“色彩心理聯想法”在室內設計風格中的運用

龔少男

摘 要：色彩構成是高校藝術教育的一門基礎課程，目前，在教學形式上還是很單一、乏味的，本文是在加強學生對色彩構成的認識，通過多種教學方法的運用來提高學生運用色彩的能力，發揮學生的主觀能動性和創新性，提高色彩構成的教學效果，同時也為色彩構成提供新的教學方法。本文試著從“心理聯想教學法”在室內設計風格中的運用，幫助學生運用新的教學方法來理解室內設計風格的配色。

關鍵詞：色彩構成；室內設計；教學方法；心理聯想

色彩構成是目前高校都比較重視的課程之一，也是作為一門基礎課程，我們學校為了建筑裝飾專業的學生打下扎實的基礎開設了這門課程，許多藝術教育家為了研究這門課程付出了很多的心血。然而，從當前的教學狀況來看，色彩構成的教學存在不少問題，如：偏重傳統理論知識，不注重色彩綜合能力的培養，教法單一等。針對以上問題，本文提出了新的教學方法，旨在提高學生色彩的綜合運用能力，為建筑裝飾的學生進入設計公司奠定堅實的基礎。

1 輕松欣賞音樂，感受其中心理的聯想

先播放一首節奏強烈且學生喜歡的流行歌曲，首先使得學生有濃厚的興趣，思想和感官都很集中，在聽音樂的同時讓學生說出其中歌曲帶給你的感受，通過音樂來傳遞顏色，在音樂中感知色彩，從聽覺再到視覺到心理的色彩表現。不同的音調，不同的樂曲，表達的感情是不同的，復雜的視覺和聽覺的感通，可以把不同音樂組合的感覺“演繹”成不同的情緒和“味道”的色彩配置。音樂和色彩之間的關系非常密切，人是有“通感”的，可以將音樂的感受轉化為心理的感受對配色有啟示作用。音樂的旋律組合的美；節奏的美和韻律的美，讓人心理產生聯想有明快、愉悅、浪漫的感受同時具有豐富的色彩感。音符，如同某種顏色一樣，充當色彩構成的基本元素，怎么搭配音樂提供了無限的可能性，就像色彩搭配一樣，不同風格有多種搭配的方式讓人產生不同的心理聯想。強調心理聯想是色彩表現的一種精神傳達。色彩本身就能構成表達情感的因素，就像音樂的音符能讓人產生心理聯想。注重心理聯想的教學嘗試，使得學生全面地認識和觀察色彩，給學生帶來新的感受，對色彩的搭配更為新奇，這樣也便于學生積累色彩搭配的經驗為以后的專業學習打下夯實的基礎。

2 用心理聯想的方式，來感受色彩

2.1 色彩及心理

當我們看到某一色彩時，心理會因顏色的影響而產生變化，這種變化會根據人的性格特點因人而異，但是大多數人的心理反應：紅色給人活潑、熱情、變革的視覺感受，在中國具有吉利、興旺、幸福的感覺，在西方具有興奮、幸運感恩的意味。

紅色具有女性的嫵媚、嬌艷、奔放的特點，能夠迎合不同人群的消費需求和審美觀念，所以被廣泛地應用在家裝中。橙色是介于黃色和紅色之間的混合色，具有溫和有活力的感覺。在家裝中采用橙色具有明亮歡快的視覺感受，能夠烘托出溫馨和睦開放的家庭氛圍，彰顯年輕的活力和激情，給人充分的親和力同時具有和諧率真的感受。黃色在中國古代具有貴族和皇權的象征，在現代家裝中運用黃色系，能夠營造出輕快、明亮青春的氣息活力四射。搭配明亮的色彩，能夠營造出浪漫清新的氛圍，搭配深色營造出深沉的意味。綠色是自然的代表色，具有清新自然淡雅的視覺效果，能夠給人生機盎然朝氣蓬勃的感覺，運用在室內裝飾中，可以營造出美妙而純潔的感覺，具有清新的涼爽和寫意的感覺令人身心愉悅！藍色代表天空，給人以深遠寬廣的意味，給人以強烈的存在感，是冷色調的一種，也能夠令人聯想到深邃的海洋的浩瀚的天空。室內裝飾中運用藍色能夠達到冷靜沉穩的效果，營造出純潔的視覺感受，具有干凈清爽的視覺效果。紫色是最富有魅力的顏色，具有神秘典雅的味道，給人以貴族的高貴氣質，而且流露出爛漫優雅的底蘊。將紫色運用在室內裝飾中，可以營造出貴族、夢幻、神秘的基調，給人以豐富的視覺感受，體現出人高雅的品位。黑白灰具有強烈的存在感，搭配使用會產生一種嚴肅、安靜整潔的效果。運用在室內裝飾中黑色具有恐怖不吉利的感覺，灰色屬于黑色和白色之間，有中庸和現代的意味，作為一個中間色能起到很好的過度作用，白色是非常純潔的顏色，有神圣純潔的感受。

2.2 不同年齡段對色彩的心理聯想

第一，嬰幼兒階段：2～4歲（無意識游戲時期）。這個階段的兒童喜歡色彩，但是對色彩的使用還不具備綜合的能力。家長和教師要有目的對兒童的涂鴉創作給予一定的支持。色彩這個階段只是輔助作用，兒童感興趣的活動和環境才是學習的主要內容，培養兒童的創造力更加重要。第二，幼兒階段5～7歲（象征性、直觀性的形象畫時期）。這一階段的幼兒是對色彩教育的重要時刻，幼兒對形象有一定的認識，但是很抽象同時對物體形象的感覺記憶更加深刻，雖然不符合科學但是創造力很強。第三，兒童階段：8～9歲（認識型的形象畫階段）。這一階段的色彩教育要培養正確的社會觀念、科學觀念和倫理道德，充分發揮學生的創造力和想象力，自由大膽地使用色彩，把自己對社會的認知和看法用色彩表現出來。第四，青少年階段。這一階段對色彩的聯想是物體具有同樣的色彩，與自己身邊的自然景物有關系，屬于具體的聯想。隨著年齡的增長更加關注于和社會生活息息相關的物體。

3 使用色彩心理聯想法對室內設計風格的影響

3.1 中式風格

結合學校的資源，我們中職和企業合作有很多的真實的案例，可以使得建筑裝飾的學生來實習和操作，在顏色配比上有一定的突出。

針對中式風格做相應的背景調查，中式風格以宮廷建筑為代表的中國古典建筑的室內裝飾設計藝術風格，氣勢恢宏、壯麗華貴、高空間、大進深、金碧輝煌、雕梁畫柱造型講究對稱，色彩講究對比，裝飾材料以木材為主，圖案多龍、鳳、龜、獅等，精雕細琢、瑰麗奇巧。但中式風格的裝修造價較高，且缺乏現代氣息，只能在家居中點綴使用。中式風格要點：中國風的構成主要體現在傳統家具（多為明清家具為主）、裝飾品及黑、紅為主的裝飾色彩上。室內多采用對稱式的布局方式，格調高雅，造型簡樸優美，色彩濃重而成熟。中國傳統室內陳設包括字畫、匾幅、掛屏、盆景、瓷器、古玩、屏風、博古架等，追求一種修身養性的生活境界。中國傳統室內裝飾藝術的特點是總體布局對稱均衡，端正穩健，而在裝飾細節上崇尚自然情趣，花鳥、魚蟲等精雕細琢，富于變化，充分體現出中國傳統美學精神。

教師尋找中式風格的音樂進行欣賞，學生自己體會感受如：嫵媚的、古板的、悠遠的、含蓄的等，心理感受聯系到色彩：棕色、土黃色、紅褐色、玫瑰紅 、橄欖綠

3.2 分析顧客的需求和心理

充分結合顧客的需求和中式風格的特點以及材料的選用和費用的合理幾個方面對中式風格進行綜合分析。

（1）嫵媚的粉紫色、棕色、土黃色、褐色。第一，艷麗的玫紅色的窗簾布將整個中式的房間烘托出浪漫嫵媚的效果，營造出優雅含蓄的中式風格，華美驚艷，帶給人們嫵媚的效果，在傳統的中式色彩上加上了棕色的鄰近色玫紅色使得整個色彩搭配有亮點。第二，金黃色的墻紙和窗簾的玫紅色形成對比，互補色對比的配色方法 使得色相距離角度為180度左右的對比為互補色，通過降低黃色的明度來降低對比，使得對比色和諧。

（2）儒雅的橄欖綠、青色、棕色。第一，斑駁素雅的廊廳設計烘托了古典和儒雅的氣氛，瓷磚和背景墻橄欖綠的設計遙相呼應。第二，棕色的運用起到了和諧的效果，具有古典的韻味，中國畫的懸掛體現了中式貴族的氣息，典雅而端莊。第三，鄰近色配合的方法，青色和橄欖綠是鄰近色，他們之間的色彩組合較同類色對比更加活躍，是色差小的色彩配合

（3）貴氣的黃色、棕色、褐色、橄欖綠。第一，黃色是權力和金錢的象征，運用金黃色提體現出貴氣逼人同時配合中式的家具更有霸氣的韻味第二，棕色和黃色是鄰近色而橄欖綠的使用形成了對比感是鄰近色對比配色的方法。

（4）含蓄的灰藍色、棕色、土黃色、銀灰色。第一，銀灰色的使用具有神秘含蓄的氛圍，搭配灰藍色的地毯具有安逸的意味。第二，一束紫色的花更加點綴了神秘含蓄的氛圍，紫色和藍色是鄰近色，黃色和紫色是對比色使得整個畫面含蓄有神秘色彩。第三，色相對比的配色方法使得黃色的面積小，紫色的面積大，同時降低了黃色的純度，使得整個畫面和諧但是又有重點。

3.3 簡約風格

簡約起源于現代派的極簡主義。簡約風格就是簡單而有品位·這種品位體現在設計上的細節的把握，每一個細小的局部和裝飾，都要深思熟慮·在施工上更要求精工細作·是一種不容易達到的效果。

簡約風格的特色是將設計元素、色彩、照明、原材料簡化到最少的程度，但對色彩、材料的質感要求很高。因此，簡約的空間設計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果。

簡潔、實用、省錢，是現代簡約風格的基本特點。它的空間布局的線條非常簡化，用最簡單的方式達到最實用的效果，在細節上講究完美，對品質的要求很高，色彩的運用很簡單

（1）簡練白色、灰色、銀色。白色占據畫面的主要顏色以棕色點綴使得畫面凝練畫面上高度的統一。第一，貫穿整個畫面的白色達到了視覺上和空間上的統一。第二，簡約的棕色書架使得整個畫面有了生機也是一個亮點，白色和棕色的巧妙結合，中性色配色是用來協調各種明度、純度和對比關系，使得畫面很和諧。

（2）時尚黑白灰色。黑白灰的基調在設計中永不褪色的經典組合，也是藝術時尚的經典氣息。第一，灰色的墻體大氣整潔 整個畫面具有時尚感第二，床邊的小景花草更加具有點睛之筆把植物融入臥室環境中更加具有時尚感。

（3）品質黑色、白色、紅褐色、藍色。第一，畫面中搭配棕色和落地窗彰顯了對品質生活的追求。第二，搭配棕色對空間的把握更加具有時尚感。第三，冷暖色配合的方法使得整個畫面有偏冷的效果，藍色運用的面積比紅褐色稍微大些，同時降低了藍色的純度，是天藍色，使得對比沒有那么強烈。

3.4 田園風格

田園風格是通過裝飾裝修表現出田園的氣息，不過這里的田園并非農村的田園，而是一種貼近自然，向往自然的風格。田園風格是接近自然、展現樸質生活的份風格。田園風格的特點是：親切、自然、質樸。田園風風格多用黃色和綠色作為主色，顯得清新、自然。

（1）情趣粉色、嫩黃色、米色、褐色。以粉色碎花為主基調，彰顯出對自然的情趣，簡單的布置散發出高雅的格調。第一，米黃色的背景墻體現出年輕活力的生活情趣。第二，配以粉色碎花充分展現了田園風格的主基調浪漫小清新又富有情趣。第三，地磚和墻體顏色像接近地磚的米色和墻體的嫩黃色是同類色配合，性質上有一定的色差度，但是含有較多的共同因素，產生柔和、安靜、高雅的感覺。

（2）靜謐嫩藍色、米色白色、綠色。整個畫面營造出明亮的視覺感，搭配藍色碎花顯得靜謐安逸的生活氣息。第一，白色的吊頂和家具具有安逸靜謐的效果。第二，墻紙和沙發的顏色接近 有明亮的視覺效果。

（3）原生態綠色、粉色、米色。以木頭磚墻為背景墻將自然風貌引入現代家具中，充滿了原生態的氣息。第一，米色的背景墻、米黃色的地磚、粉色碎花的沙發都是鄰近色的配比。第二，配合綠色的植物顯得生機勃勃配合背景墻更加有原生態的質感。第三，粉色和綠色的配合是冷暖色對比的特征，綠色降低了純度變成淡綠色，大面積的粉色和米色使得整個畫面偏暖，色彩的冷暖變化很豐富。

3.5 地中海風格

家居特點：第一，將海洋元素應用到家居設計中，給人自然浪漫的感覺。在造型上，廣泛運用拱門與半拱門，給人延伸般的透視感。第二，在家具選配上，通過擦漆做舊的處理方式，搭配貝殼、鵝卵石等，表現出自然清新的生活氛圍。第三，在色彩上，以藍色、白色、黃色為主色調，看起來明亮悅目。

（1）涼爽藍色、白色。以藍色為主基調充分展現出地中海風格的特色白墻藍瓦。

（2）清爽藍、白灰、米黃。第一，橫梁和墻體沙發都是藍色為主基調展現出地中海浪漫清新涼爽的氣氛。第二，復古的頂燈和地中海浪漫的歐式風格形成呼應。

（3）生動藍色、白色、米白色、土黃色。第一，圓拱形門和窗的設計是地中海風格的一個風格特色。第二，灰色的墻體給平白的墻面增加了生動感。第三，波浪形的隔斷 是半開放式的設計給客廳和走廊起到了隔斷的作用

3.6 新古典風格

新古典主義的設計風格其實是經過改良的古典主義風格。歐洲的文化豐富的藝術底蘊，開放和創新的設計思路，一直受到很多人的喜歡和追求。新古典風格從簡單到繁雜、從整體到局部、細節的處理給人留下深刻的印象。它保留了材質、色彩的大致風格，但是給人強烈地感受傳統的歷史痕跡和渾厚的文化底蘊，同時摒棄了復雜的機理和裝飾，線條變得簡化。

（1）經典黑色、白色、淡紫色。第一，黑色、白色、淡紫色的搭配是新古典主義的經典搭配配合新歐式的長椅子顯得高貴有內涵。第二，水晶燈和斜鏡子的使用夸大了空間感，給人有開闊感。第三，金屬雕花的設計很有裝飾感，顯得奢華和精致，同時富有藝術感和經典感。

（2）大氣棕色、紫綜色、米色和白色。整個色調是柔和的中性色，給人以大氣的端莊感。第一，灰色皮質沙發和紫棕色的窗簾相結合，和地毯融合在一起有享受奢華大氣的感覺。第二，水晶燈和白色地磚的使用上下呼應，提亮了房間的整個色調。第三，植物小景的使用 給整個環境增添了生機。第四，壁畫的使用增加了房間的格調，油畫的使用使得整個房間增加了莊重感。

人們生活在彩色世界中，生活中色彩的美，大家有目共睹。對于美的理解大家都不同，對于色彩的配色方法有一定的原理但也不是一成不變的，是跟隨視覺、聽覺、觸覺和心理隨時變化的，了解了色彩構成的一定內容和法則，同時對于同感有一定見解，希望色彩心理聯想法在室內裝飾風格的運用有幫助，通過同感的聯想使得色彩對心理產生不同的感覺，形成不同的配色效果，色彩心理學對人們的心理做出了不同的剖析不同年齡段對色彩的感受也是有差異的除了室內裝飾風格的影響還對室內家裝如：廚房、客廳、臥室、餐廳、衛生間、書房、衣帽間等搭配都會有不同的配色方案，希望這個新的教學法在教學的時候能夠靈活運用，把單一的上課模式變得更加有趣，學生能夠更容易接受。

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