王 慧
(中國石油大學(華東)醫院,山東 青島 266580)
大學生水痘患者健康指導方法及護理體會
王 慧
(中國石油大學(華東)醫院,山東 青島 266580)
目的探討大學生水痘患者的健康指導方法及護理體會。方法抽取我院于2016年3月~2016年12月收治的有水痘的大學生患者110例作為實驗對象。分為試驗組以及對照組。試驗組治療時實施健康指導方法及護理,對照組實施常規的護理。比較兩組護理的結果。結果試驗組對于護理的療效高于對照組(P<0.05)。結論在大學生水痘患者護理中實施健康指導方法及護理服務模式,能有效的提高滿意度,其效果很好,可進行推廣。
水痘;大學生;健康指導;效果
水痘是因水痘-帶狀疤疹病毒導致的急性的傳染病,其傳染性十分強,常以丘疹、斑疹、疹癡、疤疹同時的存在為表現,一次感染之后可獲得持久的免疫,冬春季以及兒童好發,近幾年來成年人發生水痘的概率呈現上升的趨勢[1]。學生為一類比較聚集的群體,若是發現有水痘患者之后容易導致很快的傳播,故對學生健康的指導和預防,可增強其對于水痘者臨床護理很重要。為了評價健康指導方法及護理服務模式在大學生水痘護理中實施的臨床價值,我院對其開展了深入探究,現詳細報道如下。
1.1 一般資料
抽取我院于2016年3月~2016年12月收治的有水痘的大學生患者110例作為研究對象,年齡17~24歲,平均年齡是(22.45±2.36)歲。采用隨機數字表的方法將其進行平均分為兩組:試驗組55例,其中男25例,女30例,平均年齡是(23.24±1.64)歲,出疹之前同水痘患者有過接觸史41例,沒有接觸史14例;對照組55例,其中男24例,女31例,平均年齡是(22.36±2.52)歲,出疹之前患者同水痘患者有過接觸史40例,沒有接觸史15例。所有患者的上述一般資料對比,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組:常規護理:(1)隔離措施,到疤疹全數結痂之后7 d停止;(2)多飲水,予以高維生素且易于消化的飲食,禁止食用刺激性的物品;(3)癥狀護理;(4)對患者病情的變化實施密切的觀察,同時要查看患者有沒有出現細菌的感染;
試驗組:健康指導的方式以及護理服務的模式,具體的方法:(1)心理護理。于患者剛剛入院實施醫治的時候,要同患者以及其患者家屬講解有關水痘的知識,使患者及其家屬對治療措施等有初步的認知,以此也可降低患者心理緊張的壓力。另外,因大學生在社會之中的經驗比較的少,故因瘙癢等會影響到患者正常的生活,此外患者還會擔心有沒有會傳染給他人,所以容易產生抑郁、焦慮和緊張等一些負面情緒,所以護理的人員要耐心的同患者實施交流溝通,并對患者出現的焦慮抑郁情緒及時疏解,分享成功治療的案例來增強患者對抗疾病的信心,相信醫生和先進的治療技術,使其對于治療的信賴感和依從性增加。(2)護理癥狀。護士囑咐患者要嚴格的注意自己的衛生狀況,必須維持患處的干燥以及清潔,不可以留有指甲,防止出現指甲使疹子被劃破而發生感染的狀況,如若是出現了感染必須要實施對癥的處理。發熱患者,首先要讓其臥床休息并且多飲水;高熱患者,需要使用物理的降溫方式,于必要的時候需要遵醫囑實施藥物降溫。
1.2.1 生活中的干預
對飲食結構合理的規劃,嚴格禁止濃茶、煙酒及有強刺激性的食品,多吃新鮮的果蔬;合理的進行鍛煉,適當休息。
1.2.2 健康的指導
護士對患者要詳細的介紹有關其疾病的知識,包含傳播途徑、致病菌、傳染源、預防以及治療的措施等,并告知患者水痘是傳染性的,可以通過唾液或是接觸傳播等。對其預防的具體措施是維持良好的自身衛生,室內必須經常的通風,用于維持好室內的空氣環境。要盡量的防止同水痘患者近距離的接觸或是直接接觸。接種疫苗。
1.3 療效評價
判定標準根據醫治后的改善作用:①顯效:醫治后,對患者進行臨床檢查之后發現皰疹全部消失;②有效:治療后,對患者進行臨床檢查之后發現皰疹的體積比醫治緩解很多;②無效:醫治后,對患者進行臨床檢查之后發現皰疹無緩解或是加重。
1.4 統計學方法
采用SPSS 13.0統計學軟件對數據進行分析,計數資料以例數(n)百分數(%)表示,使用x2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義[2]。
2.1 比較組間療效
治療后,比較組間患者在經治療后的療效,試驗組與對照組的總有效率分別是100.00%、89.09%(P<0.05)。見表1。

表1 組間療效對比 [n(%)]
水痘為兒科常見的一種傳染病,對于大學生則經常被忽視[3]。雖然水痘以學齡前的兒童或是嬰幼兒為多發的人群,但是成人如果發病,癥狀會較兒童更加的嚴重,表現為黏膜及皮膚出疹、發熱等特征[4]。合理的護理以及防御是醫治水痘的十分重要的保障,故在護理患有水痘的大學生時,更要重視對其的健康宣教,用以得到患者的理解和配合,同時還應該加強對皮膚的護理,為患者在短期內的痊愈同時不出現并發癥作基礎[5]。
本次研究的結果顯示,調查患者對于本次護理的療效狀況,試驗組明顯比對照組要高,(P<0.05)。綜上所述,當對水痘的大學生患者實施護理時,采取健康指導方法及護理的模式,既安全又有效,提高生活質量,值得廣泛應用并加以完善。
[1] 穆素華,武俊霞,南 鵬,等.20例水痘患者的護理健康指導[J].中國實用醫藥,2013,8(30):219.
[2] 王冬梅.一起學校水痘暴發流行的流行病學調查和消毒處置[J].中國衛生標準管理.2014,5(8):91-93.
[3] 趙春慧.大學生水痘患者的健康指導與護理探究[J].中國衛生標準管理,2016,22(7):254-257.
[4] 蘇春華.43例大學生水痘患者防治及護理[J].醫學研究與教育,2014,31(5):43-45.
[5] 陳秀容,王珊蓮,廖秀英.20例大學生水痘護理體會[J].中國校醫,2011,25(11):844-846.
本文編輯:吳宏艷
R473.5
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ISSN.2096-2479.2017.06.31.02