摘 要 在現代社會中,農民工這個群體已經成為城市中不可或缺的一部分。他們大多高學歷不高,很多人只是小學或初中學歷,在他們的人生中很少會出現職業生涯規劃這個概念。對于一直被城市邊緣化的群體,農民工很難將自己視為城市的一份子而想到在這里長遠的停留下去,所以他們并沒有想到未來的職業發展。本文以泥瓦匠為例,探究農民工群體的職業生涯規劃,通過對農民工的職業生涯建議,使其能夠更好的規劃生活和未來發展。
【關鍵詞】農名工;泥瓦匠;職業生涯;規劃
隨著人們生活方式的改變和生活水平的不斷提高,越來越多的農村勞動力進入城市打工,以賺取更多的生活費用。單就農名工中的泥瓦匠這一類工種來講,其相對工資是比較高的,一個成手的泥瓦匠日薪基本可達到350-400元,一個月工資可達10000元。而事實上,這類人群普遍教育程度比較低,并未考慮到將來的發展,只是單純為了賺錢而工作。而對于如此高收入的泥瓦匠行業來講,認真做好職業生涯規劃,對于其整個職業生涯非常有益。本文就以這類群體為例展開對農民工的職業生涯規劃研究。
1 職業的前8年,資本的原始積累。
泥瓦匠的主要工作內容是土木建筑,主要負責城市建設任務,如果現實中缺少這類群體,那么現在的高樓大廈就很難快速的拔地而起,這就是一個泥瓦匠不可或缺的理由。一般情況下,農村的孩子在15歲左右外出務工,學習泥瓦匠手藝,通過師傅帶徒弟的傳統教授方式,先從下手做起,慢慢的在實踐中接觸泥瓦匠的操作工藝。建議其在職業的前八年,主要進行技藝的提高和資本的原始積累,按照一個月工資8000元來計算,一年只工作8個月,8年時間累積可賺取50萬元,除去10萬的生活費用,可以結余40萬的積蓄,可以用這筆錢作為原始資金,便于下一階段使用。在這8年時間當中,其一定會生活的較為辛苦,但是為了長遠的打算,前期的努力和付出以及挫折都十分值得。堅持是勝利,很多事情就在于堅持,只要堅持到底都會有不錯的結果。農民工用8年的時間去努力鉆研一門手藝,然后做到極致,利用這種精神,去做下一個階段應該做的事情。
2 職業的8-15年,開始創業。
在這個階段,可以進行創業的嘗試,利用前期積累的資金,經過仔細的市場調研,選擇一個自己認為比較有可能性的項目,進行創業。而事實上,很多農民工都是在有了一定的資金資本之后就馬上選擇結婚生子,然后走上老一輩的老路,打工賺錢,養牲口種地,然后下一代再重復他們的過去,如此往復。本文建議改變過去的老傳統,先利用這筆資金做一番事業,即便是輸了,也有重頭再來的機會,這樣人生就多了一種可能。作為農民出身的泥瓦匠,他們本身很能吃苦也很堅韌,建議可以選擇以下的方向進行創業的嘗試,比如裝飾裝潢公司、早餐店、建材、房地產工程承包等等。這些方向當中除了早餐店之外,都是與泥瓦匠本身的工作經歷相關,實際當中能夠更好開展相關工作。而對于早餐店來講,對于經歷過八年泥瓦匠生活的人來說,其工作強度完全可以承受。泥瓦匠干不了一輩子,所以有自己的小事業,并且努力的經營好,才是正確的選擇。在這個階段,應該進行自我提升,多看書,多思考。
3 職業的15-30年,穩定或從頭再來。
在這個階段,如果創業成功則繼續努力經營,如果創業失敗可以繼續做回自己的老本行。因為正值壯年,仍然有力氣去做泥瓦匠的工作。但不論是創業成功經營自己的小事業還是從頭再來,都應該穩定下來。在這個階段,可以考慮結婚生子的問題。因為無論成功與否,你的閱歷都會很豐富,會在這個過程中,提升自己的氣質和底蘊,也會使自己的能力和思想更加完善。除了結婚生子以外,從這個階段開始,要把自己所掙到錢的20%用于給自己和家人交納養老保險,保證以后能夠老有所依,有保障才會讓未來更有底氣。大多數農民工都意識不到這一點,養老保險對自己老年生活的重要性,希望新時代的泥瓦匠可以慎重考慮這個問題,現在的投資是為了以后長遠的生活質量考慮。大多數的農民工養兒防老觀念嚴重,但是就目前整體的社會狀況來看,養兒防老并不是最佳的養老方式,所以在這一階段應該為自己的老年生活做點準備。
4 總結
綜合來看,有一技之長就有生存的本領和能力,作為農名工中的泥瓦匠,月薪很高,一定要利用自己的技能優勢和收入優勢,仔細的規劃自己的職業生涯,不能隨波逐流,人云亦云。這部分群體應該看清形式,做好初始財富積累工作,去為創業做準備。并且也要意識到,單憑經驗是不能夠獲得長久的發展,要不斷豐富自己的知識和提升自己的各方面能力,才會有更好的未來和前景。一個好的職業生涯規劃對于一個泥瓦匠來說,是非常重要的,有可能會創造出不一樣的人生。所以,以此文給迷茫中的農民工以啟示,幫助這部分群體在城市中找到歸屬感。
參考文獻
[1]姜華.淺析農民工如何進行職業生涯規劃[J].經營管理者,2014(05).
[2]王麗萍,王郁美,羅發恒.農民工職業生涯規劃影響因素研究[J].成人教育,2015(05).
[3]張敏,葉全良.新生代農民工職業生涯管理初探[J].山西農業大學學報,2013(05).
作者簡介
郭佳碩,男,云南省昆明市人。現供職于福建世紀贏家教育。
作者單位
福建世紀贏家教育