學(xué)的過去與現(xiàn)狀，并對(duì)未來做出了展望；歸納出了語料庫語言學(xué)在語言學(xué)內(nèi)的學(xué)科地位；闡述了在方法多元化的框架下語料庫分析的未來發(fā)展，特別指出語料庫方法有潛力將其領(lǐng)域從語言學(xué)擴(kuò)展到其他人文、社科與自然科學(xué)領(lǐng)域。作者對(duì)未來做出展望，期望建立“統(tǒng)一的實(shí)證語言學(xué)”（Unified Empirical Linguistics）以揭示語言的本質(zhì)，并使作為方法論的語料庫語言學(xué)得以發(fā)揮最大的潛力。

2.評(píng)述

Tony McEnery的《語料庫語言學(xué)：方法、理論與實(shí)踐》對(duì)語料庫語言學(xué)這門學(xué)科作了全方位、多角度的立體剖析，是二十一世紀(jì)語料庫研究中的一部最新力作。作者以深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與深入淺出的語言，對(duì)語料庫語言學(xué)最新的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)潔而清晰的闡釋。綜觀全書，筆者認(rèn)為它具有以下較鮮明的特點(diǎn)：

2.1內(nèi)容新穎

綜觀全書，作者介紹、闡釋并在某些情況下澄清了語料庫的一些基本概念性問題，并且評(píng)述了現(xiàn)今正在使用語料庫從事研究的主要派別。本書前三章為我們介紹了語料庫的基礎(chǔ)知識(shí)：定義與分類、語料標(biāo)準(zhǔn)與工具的發(fā)展歷史、相關(guān)法律道德問題。本書后五章，尤其是第四、六、七、八章，是作者思想的核心。通過閱讀這幾章，我們可以了解英國(guó)語料庫語言學(xué)對(duì)整個(gè)語料庫學(xué)科的重要影響；熟悉世界上著名語料庫研究中心及其學(xué)術(shù)成就；理解語料庫語言學(xué)對(duì)語言的共時(shí)歷時(shí)研究、新弗斯派語言學(xué)、功能語言學(xué)及心理語言學(xué)的深入影響。

在本書中，作者善于利用前人的研究成果，特別注重近十年的相關(guān)科研成果，使讀者清楚了解語料庫語言相關(guān)研究的最新進(jìn)展。更重要的是作者沒有停留在對(duì)別人觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)或語料的羅列之上，而是在綜合各家的見解后得出自己的觀點(diǎn)，如在第六章中提出用“語用韻”代替“語義韻”。此外，作者對(duì)語料庫語言學(xué)紛雜的發(fā)展現(xiàn)狀做出了清晰的梳理。作者的論證思路不僅科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且角度新穎，擺脫語料庫研究的傳統(tǒng)束縛。

2.2結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

整部著作的各個(gè)章節(jié)都采用“簡(jiǎn)介——主要內(nèi)容——概要總結(jié)”的結(jié)構(gòu)方式。從篇目安排上，不僅有宏觀的把握，而且有微觀的考察，還有系統(tǒng)的歸納。在簡(jiǎn)介部分，作者對(duì)章節(jié)涉及的內(nèi)容給出相關(guān)學(xué)術(shù)背景的宏觀概括；在主要內(nèi)容部分則分詳細(xì)條目一一探討相關(guān)問題；在概要總結(jié)部分作者把一個(gè)章節(jié)的核心觀點(diǎn)做出簡(jiǎn)潔易懂的歸納綜述。

每章之后都有進(jìn)一步閱讀、實(shí)踐活動(dòng)和討論問題三部分。進(jìn)一步閱讀部分可以在讀者深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)給予閱讀上的指導(dǎo)；實(shí)踐活動(dòng)部分可以讓讀者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)練習(xí)語料庫操作的核心步驟；討論問題部分使讀者對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行更深入的思考，這種謀篇布局的方式使得該書體系嚴(yán)謹(jǐn)。

參考文獻(xiàn)：

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