用愛澆灌的教育，他們是幸福的，我也是幸福的

當“孩子王”一直是我從小到大的愿望，2014年加入五香坡小學這個大家庭時，我突然感嘆，我這個從小的愿望居然就這么真的實現(xiàn)了。從第一天走上三尺講臺，我就告訴自己，要永遠年輕、朝氣、有活力地面對這一群可愛的孩子們，教師，是一份最有創(chuàng)造力的工作，而創(chuàng)造，是生命中不可或缺的動力。

孩子面前的真性情

和孩子們在一起的時光是幸福的?？v使有哭鬧、有不遵守紀律、有不完成作業(yè)……但孩子那清澈的眼神，總能戳中你內(nèi)心最柔軟的地方。

在讀吳菲老師的《致青年教師》選段《就讓你的眼淚流出來》一文時，當作者談到“我們教育孩子們成為人，我們自己首先必須是情感正常的人，所以，當無法抑制自己的激動和傷感時，就讓我們的眼淚流出來。”對于這段話，我深有體會。

回想自己在五香坡小學工作的第一個學期，期末考試成績不理想，我一邊跟孩子們評講試卷，一邊生氣，自己曾經(jīng)強調(diào)又強調(diào)的簡單題目，孩子們的失分比例超出我的想象，我是那么努力地在教每一位學生，犧牲自己的休息時間幫助成績比較靠后的學生。剛工作的不適應，一切的不順心一下涌上心頭，感性的我竟在孩子面前流淚了，無助的眼淚順著臉頰劃過，海平喊了一聲“老師哭了！”那一刻我有些后悔，討厭自己的不堅強，可不知這眼淚有哪種魔力，從此這個班的孩子變得很懂事，成績也越來越好。最難忘的是，不知道哪個孩子得知了我的生日，竟發(fā)動全班同學把黑板報辦成了祝我生日快的主題板報，當我走進教室的那一刻，感動的淚水又一次止不住地流了下來。