地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力提升策略

[摘要]文章分析了地方高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力的特點(diǎn)及現(xiàn)狀，進(jìn)而提出高校應(yīng)做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)提供必要條件；引導(dǎo)大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升其自主學(xué)習(xí)能力；完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系；從制度上激勵(lì)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)；建立提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力的長效保障機(jī)制以提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力。

[關(guān)鍵詞]轉(zhuǎn)型發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力 提升策略

[中圖分類號(hào)]G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2017）02-0110-03

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（以下簡稱《決定》）提出，“到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)教育資源跨區(qū)域、跨行業(yè)共建共享，逐步實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全覆蓋。推廣教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)”。因此，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段培養(yǎng)應(yīng)用型人才成為一大批地方普通高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重中之重。

李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報(bào)告中提出，制訂“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。“互聯(lián)網(wǎng)+”教育正越來越深刻地影響學(xué)習(xí)領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)便于使用虛擬實(shí)習(xí)場景突出職業(yè)教育的應(yīng)用性，可以更好地貫徹終身教育理念。……