當前初中體育教學中的困境及對策研究

馬振龍

摘 要：初中階段是學生各方面全面發展的黃金時期，學生的身體素質是根本保障。雖然國家的教育改革要求重視學生的體育教學，但是長期的應試教育使老師、家長及學生都注重于考試的卷面分數，把體育當作了一門副科，甚至忽略了體育教學。這對學生的發展十分不利，更不符合國家倡導的德智體美勞全面發展的教育方針。因此，本文首先對造成這一困境的原因進行一定的分析，然后在此基礎上，提出提高初中生體育教學質量的具體對策。

關鍵詞：初中階段 身體素質 困境 對策

我國的初中教學現在還是處于應試教育模式中，雖然國家已經做過很多的課改，但考試的卷面分數依舊是衡量學生的重要指標，家長希望自己的孩子能夠考上好學校，因此，對學生的考試分數看得無比重視，老師也想讓自己的學生考得高分，學生在雙重的壓力下自然就注重文化知識的學習，以至于忽略了身體素質的提高，這對學生的未來發展十分不利。因此，提高初中生的體育教學已經不是簡單的口號了，研究當前初中體育教學中的困境及對策是具有很大的教育意義的。

一、現在初中生體育教學中的困境分析

（一）學生家長過分追求學生的考試分數

學生家長都有“望子成龍”的思想，這本不是錯誤的，但是由于思想的局限性，他們一直認為孩子考上好的高中，再考上好的大學，就能得到社會的認可，并能有一個美好的發展前途。所以家長會特別關注學生的考試分數，每當學校考試的時候，孩子考的分數高，家長就高興并給予獎勵。孩子考試分數低了，家長就很生氣并對孩子進行嚴厲的批評。這種一味追求學生考試分數的思想，導致了對學生身體素質培養的不太重視。

（二）學校對體育教學不夠重視

1.學校對體育教學投入太少

學校對體育教學不重視，也就不會在體育教學方面投入太多的資金。很多學校沒有指定的體育教學場所，也沒有專業的體育教材，甚至沒有足夠的教學器材，以至于學生上體育課時，面對一個空空的操場，做什么運動也不會提起興趣。此外，初中體育老師工資待遇普遍偏低，這會在一定程度上降低體育老師的工作積極性。這樣，初中生的體育教育肯定就困難重重了。

2.初中體育老師的不足

初中學校里的體育老師不足主要體現在以下兩個方面：一方面是老師的數量不足，有的初中學校只有一個體育老師，老師根本就忙不過來，所以學校就減少學生上體育課的時間，甚至臨近考試時就不上體育課了。另一方面就是初中體育老師自身的不足。現在的初中雖然會引進一些正規的體育大學畢業生，但大多數體育老師沒有經過正規的體育教育，他們的專業素養很低，這樣就拉低了整體的體育老師隊伍素質，也影響了初中體育教育的發展。

（三）學生對體育課缺乏興趣

初中生本應是朝氣蓬勃的，他們應該很愛運動，但是因為有老師布置的學習任務的壓力以及家長只看考試卷面分數的壓力，他們不敢放開了去運動，甚至有的學生在上體育課的時候還帶著文化課的書本進行學習。體育課上，老師單一的教學方法、空曠的操場以及有限的體育器材，使得學生們圍著操場跑了幾圈后就各玩各的、各學各的了。

二、現在初中體育教學困境的對策分析

（一）轉變家長的傳統教育思想

轉變家長的傳統教育思想，讓他們意識到孩子的成長不只是考試的卷面分數，德、智、體、美、勞都要全面的發展。孩子的初中階段正是長身體的最佳時期，這時候更要注意孩子身體素質的提高，給孩子減輕些壓力，讓初中生能有充足的時間進行體育運動。

（二）學校要提高對初中體育教學的重視度

1.加大體育教學的資金投入

體育也是一門重要學科，學校要給予足夠的重視。相對于其他學科，體育教學需要更多的硬件設施，比如，要有專業的體育教材課本，專門的體育理論課教室，還需要設備齊全的體育場等，這些都需要學校投入大量的資金。

2.提高體育老師隊伍的專業素養

在教學中，老師是言傳身教的直接體現者，老師專業素養的高低直接影響著教學的質量以及學生的發展，所以提高體育老師隊伍的專業素養已經是一件必須進行的事了。對于有的初中學校缺少體育老師，就可以引進全國各大體育大學的優秀畢業生來做體育老師，這些老師在大學里經過全面的學習，接受了最新的體育教育理念，他們的加入能很快地提高整個體育老師隊伍的整體素養。對于那些沒有經過專業培訓的體育老師則可以進行專業的培訓，培訓合格后再進行教學。這樣就能使初中體育老師隊伍的專業素養得到進一步的提高。

（三）提高學生對體育運動的興趣

教學是以學生為中心的，一切的政策方針都是為學生服務的，教育的目的是為了把學生培養成優質的人才。初中階段的學生是朝氣蓬勃的孩子，有太多的愛好興趣，大都有自己喜歡的運動項目，所以在體育教學中，老師不但要把學生的身體素質全面提高起來，還要努力培養出學生自己的興趣運動。學生對體育有了興趣后，體育老師就能很好地進行體育教學，進而提高初中體育教學的質量。

三、結語

總之，現階段的初中體育教學是存在著一些困境的，但是，隨著全民運動思想的到來，重視體育教育，優化體育教學，廣泛推廣體育運動思想，加大體育教學的資金投入，提高體育老師的專業素養，在培養初中生身體素質全面發展的同時考慮學生的興趣運動，從家長、學校、老師及學生各個方面進行整改，一定能很快解決當前初中體育教學中的困境與問題，從而最大限度地提高初中體育教學的質量與水平。

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