近日有媒體報道,江西省教育廳正在就南昌五中、江科附中、雷氏學校等民辦學校涉嫌“私挖”臨川一中骨干教師一事進行調查。據悉,南昌五中、江科附中、雷氏學校等民辦學校2016年私挖臨川一中13名骨干教師。今年又以“一次性安家費50—100萬元,年薪30—50萬,聘用合同簽訂至退休”等條件,通過私下接觸、高薪引誘等方式,多批次私挖臨川一中十多名長期任教的骨干教師,擾亂了教師流動秩序,引發了學校惡性競爭,破壞了全省教育生態。
讀罷此消息真為江西教育廳的這種行為“點贊”,為了一方教育的發展,不惜動用行政的力量來干涉一個教師對自己職業的選擇。江西教育廳的初衷是毋庸置疑的,總不能讓優秀的教師都跳槽到民辦學校去,缺少了名師,公辦學校,尤其是百年名校如何支撐?如何讓政府辦人民滿意的教育?但江西教育廳卻忽視了一個最基本的問題,這些骨干教師為什么要跳槽的民辦學校去?
首先,待遇的提升是最大的誘惑。一般來說工作十幾年的骨干老師在公辦學校的工資待遇平均水平在每月6000元左右,并無其他任何福利。這樣的收入水平即便每月不吃不喝也只能購買一平米的住房,就算有住房公積金可以貸款,至少需要月供2000至3000元,時間最短也需要15至20年。如果上有老,下有小,偶爾生病或者突發事件,這點工資就會顯得捉襟見肘。民辦學校最大的吸引力便是高薪。“一次性安家費50—100萬元,年薪30—50萬,聘用合同簽訂至退休”等這些條件便是對骨干教師的最大誘惑。……