言論

科學(xué)的家庭教育方法可以簡(jiǎn)單地歸納為“三要三不要”：要陪伴、要積極、要垂范，不要極端、不要攀比、不要專(zhuān)制。

——中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新認(rèn)為，每個(gè)孩子都有一把打開(kāi)他自己真正身份的鑰匙。父母的責(zé)任是用心發(fā)現(xiàn)自己孩子的唯一性和可能性，助推他更好地成長(zhǎng)。

決不能把老師變成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)師，把學(xué)生當(dāng)成流水線產(chǎn)品。

——最近召開(kāi)的全國(guó)高中階段教育普及攻堅(jiān)工作會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)陳寶生表示，高中階段教育普及和發(fā)展要在素質(zhì)教育的軌道上推進(jìn)攻堅(jiān)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，著力增強(qiáng)高中階段教育的多樣性、選擇性、創(chuàng)新性。

不能讓孩子們只會(huì)說(shuō)普通話和英語(yǔ)。

——汪涵自費(fèi)近500萬(wàn)保護(hù)方言。他說(shuō)：“現(xiàn)在很多孩子只會(huì)說(shuō)普通話和英文，我覺(jué)得很可惜。”為此，汪涵發(fā)起方言調(diào)查“響應(yīng)”計(jì)劃，計(jì)劃對(duì)湖南方言進(jìn)行搜集研究，用聲像方式保存方言資料。

盡管我們不得不遺憾地告訴你，你未能通過(guò)本次自主招生選拔。然而請(qǐng)你相信，這是一個(gè)無(wú)關(guān)乎成敗的結(jié)果判定。

——北大寫(xiě)給自招“落榜生”的公開(kāi)信感動(dòng)無(wú)數(shù)人。信中說(shuō)，北大珍視學(xué)生對(duì)北大的向往和熱愛(ài)，肯定學(xué)生身上有北大看重的執(zhí)著和自信，并申明這比這次選拔的結(jié)果更能決定學(xué)生的未來(lái)。