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從信息獲取、信息處理和媒介參與看微博用戶媒介素養(yǎng)
——基于“天津8·12特大火災(zāi)爆炸事故”個案考察

2017-04-26 06:47:54余霞徐韻詩
視聽 2017年4期
關(guān)鍵詞:素養(yǎng)用戶信息

□ 余霞 徐韻詩

從信息獲取、信息處理和媒介參與看微博用戶媒介素養(yǎng)
——基于“天津8·12特大火災(zāi)爆炸事故”個案考察

□ 余霞 徐韻詩

微博作為公眾分享信息、發(fā)表觀點、交流互動的重要平臺,在突發(fā)危機事件中的作用和影響越來越突出,微博用戶的媒介素養(yǎng)是決定微博影響力的關(guān)鍵因素。本文采集和統(tǒng)計新浪微博關(guān)于“天津8·12特大火災(zāi)爆炸事故”的相關(guān)數(shù)據(jù),利用內(nèi)容分析法從媒介使用、信息處理、媒介參與三個方面對該危機事件中的微博用戶媒介素養(yǎng)進行考察。研究發(fā)現(xiàn),不同類型微博用戶的媒介素養(yǎng)存在差異,相互之間存在話語權(quán)的爭奪現(xiàn)象。

微博用戶;媒介素養(yǎng);天津“8·12”事故;內(nèi)容分析法

一、引言

互聯(lián)網(wǎng)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使公眾的傳播能力獲得極大的提升,微博、微信等自媒體逐漸成為公眾分享信息、發(fā)表觀點、交流互動的重要平臺,新浪微博發(fā)布的2015年第三季度財務(wù)報告顯示,微博月活躍用戶連續(xù)六個季度同比增長超30%,日活躍用戶達1億。轉(zhuǎn)型期的中國危機事件頻發(fā),危機事件的突發(fā)性與危機傳播中信息的敏感性特質(zhì),加之豐富多元、真假難辨的信息和多樣的傳播手段,對微博用戶的媒介素養(yǎng)提出了更高的要求,其表現(xiàn)更能反映其媒介素養(yǎng)的狀況,并將深刻影響微博信息分享的質(zhì)量、觀點表達的合理性,“成為關(guān)涉事件發(fā)展走向的重要因素”。①

本文以“天津8·12特大火災(zāi)爆炸事故”事件(以下簡稱“天津爆炸”事件)為個案進行微博媒介素養(yǎng)研究,該事件在微博中引起公眾的廣泛關(guān)注與熱烈討論,微博用戶表現(xiàn)出的媒介素養(yǎng)對事件發(fā)展起到了推波助瀾的作用。2015年8月12日晚,天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故,造成重大人員傷亡。當(dāng)晚23時26分,微博用戶“小寶最愛旻旻”發(fā)布了第一條“天津爆炸”事件情況的微博并配上15秒的視頻,隨后,眾多微博用戶紛紛通過文字或圖片、視頻的方式發(fā)布關(guān)于事故現(xiàn)場情況的微博,使得該事件一夜之間成為新浪微博熱門話題。新浪微博微指數(shù)顯示,8月13日“天津爆炸”“天津塘沽大爆炸”這一話題引發(fā)網(wǎng)友微博討論共計近36億條,“天津爆炸”迅速成為熱門話題第一,閱讀量達到3.3億人次。

二、理論、假設(shè)與研究方法

(一)媒介素養(yǎng)概念界定

在過去的幾十年間,媒介素養(yǎng)范式經(jīng)歷四次變化:從20世紀(jì)30年代的保護主義即“免疫”范式,60年代的辨析媒介內(nèi)容即“甄別”范式,80年代的批判媒介內(nèi)容到90年代的參與式行動即“賦權(quán)”范式。②媒介素養(yǎng)是一個不斷演變著的概念,它受到特定時期的傳播技術(shù)、主流社會文化和主流思想的影響,其內(nèi)涵和外延在不斷地演變中。③

本文將媒介素養(yǎng)理解為用戶利用媒介獲取信息的能力、處理信息的能力以及生產(chǎn)和傳播信息的能力,因此本文從以下三個方面考察微博用戶的媒介素養(yǎng):1.微博用戶獲取信息的途徑及能力;2.微博用戶對信息的內(nèi)容及形式進行分析和評價的能力;3.使用媒介進行生產(chǎn)和傳播信息的能力。

(二)研究設(shè)計

本文采集和統(tǒng)計“天津爆炸”事件在新浪微博中的相關(guān)數(shù)據(jù),利用內(nèi)容分析法對微博用戶的身份、傳播內(nèi)容、行為特征等內(nèi)容進行分析,對微博用戶的媒介素養(yǎng)進行觀照與審視。

首先利用新浪微博的微指數(shù)功能進行熱詞趨勢分析。從2015年8月12日晚23∶30日至2015年9月3日,關(guān)鍵詞“天津爆炸”在微博上傳播的總條數(shù)呈現(xiàn)出爆炸式增長和迅速衰退的情形,8月13日共搜索到相關(guān)微博1566468條,隨后呈衰退趨勢,直至9月3日大閱兵事件轉(zhuǎn)移了公眾注意,當(dāng)天“天津爆炸”相關(guān)微博僅3925條,該事件逐漸淡出人們的視線。其傳播階段大致可以分為三個階段:爆發(fā)期(2015年8月12日23時26分——2015年8月14日),蔓延期(2015年8月14日—2015年8月24日),衰退期(2015年8月24日—2015年9月3日)。

新浪微博中用戶最活躍和反饋率最高的時間段分別分布在每天的8∶00-10∶00、12∶00-14∶00、17∶00-20∶00、22∶00-24∶00。④鑒于微博總數(shù)巨大,本文利用新浪微博的高級搜索功能,選取8月12日23:25至13日0:00,8月13日至9月3日9∶00-10:00、13∶00-14:00、18∶00-19:00、22∶00-23:00這幾個時間節(jié)點以“天津爆炸”為關(guān)鍵詞的精選微博。同時,為更加符合微博的傳播特點和傳播規(guī)律,將微博樣本按照轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、評論總數(shù)是否超過1000作為影響力判斷標(biāo)準(zhǔn),將其分為兩類進行分層抽樣。第一層為轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、評論超過1000的微博,共收集到微博樣本175條。第二層則隨機抽取“天津爆炸”事件傳播爆發(fā)期、蔓延期、衰退期三個階段中的8月12日23:25至13日0:00,8月13日、8月21日、9月3日22∶00中以“天津爆炸”為關(guān)鍵詞的微博,獲取新浪微博搜索結(jié)果頁面中的所有微博條數(shù),共收集到微博樣本930條。

本文依據(jù)相關(guān)理論和文獻,根據(jù)具體的研究需要,共確定11個變量,包括傳播主體(1=政府官微,2=企業(yè)官微,3=媒體官微,4=普通用戶,5=名人大V及營銷號),用戶所在地是否為事故發(fā)生地(1/0),文本內(nèi)容來源(1=原創(chuàng),2a=直接轉(zhuǎn)發(fā)其他用戶博客、微博,2b=直接轉(zhuǎn)發(fā)媒體報道微博、媒體客戶端報道等,2c=轉(zhuǎn)發(fā)并加以評論摘抄),文本表現(xiàn)形式(1=純文字,2=純圖片,3=多媒體),用戶處理危機事件相關(guān)信息的方式(1=消極接受,即未對信息加以辨識并予以傳播/僅客觀傳播信息;2=積極解讀,即在接受信息的基礎(chǔ)上加以自己的見解并采取行動;3=拒絕,即拒絕接受相關(guān)信息里的某些觀點;4=質(zhì)疑,即對相關(guān)信息提出疑問,對信息背后的意義加以思考、疑問;5=核實,即會通過其他途徑來核實),傳播內(nèi)容(1=相關(guān)信息播報,2=觀點表達,3=情感相關(guān),4=動作相關(guān),5=其他),是否有主動@其他微博(1/0),是否有過激言論(1/0),是否有提及“專業(yè)消防知識”等?(1/0),是否獲得較大影響?(1/0,以轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、評論數(shù)1000為判斷標(biāo)準(zhǔn)),是否提及其他事故?(1/0)。

編碼工作由兩名編碼員完成。他們隨機抽取30個樣本進行試編碼,采用霍爾斯提系數(shù)進行檢驗,信度為0.95,符合人們公認(rèn)的信度大于0.70的標(biāo)準(zhǔn)。計算方法為:信度=2M/(N1+N2)。本文采用spss19.0專業(yè)統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計,主要運用頻數(shù)分析和卡方檢驗這兩種數(shù)據(jù)分析方法。

三、“天津爆炸”事件中微博用戶媒介素養(yǎng)基本情況

(一)微博用戶信息獲取渠道多樣化

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,文字、圖片、動圖、視頻或多種形式相結(jié)合的超文本形式的應(yīng)用使得微博內(nèi)容發(fā)表的方式越來越多樣。微博用戶通過關(guān)注政府、企業(yè)、媒體的官方微博跟進“天津爆炸”事件的實時變化,通過關(guān)注名人大V或相關(guān)營銷號了解業(yè)界權(quán)威人士及民間對該事件不同角度的解讀。

新浪微指數(shù)顯示,8月12日至9月3日,來自移動端的熱議微博接近1440k,而PC端僅不到240k。同時,微博用戶通過博客、媒體網(wǎng)站、媒體APP等多渠道獲取“天津爆炸”的相關(guān)信息,占930條微博樣本的15.3%。同時,微博用戶通過博客、媒體網(wǎng)站、媒體APP等多渠道獲取“天津爆炸”的相關(guān)信息,占930條微博樣本的15.3%。

(二)信息處理:微博用戶信息解讀的主動性與挑戰(zhàn)性

在“天津爆炸”事件中,微博作為此次危機傳播的主陣地,為受眾創(chuàng)造了一個“公共的話語空間”,使微博用戶有了針對此次危機事件自由發(fā)表見解、交流意見的機會。在此次危機事件中,微博用戶傾向于原創(chuàng)內(nèi)容并進行傳播,在收集到的930條微博樣本中原創(chuàng)內(nèi)容高達84.5%。在接收到網(wǎng)絡(luò)上的信息后,72.7%的用戶會主動辨識信息的真?zhèn)尾⑦M行傳播,其中14.1%的用戶會對信息背后的意義加以思考和疑問,0.6%的用戶甚至?xí)ㄟ^其他途徑來核實信息。

盡管微博用戶在“天津爆炸”事件中對于信息解讀方面表現(xiàn)出了主動性和積極性,但是微博傳播內(nèi)容多樣化,信息井噴等特點使其在面對多元信息時的鑒別極具挑戰(zhàn)。在危機爆發(fā)期,事故信息類、安全提示類的謠言居多;隨著事件的持續(xù)發(fā)展,騙轉(zhuǎn)發(fā)和騙錢的謠言大幅增加;而在大火撲滅后,關(guān)于社會問責(zé)類的謠言開始出現(xiàn)。⑤天津爆炸事件引發(fā)網(wǎng)友熱議,在微博上信息流呈現(xiàn)井噴狀態(tài),72.7%的用戶會主動辨識信息的真?zhèn)魏笤龠M行傳播,但即使是一些權(quán)威媒體也可能沒辦法立刻判斷信息真假而轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息導(dǎo)致謠言滿天飛,如“現(xiàn)場死傷無數(shù),最少有1000多人”“CNN記者現(xiàn)場直播遭官員阻攔強制被刪”“有毒氣體可能影響北京”“國際通用burn down原則,消防員應(yīng)迅速撤離”“爆炸企業(yè)負(fù)責(zé)人是副市長之子”等涉及天津爆炸的災(zāi)情、救援措施、爆炸原因等各方面的謠言甚囂塵上。

(三)微博用戶積極進行自我表達及媒介動員

媒介參與即微博用戶使用媒介進行信息生產(chǎn)和傳播的能力,體現(xiàn)在其介入媒介信息生產(chǎn)的行為——提供新聞、表達觀點、娛樂投票等。⑥此次“天津爆炸”事件最早是通過微信朋友圈、微博等自媒體進入公眾視野的,在事件發(fā)生后,“天津爆炸”這一話題迅速登上新浪熱門話題第一,微博用戶超越簡單的“媒介使用者”角色,更積極地利用媒介進行自我表達及媒介動員。

1.提供新聞

據(jù)表1數(shù)據(jù)顯示,微博內(nèi)容中相關(guān)信息播報類微博共145條,占15.5%,微博用戶不僅提供了關(guān)于災(zāi)情播報、救災(zāi)進展等相關(guān)新聞,并且傳播方式十分多樣。在收集到的930條微博樣本中,以文字為主的形式被運用得最多(共492條,占52.8%),其次是文字與圖片相結(jié)合的形式(294條,占31.6%),文本內(nèi)容中帶上鏈接的微博共119條,占12.8%,以短視頻與文字或者圖片相結(jié)合的形式發(fā)出的微博共24條,占2.5%。

2.表達觀點

據(jù)表1數(shù)據(jù)顯示,微博內(nèi)容中以情感表達類和觀點表達類微博最多,分別為41.7%、30.3%,其中情感表達類微博中以表達正面情緒的微博為主,占28.5%,觀點表達類中以批判抱怨政府、媒體等的微博為主,占21.8%。

3.娛樂投票

微博用戶對于發(fā)起投票、發(fā)起活動、打賞等多種功能的綜合應(yīng)用在“天津爆炸”事件中對于事件的發(fā)展起到了一定程度的影響。如微博ID為“我的心屬于拜仁慕尼黑always”的用戶假稱父親在爆炸中犧牲,利用公眾同情通過微博打賞功能進行募捐,獲得共計3856筆“打賞”,隨后被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)該用戶詐捐的真相并人肉出其真實身份,引起了相關(guān)部門的注意并被判處三年有期徒刑。

4.媒介動員

在收集到的930條樣本中,媒體、普通用戶和名人大V分別占據(jù)約56%、14.8%、26.8%的比重,普通用戶不再是沉默的大多數(shù)。普通用戶利用其在場優(yōu)勢,使用微博媒介進行災(zāi)情播報、觀點表達、號召捐款或獻血等行為得到了公眾的關(guān)注,產(chǎn)生了一定的影響力,在145條相關(guān)信息播報類微博和動員參與獻血、捐款等39條動作相關(guān)類微博中,全部由普通微博用戶發(fā)出。

表1 “天津爆炸”事件微博內(nèi)容分布

四、不同微博用戶媒介素養(yǎng)差異與微博話語權(quán)的爭奪

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,新媒體以其獨特的開放性、互動性、虛擬性等特征改變了傳統(tǒng)媒體的傳播方式和內(nèi)容,重構(gòu)了傳播秩序,信息發(fā)布門檻的降低為受眾提供了自我表達的渠道和平臺,打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷權(quán),促進了話語權(quán)向大眾的回歸。⑦微博等自媒體的出現(xiàn),使得公眾在長期處于被傳遞、被接受的壓抑狀態(tài)后,自我意識與表達訴求的沖動日益覺醒,網(wǎng)絡(luò)討論的熱門話題也迅速引起了社會的關(guān)注,“網(wǎng)絡(luò)輿論場”的形成不容忽視。在現(xiàn)實生活中,輿論的形成往往是“意見領(lǐng)袖”在其中起主導(dǎo)作用,在傳播過程中起著重要的中介或過濾的作用,他們往往是由“社會精英”擔(dān)任,其具有較高的社會經(jīng)濟地位。然而在網(wǎng)絡(luò)輿論場中起主導(dǎo)作用的“意見領(lǐng)袖”在身份上發(fā)生了變化。在“天津爆炸”事件中,不同身份的微博用戶在媒介素養(yǎng)上的差異引起了微博話語權(quán)的爭奪,媒體、普通用戶和名人大V分別占據(jù)約56%、14.8%、26.8%的比重,普通用戶不再是沉默的大多數(shù)。

盡管普通微博用戶主動積極地對相關(guān)信息進行解讀和分析,但其面對多元、海量的微博內(nèi)容進行自我表達時,仍出現(xiàn)了無序無意義的情感宣泄和觀點表達的現(xiàn)象,如表達哀悼或珍惜生命等的情感表達類微博高達388條,占41.7%,其次是觀點表達類微博,共282條,占30.3%,其中多達203條為反對與批判,如用戶名為“自游的小孩紙”發(fā)表微博“希望不要把災(zāi)難辦成表彰大會”,用戶名為“屈若琳”發(fā)表“愿平安!!這才是我們應(yīng)該關(guān)注的,娛樂新聞少放頭條行嗎?”

媒體與名人大V等微博用戶相較普通用戶而言,其自身所具有的事實性資訊優(yōu)勢和價值判斷能力使其在此次“天津爆炸”事件中占據(jù)了主導(dǎo)作用,他們善于利用微博媒介進行信息傳播,并能從表面信息透析到比較深層的價值內(nèi)涵和意義,并能對這個問題進行某種剖析,然后進行表達,從而對其他用戶產(chǎn)生影響,主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論的方向。在175條“天津爆炸”事件有影響力的微博樣本中,僅有17名普通用戶表現(xiàn)出了對信息的積極解讀和深度思考與質(zhì)疑核實,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媒體微博和名人大V。

在此次事件的微博熱門討論中,我們可以發(fā)現(xiàn),在事件初期,由于傳統(tǒng)媒體、權(quán)威部門等對災(zāi)情進展等信息的不透明、非公開的處理方式,使得網(wǎng)絡(luò)輿論多集中在災(zāi)情進展、對政府和媒體的質(zhì)問以及對救災(zāi)過程中的諸多質(zhì)疑等情緒化、粗俗化的非理性表達中,甚至導(dǎo)致謠言四起。然而政府和媒體的反應(yīng)速度和能力與過去相比有了較大的提升,近半謠言都在12小時內(nèi)得到澄清,媒體利用微博進行24小時災(zāi)情信息滾動播報,同時在政府和媒體的引導(dǎo)下,“最帥的逆行”等熱門話題的出現(xiàn)使得網(wǎng)絡(luò)討論聚焦于歌頌消防員以及表揚政府、媒體等正面、積極的話題,網(wǎng)絡(luò)輿論逐漸轉(zhuǎn)變風(fēng)向,直到9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日吸引了公眾的注意力,“天津爆炸”事件慢慢淡出了公眾視野。

五、結(jié)語

在“天津爆炸”事件中,微博作為此次危機傳播的重要陣地,為公眾進行分享信息、自我表達提供了新的渠道,微博用戶獲取信息及自我表達方式多樣化,并且在本次危機事件中能積極主動進行信息解讀與自我表達。然而在面對危機傳播中的多元信息時,微博用戶的信息解讀和分析評價能力受到了挑戰(zhàn),公眾利用微博進行信息的生產(chǎn)和傳播時表現(xiàn)出了一定的媒介參與意向。不同主體的微博用戶在媒介參與能力上呈現(xiàn)出了參差不齊的狀態(tài),普通用戶生產(chǎn)信息與傳播信息的能力與政府、媒體、名人大V不可同日而語,其在媒介參與能力和話語權(quán)的爭奪上仍處于弱勢。

注釋:

①李春雷,劉又嘉,楊瑩.突發(fā)群體性事件中微博主體媒介素養(yǎng)研究——基于“烏坎事件”事發(fā)地的實證調(diào)研[J].新聞與傳播研究,2013(11).

②易暢.微博:提升媒介素養(yǎng)的新機遇[J].傳媒,2011(10).

③黃宏.媒介素養(yǎng)教程[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2013:7.

④陳路路,劉燕錦.傳統(tǒng)媒體官方微博的內(nèi)容與發(fā)布策略[J].中國報業(yè),2013(09).

⑤鄭文聰.淺析重大突發(fā)事件中新媒體的謠言傳播——以天津塘沽爆炸案為例[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(21).

⑥周葆華,陸曄.從媒介使用到媒介參與:中國公眾媒介素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀[J].新聞大學(xué),2008(04).

⑦向長艷.自媒體語境下受眾話語權(quán)的理性構(gòu)建——基于自媒體傳播的公共性視角[J].學(xué)術(shù)論壇,2015(08).

1.吳玉蘭.媒介素養(yǎng)十四講[M].北京:北京大學(xué)出版社,2014:7.

2.人民網(wǎng)輿情檢測室.網(wǎng)絡(luò)輿情分析教程[M].北京:人民日報出版社,2015:131.

(作者余霞系華中農(nóng)業(yè)大學(xué)廣告與傳播學(xué)系副教授,徐韻詩系華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院傳播學(xué)研究生)

本文為國家社科基金項目“環(huán)境群體性事件網(wǎng)絡(luò)輿論傳播與演變機制研究”(編號13BXW053)階段性成果。

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