做有智慧的媽媽

大概從3歲開始，兒子天天變得不像小時候那么聽話了，事事都愛跟大人唱反調，還經常做一些惹人生氣的事情，比如小便的時候故意尿到便池外面；洗腳時故意把洗腳水拍打到衛生間的地板上；下雨的時候見水坑就踩，把褲子和鞋子都弄得濕漉漉的……我常常因為這些事情跟孩子生氣，剛開始還能很有耐心地給孩子講道理，但是他壓根就不聽，后來有時控制不住就會吼孩子甚至急了還會打他的屁股，簡直弄得心力交瘁。一個人靜下來的時候我常常在自我反思，是不是自己的教養方式出了問題，于是我開始查閱一些育兒書籍。有的書上提到了“叛逆期”這個問題，說2-3歲是孩子的第一個“叛逆期”，孩子容易出現叛逆心理，我想這大概是天天的第一個叛逆期來了。

意識到孩子的許多現象可能是叛逆期的表現，我開始慢慢靜下心來想辦法應對。不斷地翻閱育兒書籍、和有經驗的寶媽同事們交流，結合天天的脾氣特點，我慢慢地摸索出了一些“對付”叛逆期的小妙招。

首先在遇到問題時，我開始控制情緒，堅決不跟兒子發脾氣也不動手，然后根據具體情況采取一些方法。

轉移注意法

記得有一次，天天讓我幫他撕開巧克力棒的包裝袋，結果我用力太大，袋子是撕開了，但是巧克力棒也被掰成了兩截。天天一看，馬上哭哭啼啼地說：“我不要斷開的巧克力棒，我要整根的，媽媽給我粘回去。”任我怎么解釋也無濟于事。這時我忽然想起前兩天剛和天天玩了找反義詞的游戲，于是對他說：“寶貝，你看巧克力棒變成了一根長的和一根短的，長和短也是一對反義詞，我們前兩天不是玩過找反義詞的游戲嗎？今天媽媽又找到一對反義詞哦。”這時天天已經停止了哭泣，若有所思地點點頭，我馬上接著說：“那你是想吃長的呢，還是短的呢？”小家伙立刻就說：“我要吃長的，短的就送給你吃了，媽媽。”這時他早將剛才的不愉快情緒拋到了九霄云外，再也不提剛才的事情了。

還有一件關于刷牙的事情。孩子一般在3歲的時候就應該開始刷牙了，于是天天剛過3歲，我就為他準備了牙刷、牙膏和刷牙杯。但是剛開始孩子接受不了牙膏的味道，總是說牙膏辣，換了好多種口味也不行，剛刷一下就要漱口或者干脆就不刷了，我為此很是頭疼。有一天我突發奇想地對天天說：“咱們一邊數數一邊刷牙吧，媽媽給你用英語數數，你以前沒聽過哦。”于是刷一排牙齒我就用英語從一數到十,數完十漱一次口，再刷下一排牙齒。孩子的注意力都集中在我數數上面，早就忘了牙膏辣的事情了，而且時間長了，他自己也能用英語從一數到十了，真是一箭雙雕啊！

親身體驗法

天天有一段時間上廁所小便時總是喜歡故意小便到便池外面，剛開始我總是跟他講道理說：“如果你尿到便池外面媽媽還得擦地，多辛苦呀，而且味道也不好聞。”但是效果似乎不是很好，于是我就再想別的解決方法。有一次，當天天又小便到便池外面時，我看到旁邊的抹布便對天天說：“今天換你來擦地，要把弄臟的地方全都擦干凈。”他也意識到自己做的不對，于是很爽快地接過抹布擦起地來。剛擦完一遍天天就準備出去了，我對他說：“天天，媽媽每次都擦三遍的，每擦完一遍要洗一下抹布，要不然會有不好聞的味道。”于是在我的督促下，天天把弄臟的地方擦了三遍。擦完地后我問天天：“以后還往便池外面小便嗎？”他搖了搖頭，說了一句：“擦地太累了！”后來天天上廁所時再也沒有故意弄到便池外面，偶爾不小心弄到外面了，也會主動拿抹布擦干凈。

順其自然法

其實孩子的很多行為并不是故意要搞破壞或是跟父母對著干，而是他們的天性使然，只要不是原則性的問題，我們不妨順其自然，只要告訴孩子底線在哪里。比如，天天特別喜歡踩水，下過雨之后見到水坑就要踩一踩。剛開始我很反感孩子的這種行為，總怕他把褲子和鞋子弄臟。但是后來我才明白孩子喜歡踩水是“好奇、好探究”的年齡特點的具體表現。看到孩子玩得那么開心，我就釋然了，褲子鞋子臟了洗洗就干凈了，但是孩子美好的童年樂趣被破壞了就永遠找不回來了。所以我盡量給他穿上雨鞋，讓他盡情地踩水，即便有時沒趕上穿我也不會阻止孩子，甚至我有時還和他一起踩水，享受一下童年的樂趣。但是我會明確地告訴孩子，有人經過時不要踩，否則濺到別人的身上，別人會不高興的，天天很愉快地答應了。

當然并不是所有問題都可以順其自然，對于一些原則性的問題，我們需要清楚地告訴孩子對與錯。

記得有一次天天特別想買一個玩具，但是我以家里玩具已經很多了為理由拒絕了。小家伙很不甘心，于是就去翻姥姥的錢包說：“我拿上錢自己去買。”看到這個行為我很生氣，但是并沒有發脾氣，而是特別嚴肅、認真地告訴他：“沒有經過別人的允許是不可以隨便動別人的東西的，尤其是包包、錢包之類的東西。”可能是我的態度和語氣都特別堅定、嚴肅，天天馬上意識到自己做錯了，立刻就把姥姥的錢包放回原處。我想孩子都是特別會察言觀色的，當我們的態度很堅定的時候，孩子是會認識到自己的行為是錯誤的，從而去改正，有時正是我們一些模棱兩可的態度，或者明知孩子有錯卻不糾正甚至包庇縱容，才導致了孩子繼續錯下去，當他的不良行為形成習慣后，要改掉是很困難的。

以上只是我個人針對自己的孩子想出的一些辦法，也許并不適用于每一個孩子，但是我想只要我們做一個用心的、有智慧的媽媽，遇到問題時多動腦子想想辦法，而不是只會吼叫、打罵或一味縱容，那么孩子就都能順利地度過所謂的“叛逆期”。

愿每個孩子都能有一個快樂、純真的童年。