給孩子有質(zhì)量的陪伴

徐海

連續(xù)三個(gè)周末，我素日極安靜的家里，充滿了孩童特有的歡聲笑語。那是因?yàn)榧依镒罱嗔藗€(gè)小客人—— 表妹5歲的兒子—— 春雨。

這個(gè)周末，我還沒有起床，表妹的電話就打了過來，說春雨鬧著還要來我家。但我因?yàn)橐丶胰タ蠢习掷蠇屗詻]答應(yīng)，大概聽到了我的回復(fù)，春雨失望的號啕聲瞬間從電話那端傳來，為了安撫他，我承諾早點(diǎn)回來。因?yàn)檫@個(gè)，我在媽媽家里吃過中飯，就驅(qū)車匆匆趕回來接他。

一進(jìn)表妹家的門，春雨就飛奔過來對我又親又抱，并且迅速穿好衣服準(zhǔn)備出門，表妹則一臉無奈地抱怨：“周末，我都是專門留在家陪他的，這可好，他倒不著家了。早知道這樣，還不如把他送奶奶家呢！”他一邊拉著我往樓下走，一邊跟我匯報(bào)上午的生活，“大姨，我起床后先用你送我的馬克筆，畫了老師留作業(yè)的一幅畫，然后看了兩集《熊出沒》，然后吃餅干、搭積木，然后我想玩游戲媽媽不讓我就哭了，然后她就說了我一頓，我很生氣就大聲哭，然后媽媽也生氣了，就用力打了我屁股，我們就誰也不理誰了。大姨，我可想你了，你來了我就不用待在家里了。”直到上了車，他的小嘴依舊地說個(gè)不停。

“那這一上午媽媽都在干什么呢？”我順著他的話問。“洗衣服、打電話、玩手機(jī)，沒了。”他說?！澳悄阌袥]有像在大姨家一樣幫她做事呀？”“沒有，媽媽根本不用我?guī)兔?，還說‘去去去，自個(gè)一邊玩去，別在這跟我添亂。大姨，一會(huì)兒我還幫你擦地、包餃子，然后我們再去給大姨夫送飯，行嗎？”“當(dāng)然，春雨是大姨最好的小幫手，大姨夫這么冷的天在外面執(zhí)勤，我們?nèi)ソo他送熱乎乎的餃子和豆?jié){，他一定很開心。”“歐耶！”他興奮地伸出兩根手指做出勝利的手勢，完全忘了上午被媽媽收拾的不愉快。

接下來，我們一起合作做家務(wù)。我洗抹布他擦地，我疊衣服他去收，我和肉餡他剝蔥，他按劑子我搟皮，我包餃子他擺簾……在熱火朝天干活的同時(shí)，我們還相互講故事、唱歌、猜謎語，一個(gè)下午就這樣在輕松愉快的氣氛中飛逝而去。吃過晚飯，我送他回家順路給先生送餃子。自坐上車起，此前一直興高采烈的他突然變得異常沉默，整個(gè)人蔫蔫的。

“春雨怎么了，為什么不說話了？”我明知故問?！盎丶液脹]意思，爸爸媽媽都不理我，他們又不讓我看動(dòng)畫片、玩游戲，就讓我看書玩玩具，我不喜歡這樣。大姨，要不我搬到你家來住，給你當(dāng)兒子吧！”我頓時(shí)被小家伙的離奇建議逗樂了。說實(shí)話，孩子沒有撒謊，在我為數(shù)不多造訪表妹家的經(jīng)歷中，見到的場景幾乎都是小兩口各忙各的，很少見三個(gè)人一起做點(diǎn)什么。

即便他們也曾委屈申訴，說自己既沒有出去逛街、會(huì)友，也沒有加班、泡吧，只要一有空就趕快回家陪孩子，可他們口中所謂的陪伴質(zhì)量并不高。在我看來，真正有質(zhì)量的陪伴，是在共處時(shí)，把所有心思和精力都放在孩子身上，并且積極融入他的世界中。而絕非同在一個(gè)屋檐下，各自為政地存在于彼此的視野里。